高考英語(yǔ)聽(tīng)力前五題技巧

高考英語(yǔ)聽(tīng)力前五題技巧對(duì)于聽(tīng)力,學(xué)生最怕的是前五題。前五題之所以讓學(xué)生恐懼，一是其只聽(tīng)一遍，二是其是英語(yǔ)考試的開(kāi)端，開(kāi)頭沒(méi)做好特別影響后面答題的心情和思路。設(shè)計(jì)思路：針對(duì)學(xué)生問(wèn)題，結(jié)合考綱要求，對(duì)聽(tīng)力前五題涉及到的各種題型進(jìn)行針對(duì)性的講解及技巧突破，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，掃除聽(tīng)力障礙。教學(xué)步驟：Step1:導(dǎo)入聽(tīng)歌填詞Step2能力考察Step3各種題型介紹Step4

6種題型分類(lèi)聽(tīng)及技巧點(diǎn)撥Step5

鞏固訓(xùn)練學(xué)生收獲：通過(guò)本節(jié)課的講解學(xué)生對(duì)聽(tīng)力前五題中時(shí)間類(lèi)，場(chǎng)景類(lèi)，人物關(guān)系類(lèi)題目有了突破。前五題中其他類(lèi)型題目的考察已有足夠的理解，能夠了解各類(lèi)題型的解題技巧。聽(tīng)力得分率有所提高?？紙?chǎng)溫馨提示：1.要自信，相信自己聽(tīng)力沒(méi)問(wèn)題。2.聽(tīng)前看清題目，分清題目所問(wèn)男或女，針對(duì)各選項(xiàng)作基本場(chǎng)景預(yù)測(cè)。3.聽(tīng)時(shí)注意細(xì)節(jié)理解，作筆記。4.根據(jù)已獲取信息，確定答案；相信第一感覺(jué)，不可輕易改動(dòng)答案。每次場(chǎng)英語(yǔ)考試結(jié)束后，你是否都會(huì)有這樣的感慨：1.一到聽(tīng)力就緊張，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就結(jié)束了？2.感覺(jué)聽(tīng)力語(yǔ)速快如說(shuō)唱歌手，怎么都聽(tīng)不懂？3.感覺(jué)似乎聽(tīng)得懂，題卻做不對(duì)？4.聽(tīng)力填空，單詞總寫(xiě)不對(duì)？英語(yǔ)聽(tīng)力的失分讓考生們叫苦連天，卻又對(duì)如何提高聽(tīng)力成績(jī)無(wú)從下手，奈何其分值又不容小覷，于是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋經(jīng)驗(yàn)。?看到某學(xué)姐分享：每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)，早晨起床就把自己浸入到英語(yǔ)環(huán)境中，聽(tīng)新概念、VOA、BBC，剛開(kāi)始完全聽(tīng)不懂，只能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞，但我沒(méi)有放棄,后來(lái)突然有一天，自己就跟開(kāi)竅了一樣，全部，聽(tīng)懂了!于是乎自己開(kāi)始每天聽(tīng)聽(tīng)力，但是一到考試，聽(tīng)不懂的部分下次重新播放還是聽(tīng)不出來(lái)，該錯(cuò)的錯(cuò)了不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。而且聽(tīng)出來(lái)的也不外乎[carbedfathe。。。。。】等極其簡(jiǎn)單的單詞。這不是你不夠努力，而是你努力的方向不對(duì)，那么怎么辦？全文重點(diǎn)來(lái)了我專(zhuān)門(mén)專(zhuān)門(mén)總結(jié)了聽(tīng)力課的精華，來(lái)幫助同學(xué)們高效的提高聽(tīng)力能力關(guān)于聽(tīng)力聽(tīng)力學(xué)習(xí)兩個(gè)方向一、提高聽(tīng)力能力（適用于高一高二和高三學(xué)有余力的同學(xué)）二、充分應(yīng)用考試技巧（適用于時(shí)間緊迫而且想要急切提高成績(jī)的高三黨）放聽(tīng)力錄音之前：充分利用時(shí)間提前閱讀題目和選項(xiàng)①在試音時(shí)間和短對(duì)話說(shuō)明時(shí)間可以分析完短對(duì)話1——5題，再?gòu)暮笸白x，分析17——20和14——16②長(zhǎng)對(duì)話的說(shuō)明時(shí)間閱讀分析6——12題如果能在試音時(shí)間分析完全全部當(dāng)然是最好的，但最慢必須完成上面的任務(wù)?！救绾畏治觯坷^續(xù)往下看叭】一，短對(duì)話解題技巧1.推理原則①通過(guò)關(guān)鍵詞推場(chǎng)景地點(diǎn)和關(guān)系熟常見(jiàn)場(chǎng)景和關(guān)系的相關(guān)詞匯，不用背下來(lái)例：聽(tīng)到waitness（服務(wù)員）menu?（菜單）?可推斷出場(chǎng)景在飯店高考聽(tīng)力場(chǎng)景常見(jiàn)詞匯表文末課獲取電子版②關(guān)于數(shù)字和時(shí)間很大情況不會(huì)讓你直接聽(tīng)出來(lái)，必定會(huì)有四則運(yùn)算，18年考過(guò)，19年沒(méi)考，要注意練習(xí)這種題型。以時(shí)間題為例，你聽(tīng)不懂聽(tīng)力的大部分內(nèi)容，但是你只聽(tīng)到了teno'clock【10點(diǎn)鐘】，選項(xiàng)可選A.9:40B.10點(diǎn)C.10:20這道題十有八九選擇C。那肯定有小伙伴要問(wèn)為什么了？一般我們聽(tīng)力聽(tīng)的時(shí)間是活動(dòng)時(shí)間，比如說(shuō)趕約會(huì)見(jiàn)面，問(wèn)什么時(shí)候火車(chē)出發(fā)，老師什么時(shí)候上課，這種情況下首先會(huì)給出一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，然后由于某些特殊情況所以時(shí)間會(huì)往后推③關(guān)于價(jià)錢(qián)問(wèn)題，分為以下兩種情況【較難】：①不需要進(jìn)行四則運(yùn)算型：通常文中會(huì)有多個(gè)數(shù)字出現(xiàn)，只需要你根據(jù)信息篩選②需要進(jìn)行四則運(yùn)算型：一般只給一個(gè)數(shù)字，然后根據(jù)其他信息進(jìn)行運(yùn)算【注：關(guān)于這類(lèi)問(wèn)題，你背一些數(shù)字重要的數(shù)字ps(可千萬(wàn)不要thirty與thirteen不分，還要背一下關(guān)于折扣的詞匯如discount等等】2.不完美原則{明白出題者的命題思路}咱兩能聊天，就是因?yàn)槲覀冃枰懻撘恍┦虑椋瑸槭裁葱枰懻?，這由于事物的不完美原則流傳二十多年的套路，到目前為止還好用。比如出現(xiàn)picnic→答案就是下雨，這就是不完美原則，只有這樣才能有話題聊下去不完美套路聊天流程：你提出意見(jiàn)，我去反駁，最后互相修正，然后最后達(dá)成共識(shí)。3.男女原則①聽(tīng)力一般都是男女搭配。男女對(duì)話，這種題目我們可以減少聽(tīng)力任務(wù)的一半。根據(jù)題目信息要求有目的聽(tīng)男生或者女生的話，得出答案。②如果在題目沒(méi)有問(wèn)題說(shuō)明聽(tīng)男或者聽(tīng)女情況下，一般是聽(tīng)力最后說(shuō)話的說(shuō)了算，更大概率的是女的說(shuō)了算。③男女約會(huì)/學(xué)習(xí)約地點(diǎn)，基本都是女的說(shuō)了算注：根據(jù)多年的高考題，總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：聽(tīng)力中男女對(duì)話，基本遵循“陰勝陽(yáng)衰"原則：(即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對(duì)的)①男生學(xué)習(xí)不好，不愛(ài)學(xué)習(xí)；女生愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)的也好②男生等女生③男生在遇到困難的時(shí)候往往比較消極，而女生往往比較樂(lè)觀，不怕困難，還開(kāi)導(dǎo)男生④男生不夠沉穩(wěn)，心里素質(zhì)不行；女生很穩(wěn)重、成熟、細(xì)心⑤男生對(duì)女生基本上是"唯命是從"原則⑥男生總是不太愛(ài)學(xué)習(xí)，女生則認(rèn)為一定要好好學(xué)習(xí)，尤其是開(kāi)始之前更應(yīng)該花功夫；而且女生很關(guān)心男生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常一些方式幫助男生.⑦男生惹女生生氣，然后向女生道歉。女生還是比較寬容的，能原諒他們。⑧男女約會(huì)，女的約男的基本都成，男的約女的基本不成。二，長(zhǎng)短對(duì)話均適用的解題技巧1.內(nèi)容推理①重點(diǎn)聽(tīng)連詞but后面的內(nèi)容聽(tīng)到前面的一段話，再來(lái)一個(gè)but，通常表示對(duì)前面的否定或者拒絕，基本可以推斷出答案。例：Iwouldliketo，butI…分析：?jiǎn)枺耗阍敢馊ジ蓡岣蓡釂幔看穑何蚁矚g，但是…（大多數(shù)都是委婉拒絕）這樣就可以推斷出答案，不至于掉入陷阱。注：認(rèn)真聽(tīng)一下but在聽(tīng)力中的發(fā)音，不太一樣②根據(jù)內(nèi)容推理出答案可以根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容會(huì)推斷問(wèn)題的答案例：4.What?is?the?relationship?between?the?speakers????A.?Colleges.?B.?Classmates.?C.?Strangers.?√分析：根據(jù)聽(tīng)到的聽(tīng)力原文Hellow，mynameis…【一般只有陌生人才會(huì)有這么生硬的方式來(lái)打招呼】2.根據(jù)選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系①反義二選一看答案，若兩個(gè)答案是對(duì)同一件事的肯定或者否定，答案就在這兩個(gè)選17,18年高考都有反義二選一的題，19全國(guó)1卷沒(méi)有，所以這是個(gè)很重要的思考點(diǎn)②相近選項(xiàng)二選一如果選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)的意思很相近，那么答案就從里面選例（19全國(guó)1卷）5.Why?is?Emily?mentioned?in?the?conversation?A.?She?might?want?a?ticket.?√B.?She?is?looking?for?the?man.?C.?She?has?an?extra?ticket.分析：選項(xiàng)AC內(nèi)容相近，答案可以從兩個(gè)·之間選。3.根據(jù)題目間的邏輯關(guān)系（適用于長(zhǎng)對(duì)話/短文）聽(tīng)力幾個(gè)題目是否存在提示關(guān)系（類(lèi)比閱讀理解）各個(gè)選項(xiàng)聯(lián)合在一起，能講成一個(gè)故事就全對(duì)。例1：（19全國(guó)1卷）8.WhathasKate’smotherdecidedtodo?A.Returntoschool.√B.Changeherjob.C.Retirefromwork.9.WhatdidKate’smotherstudyatcollege?A.Oilpainting.B.Arthistory.C.Businessadministration.10.WhatisKate’sattitudetowardhermother’sdecision?A.Disapproving.B.Ambiguous.C.Understanding.√分析：猜測(cè)A：媽媽決定回到學(xué)習(xí)，我問(wèn)媽媽大學(xué)學(xué)什么，對(duì)這個(gè)決定的態(tài)度猜測(cè)B：媽媽決定換工作，我問(wèn)媽媽大學(xué)學(xué)什么，對(duì)這個(gè)決定的態(tài)度猜測(cè)C：媽媽決定退休，我問(wèn)媽媽大學(xué)學(xué)什么，對(duì)這個(gè)決定的態(tài)度（太不符合常理，直接pass）根據(jù)常識(shí)可以直接排除選項(xiàng)C，再結(jié)合常識(shí)高考立德樹(shù)人的價(jià)值觀，可以看出A是最靠譜的，媽媽決定要回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我問(wèn)媽媽大學(xué)在學(xué)校學(xué)什么，我贊同她的決定，就可以推出8A和10C.例2：（19全國(guó)1卷）15.WhatdoesJacobSattelmairprobablydo?A.He’sanathlete.B.He’saresearcher.C.He’sajournalist.16.Whydoesthewomanspeakofastudy?A.Toencouragetheman.B.Torecommendanexercise.C.Tosupportherfindings.分析：根據(jù)15題的study（研究）可以推出16題選B語(yǔ)調(diào)和斷句中國(guó)的啞巴英語(yǔ)教育模式，讓很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)不了解，從而造成了聽(tīng)力的障礙，在聽(tīng)力考試中，語(yǔ)調(diào)也是一個(gè)重要的關(guān)注點(diǎn)，主要有以下兩種情況：1.正常：①系動(dòng)詞，輕讀，轉(zhuǎn)調(diào)②系動(dòng)詞+not縮寫(xiě)（否定詞重讀）例：Ican’tdrive只要聽(tīng)到重讀的，強(qiáng)調(diào)的部分聽(tīng)懂了就夠了，這就是考點(diǎn)。2.拔高：如果肯定系動(dòng)詞重讀，強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)和潛臺(tái)詞例：Shewasmygirlfriend.（四級(jí)考點(diǎn)）長(zhǎng)對(duì)話如何出難點(diǎn)呢？1.題文不同序（題目與聽(tīng)力內(nèi)容的順序不完全重合）解決方法：要背下來(lái)全部小題信號(hào)詞，關(guān)鍵詞2.信息詞后置（聽(tīng)的信號(hào)叫信號(hào)詞，答案可能在前面，信號(hào)詞在后面）解決方法：聽(tīng)力過(guò)程不是去聽(tīng)信號(hào)詞，也不是去聽(tīng)選項(xiàng)，而是聽(tīng)選項(xiàng)和信號(hào)詞的連續(xù)出現(xiàn)。3.話題or答案信息多次出現(xiàn)解決方法：當(dāng)一個(gè)答案多次出現(xiàn)，要注意每次出現(xiàn)與信號(hào)詞的關(guān)系，可能前幾次出現(xiàn)與信號(hào)詞無(wú)關(guān)，可能最后一次有關(guān)，那就是選項(xiàng)。4.干擾項(xiàng)怎么出？能聽(tīng)到，附近沒(méi)有信號(hào)詞，識(shí)別的話題（用來(lái)干擾考生）長(zhǎng)對(duì)話備用方法：第一遍：①盡力得出所有答案②盡可能知道每個(gè)題目的位置第二遍：①聽(tīng)出來(lái)所有答案的，可以檢查②沒(méi)聽(tīng)出來(lái)所有答案的，重點(diǎn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的。聽(tīng)短文解題技巧短文與長(zhǎng)短對(duì)話不一樣，只有一個(gè)人讀，不能通過(guò)男女原則來(lái)減少任務(wù)量。1.注意80%的出題點(diǎn)（題目要求）2.信號(hào)詞與答案的相對(duì)位置（在短文中要比對(duì)話更要重視）3.主旨題是難點(diǎn)（主旨題一般放在題目最后一題）①結(jié)尾告訴主旨（較容易）②開(kāi)頭告訴主旨（較難）技巧：第一遍如果沒(méi)聽(tīng)出來(lái)主旨，一定要迅速回過(guò)神，不要糾結(jié)懊惱上一邊的失誤，要冷靜開(kāi)始聽(tīng)第二遍，注意聽(tīng)主旨是否在開(kāi)頭。4.短文也有閱讀理解的思路，可以根據(jù)推理原則得出答案。5.漏聽(tīng)的是第二遍的重點(diǎn)，答案位置在聽(tīng)力原文中相近的不用檢查寫(xiě)在最后以上就是總結(jié)出來(lái)的聽(tīng)力技巧精華，擁有了答題技巧，跟多的需要同學(xué)們?nèi)ゾ毩?xí)，形成聽(tīng)力的推理思維。只要拿幾套高考真題出來(lái)看一