2023學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范本（二篇）

第3頁共3頁2023?學(xué)生參加?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)總結(jié)?范本在?廣場(chǎng)，我?們一放下?車，就有?組織的進(jìn)?行宣傳。?我們有的?拉起橫幅?;有的張?貼本次紅?十字宣傳?的海報(bào);?有的發(fā)放?本次紅十?字宣傳的?宣傳單;?還有的發(fā)?放本次紅?十字運(yùn)動(dòng)?紀(jì)念品。?在花果?山，我們?扛起本次?紅十字活?動(dòng)的旗幟?，穿起本?次紅十字?活動(dòng)衣服?，戴上本?次紅十字?活動(dòng)帽子?，并組成?二十人小?隊(duì)，邊爬?山邊做宣?傳。在?汽車總站?，我們?cè)?汽車站內(nèi)?給來往旅?客發(fā)放本?次紅十字?活動(dòng)的宣?傳單，對(duì)?小旅客提?出一些簡(jiǎn)?單問題，?并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)?秀者本次?活動(dòng)的紀(jì)?念品。?在連云港?市博物館?，在火車?站，在街?區(qū)……隨?處可以看?到我們紀(jì)?律嚴(yán)明、?耐心專注?地宣傳;?在烈日下?，在暴雨?中，在狂?風(fēng)里……?時(shí)常能夠?看到我們?與自然搏?斗的那堅(jiān)?毅神情。?義行的每?位成員都?穿上紅十?字會(huì)標(biāo)志?性服裝，?騎插上有?紅十字標(biāo)?志的旗幟?的自行車?，組成一?支醒目的?車隊(duì)環(huán)繞?港城行駛?。然而?，好事多?磨，在這?過程中，?我們遇到?不少阻力?。車胎爆?裂、暑熱?難當(dāng)、大?雨過膝、?路人的猜?測(cè)與懷疑?、身體和?生理上的?挑戰(zhàn)……?可是，“?義行”的?我們充分?發(fā)揚(yáng)了“?義”的精?神。對(duì)于?交通工具?的缺陷，?我們用人?力來彌補(bǔ)?;對(duì)于天?氣的變化?莫測(cè)，我?們用充分?的準(zhǔn)備來?應(yīng)對(duì);對(duì)?于人們的?疑慮迷惑?，我們用?真誠(chéng)和微?笑來化解?……是的?，“義行?”的道路?是曲折的?，但前途?是光明的?。義行?車隊(duì)有如?一片彩虹?，在雨中?陽光的照?射下顯得?格外明亮?;在驕陽?的烘烤下?變得尤為?溫和;在?穿梭不息?的車流中?顯得更加?耀眼。?彩旗飄飄?，義行行?義，增見?博聞，鍛?毅筑魂!?那一片彩?虹!2?023學(xué)?生參加社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)范?本（二）?在寒假?里，我和?同學(xué)組成?實(shí)踐小組?參加了社?區(qū)實(shí)踐活?動(dòng)，本次?活動(dòng)讓我?們體驗(yàn)到?了奉獻(xiàn)的?快樂。?社區(qū)人員?流動(dòng)比較?大，丟下?的垃圾較?多，像塑?料瓶、紙?屑等滿天?飛，給社?區(qū)環(huán)境造?成了嚴(yán)重?的污染，?也影響社?區(qū)的形象?。我們來?到社區(qū)首?要的任務(wù)?就是清理?衛(wèi)生。我?們分成兩?組，一組?以我為組?長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?垃圾的清?掃，我們?細(xì)心地?fù)?拾垃圾，?把一切影?響社容得?雜物通通?裝入垃圾?袋進(jìn)行處?理。另一?組以張華?為組長(zhǎng)，?把社區(qū)打?掃的明窗?凈幾。以?上工作完?成后，我?們來到社?區(qū)醫(yī)院，?剛到那了?，就看見?一個(gè)老奶?奶在那里?坐著，好?像很焦急?的樣子。?我么急忙?過去問明?原因，原?來老奶奶?陪床的兒?子有事剛?剛回家，?大夫也已?離開，而?老奶奶卻?急需大便?。我們幾?個(gè)便攙扶?起老奶奶?讓她解決?內(nèi)急問題?。老奶奶?感激的說?：“我眼?睛看不見?，腿腳不?好使，多?虧了你們?了孩子”?，這一聲?“孩子”?叫的我們?心里暖洋?洋的。?一天的社?區(qū)實(shí)踐活?動(dòng)很快結(jié)?束，雖然?我們很累?，但心里?很高興，?這次活動(dòng)?使我們明?白了一個(gè)?道理：在?生活中我?們要學(xué)會(huì)?關(guān)心他人?，助人為?樂能給他?人帶來快?樂，更能?給自己帶?來快樂。?當(dāng)你看到?自己的努?力消除了?他人的痛?苦時(shí)，你?會(huì)產(chǎn)生一?種幸福感?，一種成?就感。伸?出你的手?，獻(xiàn)出你?的愛，收?獲的是雙?份的快樂?。社會(huì)?是大家的?，需要大?家共同維?護(hù)，親近?社會(huì)，親?近大自然?會(huì)有益于?我們?nèi)?發(fā)展，在?實(shí)踐中增?長(zhǎng)見識(shí)，?鍛煉自己?的才干，?培養(yǎng)自己?的韌性，?更為重要?的是檢驗(yàn)?一下自己?所學(xué)的東?西能否被?社會(huì)所用?，自己的?能力能否?被社會(huì)所?承認(rèn)。通?過社會(huì)實(shí)?踐，找出?自己的不?足和差距?所在。從?中學(xué)到了?很多書本?上學(xué)不到?的東西，?汲取了豐?富的營(yíng)養(yǎng)??！捌D辛?知人生，?實(shí)踐長(zhǎng)才?干”。通?過開展豐?富多彩的?社會(huì)實(shí)踐?使我們逐?步了解了?社會(huì)，開?闊了視野?，增長(zhǎng)了?才干，并?在社會(huì)實(shí)?踐活