落花生-“江南聯(lián)賽”一等獎

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落花生

石龍中心校覃梅

吩咐嘗嘗便宜石榴

我們家的后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。

空種種種居然

看看課文圍繞落花生寫了哪些內容，然后完成這個填空,再想想主要寫什么?（按課文順序填空）

種花生

()()()收花生

嘗花生

議花生

學習課文第三部分自學提示小組合作讀課文（3——15）自然段。討論：（1）在品嘗花生的過程中，“我們”議論了一個什么話題？是怎么議論的？用“~~~”線劃出有關的句子;

（2）從文中找出令你感悟最深的句子，用“——”線劃出來,并在旁邊作簡單的批注（提示：為什么是你感悟最深的？請寫出來）。嘗花生，議花生

話題：花生有哪些好處？花生的味美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃，這就是它的好處

誰能把花生的好處說出來？

花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。

讀讀第１０自然段，說說花生和桃、石榴、蘋果的位置、外表、印象有什么區(qū)別，和同學交流自己的體會。填寫下表：花生桃子、石榴、蘋果位置外表印象

埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長

鮮紅嫩綠

挖起來才知道

一見就生愛慕之心

所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

在我們身邊有沒有像落花生那樣的人呢？他們具有什么樣的品質？用自己的話來說說。

體面只學海拾貝

我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻。

——許地山

課文內容我知道

我愛花生，它的好處很多，它雖然沒有_________，但可貴的是______。我們的____不正像花生一樣嗎？讀了課文我明白了人要做________，不要_______

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