五年級科學上冊第6課葵花向陽優(yōu)秀課件1冀教

6、葵花向陽6、葵花向陽向日葵與陽光光對植物的影響。觀察一天中不同時刻太陽的位置和向日葵“花盤”的方向。向日葵與陽光光對植物的影響。觀察一天中不同時刻太陽的位置和向

向日葵能向著太陽轉動，這種特性稱為向光性。植物的莖、葉、花都有向光性。sunflower向日葵能向著太陽轉動，這種特性稱為向光性。植物的莖、葉槐樹槐樹柳樹柳樹松樹松樹五年級科學上冊第6課葵花向陽優(yōu)秀課件1冀教小麥小麥向陰植物有哪些呢？

只有在密林下層的陰暗處生長的好野人參向陰植物有哪些呢？

蕨類蕨類苔蘚苔蘚研究植物的向光性學生自主設計實驗，研究植物的向光性1.實驗要驗證的假設是什么？2.應選擇哪種植物做實驗？3.如何控制實驗中的條件？4.如何判斷實驗的結果？研究植物的向光性學生自主設計實驗，研究植物的向光性1.實驗要研究植物的“定向運動”植物的莖、葉、花等器官除了向光性以外，在適應環(huán)境方面還有哪些特性？研究植物的“定向運動”植物的莖、葉、花等器官除了向光性以外，下圖中植物的根延伸的方向有什么特點？特點：根向有水的方向生長，這是根的向水性下圖中植物的根延伸的方向有什么特點？特點：根向有水的方向生長根據(jù)你所觀察的植物，試著找出多數(shù)植物根、莖生長方向的共同規(guī)律。多數(shù)植物的根總是向下生長，莖向上生長。

我們把植物的這種特性稱為向地性,這是植物受地球引力作用的結果。結論想一想，太空中植物的根可能向什么方向生長？為什么？根據(jù)你所觀察的植物，試著找出多數(shù)植物根、莖生長方向的共同規(guī)律植物的莖總是向上生長，以便得到陽光來進行光合作用，莖的這種運動稱為“負向地性運動”。

植物某部分碰到外界物體時能發(fā)生向性反應的，則具有“向觸性”。如葡萄、豌豆、西番蓮的卷須，一碰到竹竿、繩索或籬笆等物時，能很快彎曲纏繞上去。

向地、觸性向地性向觸性植物的莖總是向上生長，以便得到陽光來進行光合作用，莖的這種運拓展活動：光對動物的影響1）閱讀科學在線，以及一些資料，讓學生談談科技發(fā)展給我們生活和生產帶來好處。2）根據(jù)教材提示，設計捕捉有害害蟲的裝置。蚯蚓適于生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中飛蛾撲火說明有些昆蟲具有趨光性。養(yǎng)魚者在夏季利用昆蟲的趨光性，用燈光誘蟲養(yǎng)魚。

拓展活動：光對動物的影響1）閱讀科學在線，以及一些資料，讓學課堂小結向日葵能向著太陽轉動，這種特性稱為向光性。植物的莖、葉、花都有向光性。正常情況下，根向下生長，莖向上生長。植物除了具有向光性，還具有向水性、向地性、向觸性。課堂小結向日葵能向著太陽轉動，這種特性稱為向光性。植物的莖、幾歲是生命中最好的年齡呢？

電視節(jié)目主持人拿這個問題問了很多的人。一個小女孩說：“兩個月，因為你會被抱著走，你會得到很多的愛與照顧?！?/p>

另一個小孩回答說：“3歲，因為不用去上學。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍?！?/p>

一個少年說：“18歲，因為你高中畢業(yè)了，你可以開車去任何想去的地方?！?/p>

一個男人回答說：“25歲，因為你有較多的活力。”這個男人43歲。他說自己現(xiàn)在越來越沒有體力走上坡路了。他15歲時，通常午夜才上床睡覺，但現(xiàn)在晚上9點一到便昏昏欲睡了。

一個3歲小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人問她：“你媽媽多少歲？”她回答說：“29歲?！?/p>

某人認為40歲是最好的年齡，因為這時是生活與精力的最高峰。

一個女士回答說45歲，因為你已經盡完了撫養(yǎng)子女的義務，可以享受含飴弄孫之樂了。

一個男人說65歲，因為可以開始享受退休生活。

最后一個接受訪問的是一位老太太，她說：“每個年齡都是最好的。請享受你現(xiàn)在的年齡?！币患倚抛u特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐,招娉廣告張貼出去后，前來應聘的人很多，如過江之鯽，經過幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經營花店一周，以便從中挑選一人。這三個女孩長的都如花一樣美麗。一人曾經在花店插過花，買過花，一人是花藝學校的應屆畢業(yè)生，其余一人是一個待業(yè)青年。

插過花的女孩一聽老板要讓他們以一周的實踐成績?yōu)閼硹l件心中竊喜，畢竟插花，買花對于她來說是輕花熟路。每次一見顧客進來，她就不停的介紹各類花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個人進花店，她都能說的讓人買去一束花或一籃花，一周下來她的成績不錯。

花藝女生經營花店，她充分發(fā)揮從書中學到的知識；從插花的藝術到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一周的鮮花經營也帶來了不錯的成績。

待業(yè)女青年經營起花店，則有點放不開手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉,而是修剪修剪，免費送給路邊行走的小學生，而且每一個從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語—“鮮花送人，余香留己?！边@聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……盡管女孩努力的珍惜著她一周的經營時間，但她的成績比前兩個女孩相差很大。

出人意料的是，老板竟留下了那個待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢的女孩，而偏偏選中這個縮手縮腳的待業(yè)女孩？老板說“用鮮花掙再多的錢也只是有限的，用如花的心情去掙錢是無限的?；ㄋ嚳梢月龑W如花的，因為這里面