2022-2023學(xué)年江西省吉安市枚江中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省吉安市枚江中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省吉安市枚江中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省吉安市枚江中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第4頁(yè)
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2022-2023學(xué)年江西省吉安市枚江中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.與傳統(tǒng)的有性雜交法相比,植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是

A.可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起

B.可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.可以培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種

D.可以降低生產(chǎn)成本,提高接濟(jì)效益參考答案:B2.關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞的衰老是細(xì)胞內(nèi)基因種類和數(shù)量不斷減少的結(jié)果B.細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的核酸發(fā)生改變C.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞調(diào)亡有關(guān)的基因D.原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)參考答案:C細(xì)胞衰老是細(xì)胞內(nèi)基因決定的,但基因的種類和數(shù)目不會(huì)減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞中的核酸包括DNA和RNA,細(xì)胞分化過(guò)程中DNA沒(méi)有改變,但由于基因的選擇性表達(dá),其RNA發(fā)生了改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人體所有細(xì)胞都來(lái)自受精卵的有絲分裂,細(xì)胞核中都含有與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,C項(xiàng)正確;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程,而抑癌基因主要是阻止細(xì)胞的不正常增殖,二者在正常細(xì)胞中都能表達(dá),D項(xiàng)錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞分裂、分化、癌變及衰老的關(guān)系(1)區(qū)別項(xiàng)目結(jié)果遺傳物質(zhì)變化細(xì)胞分裂單細(xì)胞生物完成生殖,多細(xì)胞生物產(chǎn)生新細(xì)胞遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分細(xì)胞分化可形成不同組織器官遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變細(xì)胞癌變形成能無(wú)限增殖的癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變細(xì)胞衰老細(xì)胞正常死亡遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變(2)聯(lián)系3.成人可以有意識(shí)的排尿,嬰兒卻不能,這說(shuō)明(

)A.嬰兒的脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞還未發(fā)育完全B.嬰兒的泌尿系統(tǒng)還未發(fā)育完全C.腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞調(diào)控著脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞D.脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞并不受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控參考答案:C4.運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律分析下列四項(xiàng)中,能量不利于流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠值氖牵?/p>

A.在森林中,使能量多儲(chǔ)存在木材里

B.在草原牧場(chǎng),使能量多流向牛和羊

C.能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者(人的食物)

D.在養(yǎng)魚池,讓有機(jī)肥料以腐屑形式被魚類或餌料動(dòng)物直接攝食

參考答案:C5.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生說(shuō)法不正確的是A.卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的B.雌性胎兒卵巢內(nèi)已分化出很多的卵原細(xì)胞C.減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前完成的D.減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中完成的參考答案:C6.人體的體溫之所以維持穩(wěn)定,依賴于機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的平衡。人體在夏季高溫環(huán)境中,熱量散出的主要途徑為(

)A.汗液的蒸發(fā)

B.呼氣

C.排尿

D.排便參考答案:A7.下圖是細(xì)胞分裂的不同時(shí)期示意圖,不屬于精子形成過(guò)程的是參考答案:C8.在長(zhǎng)方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱右側(cè)開一小窗,從左側(cè)固定光源照射暗箱。若盆與暗箱一起同步旋轉(zhuǎn)、盆轉(zhuǎn)而暗箱不轉(zhuǎn)、暗箱轉(zhuǎn)而盆不轉(zhuǎn),(假設(shè)旋轉(zhuǎn)器水平放置,勻速緩慢旋轉(zhuǎn))則一段時(shí)間后以上三種情況下的幼苗生長(zhǎng)狀況分別為下圖(

)A.①②③ B.①③② C.③①② D.②①③參考答案:C9.農(nóng)業(yè)上應(yīng)用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,使很多雌性個(gè)體不能正常交配,致使種群密度A.明顯下降

B.保持穩(wěn)定

C.迅速增長(zhǎng)

D.越來(lái)越大參考答案:A試題分析:應(yīng)用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,導(dǎo)致雌性個(gè)體不能進(jìn)行正常的交配,即不能產(chǎn)生大量后代,出生率就會(huì)明顯降低,致使種群密度明顯下降,答案A??键c(diǎn):種群特征點(diǎn)評(píng):本題是有關(guān)利用種群特征知識(shí)進(jìn)行農(nóng)業(yè)害蟲防治的應(yīng)用類試題,表面是改變性別比例,實(shí)質(zhì)是直接影響其出生率,從而達(dá)到防治害蟲的目的。10.已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABB

B.AABb

C.a(chǎn)aBb

D.AaBb參考答案:C11.下圖所示的四個(gè)遺傳圖譜中,肯定屬于常染色體遺傳的是

A.①

B.④

C.①③

D.②④參考答案:A12.下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是()A.細(xì)胞外液 B.細(xì)胞內(nèi)液C.血漿、組織液、淋巴 D.內(nèi)環(huán)境參考答案:B【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成.【分析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液,體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.【解答】解:細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境組成,考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力.13.下圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)圖中[A]表示細(xì)胞膜,其化學(xué)成分主要是

。(2)貯存無(wú)機(jī)鹽、色素、糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的細(xì)胞器是[B]

;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[C]

。(3)在細(xì)胞有絲分裂間期,被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于[E]

。參考答案:14.某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是A.①②

B.②③

C.④③

D.④②參考答案:D15.基因工程中常用受體細(xì)胞不包括A.人體細(xì)胞

B.動(dòng)物細(xì)胞

C.植物細(xì)胞

D.微生物細(xì)胞參考答案:A16.下列關(guān)于纖維素酶的敘述中不正確的是

(

)A.纖維素酶可將纖維素先分解為纖維二糖再分解為葡萄糖B.用纖維素酶處理玉米根尖成熟區(qū)細(xì)胞后,將細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.纖維素酶含有C、H、O、N等化學(xué)元素D.纖維素酶是一種復(fù)合酶參考答案:B17.用某種藥物飼養(yǎng)動(dòng)物一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B.提高血漿蛋白的含量C.增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量

D.對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用參考答案:D18.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是()A.生物之間的斗爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程B.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)C.外來(lái)物種入侵可能會(huì)改變生物進(jìn)化的速度D.突變的可遺傳性不利于生物進(jìn)化參考答案:D【考點(diǎn)】B3:生物進(jìn)化與生物多樣性的形成.【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.【解答】解:A、生物與生物之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是相互選擇共同進(jìn)化的,生物之間的斗爭(zhēng)是一種選擇、共同進(jìn)化的過(guò)程,A正確;B、化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù),B正確;C、外來(lái)物種入侵會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?,即生物進(jìn)化的速度和方向,C正確;D、突變的可遺傳性為生物的進(jìn)化提供原材料,有利于生物進(jìn)化,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力.在解題時(shí)要掌握知識(shí)的關(guān)鍵所在,比如要知道:生物進(jìn)化的方向是由自然選擇來(lái)決定的;生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程;研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離.19.矮牽牛花瓣中存在合成紅色和藍(lán)色色素的生化途徑(如圖所示,A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色,二者均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色。若一親本組合雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色:紅色:藍(lán)色:白色=9:3:3:1,則下列說(shuō)法不正確的是:A.親本基因型為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEEB.本實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷A、B基因遺傳是否符合自由組合定律C.F2中藍(lán)色矮牽?;ㄗ越?,其后代中純合子的概率為2/3D.F2中紫色個(gè)體與白色個(gè)體雜交,不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體參考答案:D20.果蠅白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中,通過(guò)眼色就可直接判斷子代果蠅的性別

A.白眼♀果蠅×白眼♂果蠅

B.雜合紅眼♀果蠅×紅眼♂果蠅C.白眼♀果蠅×紅眼♂果蠅

D.雜合紅眼♀果蠅×白眼♂果蠅參考答案:C21.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是:(

)A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C.綿羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C22.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)B.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案:D23.水稻育秧期間,如長(zhǎng)期水淹,會(huì)導(dǎo)致爛種爛秧,其原因是

A.細(xì)胞吸水過(guò)多

B.細(xì)胞缺氧,呼吸停止

C.細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸中毒

D.細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精中毒參考答案:D24.下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最小的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:B解析:勻速旋轉(zhuǎn)使尖端均勻受光,故而生長(zhǎng)素濃度a>c=d>b,所以乙彎曲程度最小。25.某海島國(guó)家糧食嚴(yán)重不足,需增加新的食物來(lái)源,從能量流動(dòng)的角度看,下列哪種方式最合理A.開發(fā)某種可食用藻類

B.遠(yuǎn)洋船隊(duì)大量捕鯨C.用糧食釀酒,喝酒提神

D.捕殺以前不吃的野獸或保護(hù)動(dòng)物參考答案:A26.下圖是荷蘭學(xué)者溫特在1928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明的是A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)B.影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布參考答案:D27.下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

參考答案:C28.吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用,其中它不能參與的是A.非特異性免疫

B.體液免疫

C.細(xì)胞免疫

D.合成并分泌抗體參考答案:D29.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是(

)A.去掉頂芽B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂塊參考答案:B30.植物生長(zhǎng)素具有低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)的特性。以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說(shuō)明生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)具有“兩重性”()

A.在自然狀況下,大型喬木的樹冠多呈圓錐形

B.被大風(fēng)刮倒的樹木,其露出地面的根總是向地生長(zhǎng)

C.置于窗臺(tái)上的盆栽植物總是朝窗外生長(zhǎng)

D.用生長(zhǎng)素或其類似物除去稻田雙子葉雜草時(shí)要使用較高的藥劑濃度參考答案:C31.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院進(jìn)行檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞是否受損有關(guān)的檢查是①檢查膝跳反射是否正常

②針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)

③要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

④檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化A.①③

B.②④

C.①②③

D.②③④參考答案:C只有反射弧的結(jié)構(gòu)完整,才能完成膝跳反射,針刺雙腳才能有反應(yīng),①②正確;語(yǔ)言中樞位于大腦皮層,③正確;血細(xì)胞的數(shù)量與神經(jīng)系統(tǒng)沒(méi)有直接的聯(lián)系,④錯(cuò)誤。綜上分析,供選答案組合,C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。32.若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是

A.②→①→②→③

B.②→③→②→①

C.③→②→①→②

D.③→②→①參考答案:A當(dāng)刺激還未傳至b點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)和b點(diǎn)都為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②;當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時(shí),b點(diǎn)首先出現(xiàn)動(dòng)作電位,a點(diǎn)為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①;緊接著b點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位,探針兩側(cè)電位相同,此時(shí)為圖②所示;神經(jīng)沖動(dòng)繼續(xù)向左傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到a點(diǎn),a點(diǎn)出現(xiàn)動(dòng)作電位,b點(diǎn)為靜息電位,則為圖③所示,所以整個(gè)過(guò)程中電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是②→①→②→③,故選A。33.胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,感受光刺激的部位,彎曲生長(zhǎng)的部位分別是A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面的部分、尖端參考答案:B通過(guò)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)得知:胚芽鞘尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受光刺激的部位,向光彎曲的部位在尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū).【考點(diǎn)定位】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用【名師點(diǎn)睛】胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,尖端下面一段是彎曲生長(zhǎng)的部位.34.將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末。將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2min后,熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),如果滴一點(diǎn)ATP溶液,熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATPB.熒光消失是由于該實(shí)驗(yàn)中ATP—ADP循環(huán)無(wú)法進(jìn)行C.滴加蒸餾水,熒光出現(xiàn)2min后才消失,說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATPD.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖參考答案:C35.為了觀察狗的甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)引發(fā)的癥狀,可以采取的措施是()A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺B.用加碘的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗C.用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗D.用無(wú)碘的食品連續(xù)飼喂發(fā)育正常的狗參考答案:C【考點(diǎn)】DB:動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】閱讀題干可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)引發(fā)的癥狀,甲狀腺功能亢進(jìn)產(chǎn)生的甲狀腺激素的量增加,因此可以用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗使體內(nèi)甲狀腺激素增加.【解答】解:A、切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺,小狗體內(nèi)甲狀腺激素會(huì)減少,A錯(cuò)誤;B、碘是甲狀腺激素的原料,缺碘甲狀腺激素的含量減少,但是甲狀腺激素含量在正常濃度時(shí),碘含量增加不會(huì)使甲狀腺激素分泌增加,B錯(cuò)誤;C、用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗,可以使體內(nèi)甲狀腺激素含量增加,C正確;D、碘是甲狀腺激素的原料,用無(wú)碘的食品連續(xù)飼喂發(fā)育正常的狗,體內(nèi)甲狀腺激素的含量會(huì)降低,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制能力是解題的關(guān)鍵.36.在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中,其技術(shù)的重要一環(huán)是將營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁。如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將:(

)A.皺縮

B.脹破

C.呈球形

D.保持原狀參考答案:B37.有關(guān)基因工程敘述正確的是()A.限制酶只在獲取目的基因時(shí)才用

B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C.質(zhì)粒都可以作為載體

D.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序可能為合成目的基因提供線索參考答案:D略38.右圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列敘述中合理的是(

)A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸B.若X是tRNA,Y是多肽,則試管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸C.若X是DNA,Y是RNA,則管內(nèi)必須加入DNA聚合酶D.若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)不需加入其他RNA參考答案:A39.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是A.二氧化碳

B.碳酸鹽

C.碳酸

D.碳水化合物參考答案:A40.如下圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次

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A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈參考答案:C如圖有各種生物以及陽(yáng)光等非生物環(huán)境,所以該生命系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若圖甲是線粒體膜,b和d過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_______

。b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線______________。(2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的_______

。葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線______________。(3)若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的______________、______________。參考答案:42.下圖為某常染色體遺傳病的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)判

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