幼兒園特色教育匯報材料優(yōu)秀

第頁共頁最新幼兒園特色教育匯報材料優(yōu)秀幼兒園特色教育匯報材料篇一3、開展園本教研傳承傳統(tǒng)文化教育：1〕如茶藝，中大班各配一套茶具，老師先通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)掌握茶藝的根本技能，然后交給孩子如何沏茶、倒茶、敬茶等茶藝方面的禮儀，然后進展一系列的茶活動，認(rèn)識各種茶葉、理解茶的生長地。讓幼兒從小知道中國是茶文化的起地。感受茶文化的氣氛。初步理解茶文化。2〕如圍棋，我園長期聘請我市棋藝精湛的老師來我園為喜歡圍棋的孩子們開展圍棋學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)圍棋這門古老的藝術(shù)，培養(yǎng)了孩子們勝不驕、敗不餒、知禮儀、善交友，更激發(fā)了家長和孩子們對圍棋的喜歡，更好的深化傳統(tǒng)國學(xué)，促進我園的禮儀活動的開展。如今我園幼兒圍棋愛好者近100多名。4、利用周邊環(huán)境開展社會理論活動，培養(yǎng)幼兒公共場所禮儀。如到博物館參觀活動。每界大班畢業(yè)班都要組織去博物館進展參觀，老師提早把線路都弄清走一遍，然后每班派4名老師及園領(lǐng)導(dǎo)2名跟著一起去中東博物館進展參觀。在參觀前要和幼兒講一些公共場所的禮儀，讓幼兒從小意識到良好的行為習(xí)慣比學(xué)知識更重要。孩子們在參觀時秩序井然。這些活動的開展讓幼兒潛移默化的知道了什么是禮儀，如何從行為習(xí)慣上做禮儀，到達了內(nèi)化于幼兒身心中去的效果。三、今后的設(shè)想：1、不但繼續(xù)聘請外來專家給老師進展禮儀的培訓(xùn)，還給家長進展禮儀培訓(xùn)，使老師、家長共同攜手打造良好的禮儀氣氛，讓幼兒的情感帶動家長的良好的行為，讓家長的良好的行為促進幼兒全方面的開展，讓禮儀之花到處開放。2、嘗試?yán)糜變合猜剺芬姷挠螒蚧顒有问皆趨^(qū)角中開展禮儀活動教育，如娃娃家里、醫(yī)院、美發(fā)廳等，扮演不同的角色接待客人說話及互相交流時如何指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，問好，讓幼兒把學(xué)到的禮儀直接運用到實際的生活行為中去。3、繼續(xù)根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、傳統(tǒng)文化、開展內(nèi)容豐富多彩的、形式多樣的主題活動，做成系列活動，在這些禮儀活動中激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、讓幼兒主動學(xué)習(xí)，把良好的學(xué)習(xí)情感轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣而繼續(xù)努力?！彩杏變簣@非常重視禮儀教育、藝術(shù)教育，并把茶藝文化納入到幼兒文體活動中。為了繼承弘揚中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，讓茶文化成為禮儀教育的一個展示平臺，打造藝術(shù)教育的特色，不但組織老師進展專業(yè)茶藝培訓(xùn)，還把茶藝浸透到幼兒區(qū)角活動中，從而形成人人參與茶藝活動的良好氣氛。使老師及幼兒可以更好地體會到“茶藝文化”中所蘊涵的“尊老愛老”的傳統(tǒng)美德。三八婦女節(jié)期間，我園各班級采用不同的形式為辛苦了一年的媽媽及老師們慶賀節(jié)日。這次感恩教育活動，通過孩子和老師們的互動，激發(fā)了幼兒對媽媽的情感，表達了對媽媽和老師的贊美之情，讓幼兒懂得感恩，體驗親情的快樂！值此xx市各行各業(yè)全力開展創(chuàng)立自治區(qū)文明城活動如火如荼之際，xx市幼兒園提出了“創(chuàng)立文明城市，從我做起”的建議，該園的小朋友們不甘示弱，他們以小主人翁的身份，從自己做起，從小事做起活動中，市幼兒園的老師、家長們帶著小朋友們來到操場和園門外的大街上，一起動手擦大型玩具、擦廣告牌、撿垃圾。小朋友們一改往日“小皇帝”和“小公主”的嬌氣，他們不怕臟不怕累，干得熱火朝天，引來很多市民圍觀稱贊，甚至一起參加到勞動當(dāng)中。經(jīng)過大家的共同努力，不一會兒幼兒園內(nèi)外就干干凈凈、煥然一新2023年6月15—6月16日在我園進展了以“讓愛飛翔、愛心捐助”活動，孩子們是這次活動的主角，他〔她〕們帶來了心愛的毛絨玩具、圖書、文具、衣物等。這次活動,小朋友們明白了一個道理，那就是：幫助別人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,伸出友誼之手，獻出一份小小的愛心，讓那些需要幫助的小朋友感受到一點溫暖、一點撫慰，使他〔她〕們快樂起來！是我們最快樂的事?！碁榱俗尯⒆觽兌冗^一個快樂而又有意義的節(jié)日，5月30日我園的全體幼兒、老師及家長歡聚在幼兒園的操場上，舉行了慶六一2023年第四屆親子運