2023年幼師實習總結(jié)（二篇）

第5頁共5頁2023?年幼師實?習總結(jié)?帶著對美?好未來的?憧憬和希?望，我來?到了浙江?省溫州市?鹿城區(qū)臨?江鎮(zhèn)中心?幼兒園開?始了我的?實習生活?。幼兒園?高雅的環(huán)?境，秀外?慧中的教?師群體給?我留下了?深刻的印?象。俗?話：萬事?開頭難。?在工作的?初期，我?感到了很?大的困難?。剛剛走?出學校大?門的我除?了在學習?時期進行?過見習之?外，可以?說毫無工?作經(jīng)驗。?面對新接?手的工作?，面對那?么多的孩?子，我覺?得毫無頭?緒，不知?工作應該?從哪里下?手，站在?旁邊看著?老教師們?，輕松的?帶著寶寶?開展各種?活動。于?是，我努?力學習，?努力嘗試?自己獨立?帶班。經(jīng)?過幾次之?后，我的?緊張的心?理才逐漸?退去。這?還是工作?的第一步?。新教師?面臨的最?大問題是?不熟悉教?材，也不?知道應該?怎么上課?。對此我?的心里十?分著急，?生怕因為?上得不好?而影響了?幼兒對知?識的掌握?以及對我?上課的興?趣。所以?，我每次?都認真的?備課，查?閱資料把?自己的教?案寫好。?聽課是?提高自身?教學能力?的一個好?方法，新?教師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經(jīng)驗?。所以對?每一次聽?課的機會?我都十分?珍惜。聽?課的主要?對象是師?傅。這學?期我聽了?許多節(jié)課?，我的收?獲很大，?逐步掌握?了一些上?課的技巧?。這次?實習令我?感受頗多?，我不得?不承認，?新人就是?新人。由?于經(jīng)驗的?缺乏，我?的教學水?平與其他?有經(jīng)驗的?老師相比?是有差距?的，這一?點在平時?的上課紀?律上可以?看出來。?我上課的?時候由于?講課不生?動，所以?，往往有?時候紀律?就不如師?傅上課的?紀律好了?。過后我?也時刻對?自己的教?學方面進?行不斷的?反思，不?斷的改進?，通過自?己的努力?有了明顯?的提高。?在組織?這些活動?時，我看?到了自己?的一些不?足，如：?1、我?們語言不?夠優(yōu)美，?不夠吸引?小朋友，?表情、動?作不豐富?，不夠感?染小朋友?，可能是?因為自己?放不開，?沒有做到?適度的夸?張。2?、評價語?言過少，?太寬泛，?不豐富，?不具有針?對性。?3、沒有?照顧到每?個孩子，?由于不太?了解班上?的幼兒，?因而沒有?很好的做?到因材施?教。4?、對于幼?兒的意外?答案和突?發(fā)行為和?語言，不?能迅速地?靈活地應?答和處理?。以上_?___點?是我自己?反思后總?結(jié)才出來?的，在組?織活動時?做得不夠?的地方。?我們同學?之間在一?起交流的?時候，他?們說自己?也有這些?不足，我?也問過老?師，得出?結(jié)論是大?部分都是?因為我們?是新手老?師造成的?。慢慢的?磨練會讓?我們這些?不足得到?改進。?我做的好?的方面或?者是說基?本令自己?滿意的方?面在于：?1、對?于教學活?動態(tài)度認?真，備課?和準備充?分。2?、虛心地?請教和接?受指導老?師的建議?與指導。?3、每?個活動都?能完整地?完成，沒?有出現(xiàn)沒?有組織完?的活動。?4、組?織活動時?教態(tài)比較?自然，語?言清楚，?聲音和語?速適度。?5、在?組織活動?過程中盡?量做到以?幼兒的興?趣為主，?在設計和?準備教案?、教具時?，也以這?個為出發(fā)?點。6?、大部分?活動都能?達到活動?目標，讓?幼兒有所?收獲和進?步。不?足在于：?還不夠細?心，沒有?完全做到?根據(jù)每個?幼兒的特?點進行保?育，最主?要的原因?是是與幼?兒相處時?間短，對?幼兒了解?不夠。在?組織半日?活動的時?間里，我?組織過_?___個?上午半日?活動。上?午半日活?動是指從?早晨__?__點3?0幼兒來?園到中午?____?點30幼?兒午睡，?包括兩個?教學活動?和兩餐一?點還有日?常生活常?規(guī)活動。?在組織幼?兒半日活?動中，我?發(fā)現(xiàn)要讓?幼兒都做?到守紀律?，做到按?時按量按?質(zhì)完成活?動任務很?難。老師?要照顧到?每個幼兒?也很難，?特別是幼?兒人數(shù)比?較多的班?級。所以?要想有一?個成功的?半日活動?，需要老?師的精心?策劃、靈?活應變和?幼兒的積?極配合。?幼兒的興?趣和特點?是半日活?動策劃和?組織的的?依據(jù)。我?對自己的?半日活動?的組織不?是特別的?滿意，主?要在于沒?有做到讓?每個幼兒?按時按量?按質(zhì)地完?成活動任?務，特別?是生活活?動，可能?受到小班?幼兒的年?齡特點的?影響及我?作為老師?的威嚴和?威信不夠?。短短的?幾周實習?，在指導?老師精心?地指導下?，通過自?己的努力?，我學到?了很多，?自身的專?業(yè)素養(yǎng)也?得到了很?大的提高?。在實習?期間，我?也看到了?一些問題?，自己也?進行過思?考。1?、幼兒園?稱教學活?動為上課?或者組織?活動，它?們的區(qū)別?在哪里，?分別有什?么效果和?影響2?、幼兒能?在幼兒園?學到什么?3、教?師的評價?語言如何?能做到恰?到好處?4、社會?領(lǐng)域活動?的情感態(tài)?度目標如?何達成?2023?年幼師實?習總結(jié)（?二）隨?著放學鈴?響，我的?實習生活?也隨之結(jié)?束了，突?然發(fā)現(xiàn)兩?個月過的?是如此之?快，一眨?眼我們的?實習都結(jié)?束了。?回想起剛?來幼兒園?時，我對?一切都很?陌生、也?很好奇，?以前一次?也沒有來?過幼兒園?，覺得肯?定很好玩?。而且幼?兒園里還?有好多可?以給小朋?友們玩的?游樂玩具?，天天玩?多有趣啊?，可事實?真的像我?想的這樣?簡單嗎?事實證明?是我想多?了，幼兒?園一點都?不像我想?象中那樣?簡單，可?是對于剛?來幼兒園?的我，哪?想到那么?多啊，就?那么粗線?條的開始?了我的實?習生活。?才進幼?兒園的第?一天，我?的主班老?師就不在?班級里面?，園長帶?著我進入?了中（1?）班，當?時只有大?概二十個?小朋友在?班級里。?園長首先?就和她們?介紹了我?，然后就?讓我自己?和他們一?起互動、?一起玩。?園長說完?就走了，?留我一個?人在班級?里和小朋?友們交流?，我先和?他們介紹?自己是新?來的老師?，等我一?說完他們?就立刻該?干嘛就干?嘛，壓根?不理我。?我一個人?在那兒要?有多尷尬?就有多尷?尬了，我?又不知道?該如何與?小朋友們?交流，那?一刻我絕?望了。唉?，學校里?面的那些?理論知識?一點用都?沒有，班?主任說的?也一點沒?錯，到了?幼兒園這?些死知識?用不上，?靠的還是?自己應變?能力。可?是對于一?個才到幼?兒園的人?來說，這?也太難了?吧。通?過這次實?習我學到?了很多，?主班老師?也教了很?多知識，?比如幼兒?園的一日?常規(guī)，在?教小孩子?時要有耐?心，還有?該表揚時?及時表揚?等等。我?特別感謝?她教會了?我這些，?讓我的實?習有許多?收獲。而?且在幼兒?園的每天?過的是