新能源材料與器件專業(yè)創(chuàng)新性專業(yè)實驗2實驗教學(xué)大綱

新能源材料與器件專業(yè)創(chuàng)新性專業(yè)實驗2實驗教學(xué)大綱課程代碼：ABCL0541課程中文名稱:創(chuàng)新性專業(yè)實驗2課程英文名稱：InnovativeProfessionalExperimental2課程學(xué)分數(shù)：1課程學(xué)時數(shù)：1周授課對象：新能源材料與器件本課程的前導(dǎo)課程：新能源專業(yè)實驗1，新能源專業(yè)實驗2，新能源專業(yè)實驗3，創(chuàng)新性專業(yè)實驗1。一、實驗課程簡介本實驗課程是在學(xué)生掌握了基本和綜合性的實驗技能后，針對個人的科研興趣，提出相應(yīng)的研究課題，在教師提供必要實驗條件下，獨立地開展并完成相應(yīng)研究課題的創(chuàng)新性實驗，以鍛煉學(xué)生創(chuàng)新性地解決問題能力的實踐性課程，屬于專業(yè)選修課程。本實驗課程為設(shè)計性實驗課程，主要實驗教學(xué)的主要目的是為學(xué)生開展自己感興趣的科研問題提供研究平臺。學(xué)生自己提出研究課題，在教師的指導(dǎo)下，利用教師所提供的科研平臺，綜合運用所學(xué)知識，創(chuàng)新性地解決相關(guān)課題。在此過程中，學(xué)生掌握查閱文獻資料并進行分析和歸納的能力，學(xué)會材料研究的設(shè)計和實施方案的制定方法，熟悉各種儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握實驗數(shù)據(jù)的處理方法，初步掌握撰寫科技論文的方法，使學(xué)生有初步設(shè)計實驗的能力及一定的科研能力，為從事材料研究工作奠定必要的基礎(chǔ)。二、實驗項目的設(shè)置與要求（一）實驗安排實驗項目的設(shè)置由學(xué)生自由提出，指導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)生提出課題的難易程度和實驗室條件進行適當修正。在指導(dǎo)教師的實驗室內(nèi)完成。（二）實驗項目的目的和要求本實驗課程為設(shè)計性實驗課程，研究課題由學(xué)生提出，并提出初步的實驗方案。實驗所涉及的基本理論與實驗技術(shù)知識一般由學(xué)生自行解決，必要時可由指導(dǎo)老師進行輔助。在開展實驗前，學(xué)生需向指導(dǎo)老師說明實驗方案的內(nèi)容，科學(xué)合理性以及所需實驗條件和相關(guān)的實驗操作技能，然后，在保證實驗安全前提下獨立完成課題內(nèi)容。實驗基本要求由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實驗?zāi)康暮蛯嶒瀮?nèi)容來制定。總體而言，學(xué)生應(yīng)獨立提出研究課題，可在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成文獻資料的收集整理和分析，實驗方案的撰寫，獨立完成實驗過程的實施，實驗結(jié)果的分析，并撰寫出相應(yīng)的實驗分析報告。在時間安排上，學(xué)生應(yīng)提前一周與指導(dǎo)教師聯(lián)系，確定研究課題并進行文獻的收集、整理和分析。利用實驗周的時間集中做實驗，并在隨后的一周內(nèi)完成實驗報告。三、實驗報告要求實驗報告是體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思想，實驗操作技能的嚴謹性以及對實驗結(jié)果分析，總結(jié)出科學(xué)規(guī)律的具體形式。實驗報告的應(yīng)含有如下內(nèi)容：1.研究課題：實驗研究的課題或者問題2.研究目的：實驗擬解決的科學(xué)或技術(shù)問題3.研究現(xiàn)狀：根據(jù)收集的文獻資料，分析擬解決的科學(xué)或技術(shù)問題的研究情況。4.實驗方案：根據(jù)擬解決的科學(xué)或技術(shù)問題提出詳細的解決方案5.實驗設(shè)計（步驟）：根據(jù)實驗方案，撰寫出詳細、具有可操作性的實驗步驟6.實驗過程：記錄詳細的實驗操作過程7.實驗結(jié)果與分析：對得到的實驗結(jié)果進行分析、歸納。如果實驗結(jié)果未能符合預(yù)期目的，需分析出存在的問題及原因。8.結(jié)論：根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)出規(guī)律性的結(jié)論。實驗報告要求學(xué)生在實驗后一周內(nèi)完成。四、考核方式與成績評定標準1、考核方法：實驗完畢后，要求學(xué)生認真分析、處理實驗數(shù)據(jù)，并向教師說明實驗結(jié)果，最后以科技論文的格式寫出綜合研究報告。根據(jù)綜合研究報告評定成績。2、成績評定實驗報告評分標準（總分為100分）項目成績/分項目成績/分實驗方案10實驗態(tài)度5實驗操作25安全清潔5實驗記錄5綜合研究報告50實驗的評定方法如下進行：1.查閱文獻、設(shè)計方案（10分）：要求每位學(xué)生寫出設(shè)計原理、注意事項，列出實驗步驟。2.實驗操作（30分）：要求每位學(xué)時實驗過程中操作規(guī)范，其中包括儀器的選擇，操作的熟練程度，實驗記錄情況等方面；安裝實驗裝置，其中包括實驗裝置安裝的正確與否。3.實驗結(jié)果（50分）：以論文的形式提交，考察學(xué)生總結(jié)實驗、撰寫論文的能力。注重考查實驗原理是否明確、正確，實驗步驟，實驗現(xiàn)象，主要數(shù)據(jù)和討論等。4.紀律、衛(wèi)生（10分）另外，凡是發(fā)現(xiàn)實驗中有臆造、涂改、抄襲者，一律判定0分。根據(jù)學(xué)生成