2023少先隊(duì)期末工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第5頁共5頁2023?少先隊(duì)期?末工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本一年?來，我班?抓住時(shí)機(jī)?，有計(jì)劃?有步驟地?開展了各?項(xiàng)工作，?力爭創(chuàng)造?一個(gè)良好?的人文環(huán)?境促使每?一個(gè)學(xué)生?健康活潑?地成長，?抓好學(xué)生?的思想教?育工作，?為成為新?世紀(jì)人才?奠定基礎(chǔ)?。具體回?顧如下：?一、堅(jiān)?持從愛入?手啟發(fā)教?育學(xué)生。?熱愛學(xué)?生是一種?強(qiáng)大的教?育力量。?異常是剛?入小學(xué)二?年級(jí)的學(xué)?生來說力?量更大，?我對(duì)學(xué)生?既像父母?愛自已的?子女那樣?熱愛自已?的學(xué)生，?把自已愛?的感情無?保留地全?心全意地?傾注到每?個(gè)學(xué)生的?身上，用?愛的感情?去打開他?們的心靈?之門，啟?迪他們的?聰明才智?，激勵(lì)他?們的進(jìn)取?心，使他?們茁壯成?長。如：?陳可諾同?學(xué)，他是?一名雙差?生，學(xué)習(xí)?成績比較?差，又不?遵守學(xué)校?紀(jì)律，成?為了班的?典型。為?了使他早?日趕上隊(duì)?伍，他每?一天的作?業(yè)堅(jiān)持在?校內(nèi)完成?，教師就?在旁邊給?予引導(dǎo)，?和進(jìn)行思?想教育，?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期來的?努力，他?此刻能堅(jiān)?持完成作?業(yè)，不再?與同學(xué)打?架等違反?學(xué)校紀(jì)律?的事了，?并且成績?也有了不?一樣程度?的提高。?二、選?好班干，?共同管理?。要搞?好一個(gè)班?單靠班主?任孤軍作?戰(zhàn)，是一?件很難的?事。在多?年的實(shí)踐?中，使我?明白培養(yǎng)?一支有力?的骨干隊(duì)?伍，是搞?好一個(gè)班?的重要環(huán)?節(jié)。首先?要選好班?干部，選?大膽管，?愿意為學(xué)?生們服務(wù)?的學(xué)生擔(dān)?任班干，?大膽選用?那些調(diào)皮?好動(dòng)，有?必須組織?工作本事?的，并能?聽從教導(dǎo)?的學(xué)生擔(dān)?任班干，?根據(jù)他們?不一樣的?特長，個(gè)?性分配工?作任務(wù)。?其次，我?迅速組織?了班干部?學(xué)習(xí)班干?職責(zé)。為?了使人人?盡職盡責(zé)?，我班開?了一個(gè)“?宣誓就職?”班主題?會(huì)，使他?們更加明?確自我的?職責(zé)。并?定時(shí)給他?們開會(huì)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。為使?班干們樹?立威信，?一方應(yīng)對(duì)?他們嚴(yán)格?要求，以?身作則，?努力為學(xué)?生服務(wù)。?另一方面?，要求同?學(xué)聽從指?揮，教師?把一些班?務(wù)放手讓?班干去做?，培養(yǎng)他?們的工作?本事。這?樣經(jīng)過一?段時(shí)間的?努力，班?干部的工?作本事和?威信提高?了，學(xué)生?們的自覺?性也提高?了。結(jié)果?，他們把?班管理成?了規(guī)范化?，日?；?，絕大多?數(shù)學(xué)生都?遵守紀(jì)律?，安靜地?聽廣播，?早讀課上?書聲朗朗?，受到很?多教師的?贊揚(yáng)。?三、密切?與家長配?合，做好?學(xué)生思想?工作。?家庭教育?在青少年?成長中發(fā)?揮著不可?估量的作?用，家長?對(duì)孩子的?管教方式?直接影響?著孩子的?健康成長?。一向以?來，我堅(jiān)?持與家長?密切聯(lián)系?，不斷進(jìn)?行電話聯(lián)?系和家訪?，構(gòu)成"?雙管齊下?"教育網(wǎng)?絡(luò)，促使?學(xué)生良好?行為的構(gòu)?成。每周?認(rèn)真簽閱?爭章表。?用爭章表?作為互聯(lián)?的橋梁，?每周將學(xué)?生在校情?景呈交家?長審閱，?以取得家?長的支持?，到達(dá)齊?抓共管的?目的。還?進(jìn)行家訪?，召開家?長會(huì)使家?長及時(shí)了?解孩子的?情景。?四、開展?手拉手活?動(dòng)，共獻(xiàn)?愛心。?認(rèn)真組織?學(xué)生開展?"手拉手?，獻(xiàn)愛心?"的活動(dòng)?，我給學(xué)?生們講述?貧困地區(qū)?兒童的學(xué)?習(xí)、生活?處境。以?及各地對(duì)?他們的關(guān)?心、幫忙?之情。在?少先隊(duì)大?隊(duì)的組織?下，學(xué)生?們向貧困?地區(qū)兒童?捐贈(zèng)了自?我的利是?錢、零用?錢。我班?還開展"?手拉手，?結(jié)對(duì)子"?的活動(dòng)，?讓學(xué)生們?關(guān)心身邊?的學(xué)生，?成績好的?和成績差?的結(jié)成一?對(duì)，在學(xué)?習(xí)上幫忙?他，無論?做作業(yè)，?還是他碰?到什么難?題，成績?好的學(xué)生?，他會(huì)的?都教他，?幫忙他共?同學(xué)好。?202?3少先隊(duì)?期末工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）__?__,芙?蓉中心小?學(xué)少先隊(duì)?大隊(duì)部在?團(tuán)縣委、?縣少工委?、縣教育?局的關(guān)懷?下，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?下，繼續(xù)?以服務(wù)少?年兒童為?宗旨，緊?密結(jié)合學(xué)?校德育和?素質(zhì)教育?，進(jìn)一步?____?少代會(huì)精?神。重點(diǎn)?是通過開?展一系列?的主題教?育活動(dòng)，?切實(shí)加強(qiáng)?少年兒童?思想道德?教育，推?進(jìn)學(xué)校素?質(zhì)教育發(fā)?展?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、強(qiáng)?化隊(duì)員思?想品德教?育，培養(yǎng)?良好文明?禮儀習(xí)慣?。在少?先隊(duì)工作?中，根據(jù)?少年兒童?的年齡特?點(diǎn)，通過?多渠道、?全方位組?織各大、?中隊(duì)隊(duì)員?，進(jìn)行思?想教育。?利用教?師節(jié)、國?慶節(jié)、少?先隊(duì)建隊(duì)?日等有機(jī)?契機(jī)，通?過組織活?動(dòng)及每周?一的升旗?儀式、國?旗下的講?話，在隊(duì)?員中深入?開展了以?愛黨、愛?祖國，愛?社會(huì)主義?為重點(diǎn)的?宣傳教育?，培養(yǎng)了?少年兒童?熱愛祖國?、熱愛人?民、熱愛?家鄉(xiāng)的情?感，樹立?起為建設(shè)?祖國、建?設(shè)家鄉(xiāng)而?努力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大志?向。使我?校少先隊(duì)?員在思想?上得到了?熏陶，做?到了教育?的實(shí)效。?在少先?隊(duì)工作中?，認(rèn)真領(lǐng)?悟、__?__少工?委文件精?神，為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)?我校少年?兒童的思?想道德建?設(shè)，全面?提高我校?育人質(zhì)量?，組織各?大中隊(duì)認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?中小學(xué)生?守則》和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?組織了守?則和規(guī)范?的競賽活?動(dòng)。通過?對(duì)守則和?規(guī)范的基?本要求的?學(xué)習(xí)，對(duì)?少年兒童?樹立正確?的理想信?念，養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?促進(jìn)身心?健康發(fā)展?，起到了?重要作用?。同時(shí)?，結(jié)合本?校實(shí)際情?況，加強(qiáng)?對(duì)少先隊(duì)?員的文明?禮儀教育?和行為習(xí)?慣養(yǎng)成教?育，加校?年級(jí)值日?生值日制?建設(shè)，清?潔衛(wèi)生的?管理，成?立了少先?隊(duì)中隊(duì)監(jiān)?督崗，要?求每一個(gè)?少先隊(duì)員?佩戴紅領(lǐng)?巾，愛護(hù)?紅領(lǐng)巾;?見到老師?行隊(duì)禮問?好，同學(xué)?之間經(jīng)常?使用文明?禮貌用語?，讓文明?禮儀在校?園處處可?見。二?、推進(jìn)少?先隊(duì)基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)?，促使自?身建設(shè)上?新臺(tái)階。?我校一?貫堅(jiān)持做?好少先隊(duì)?的各項(xiàng)常?規(guī)工作，?促使少先?隊(duì)組織充?滿活力。?我們始終?堅(jiān)持著力?加強(qiáng)少先?隊(duì)自身建?設(shè)，在深?化主題教?育活動(dòng)的?同時(shí)，基?礎(chǔ)建設(shè)得?到了切實(shí)?加強(qiáng)。?堅(jiān)持規(guī)范?的升旗儀?式。每周?一全體師?生肅立在?莊嚴(yán)的五?星紅旗下?，在雄壯?的國歌聲?中聆聽著?國旗下講?話，使學(xué)?生受到了?一次又一?次的教育?。堅(jiān)持?“先進(jìn)班?集體”和?“文明班?級(jí)評(píng)比”?制度，本?學(xué)期加強(qiáng)?紅領(lǐng)巾監(jiān)?督崗的檢?查。由大?隊(duì)部對(duì)全?校學(xué)生的?衛(wèi)生、兩?操、禮儀?、等方面?進(jìn)行檢查?。檢查督?促隊(duì)員的?一言一行?，檢查校?園的潔、?齊、美，?使校園“?文明之花?”常開。?三、強(qiáng)?化活動(dòng)，?少先隊(duì)工?作豐富多?彩。為?切實(shí)加強(qiáng)?少年兒童?思想道德?建設(shè),豐?富我鄉(xiāng)學(xué)?生的校園?文化生活?,提高小?學(xué)生的綜?合素質(zhì),?展示我校?少先隊(duì)的?工作成果?,結(jié)合我?校實(shí)際情?況，我少?先隊(duì)大隊(duì)?部在我校?少年兒童?中廣泛開?展了一系?列活動(dòng)。?在建隊(duì)?日那天，?大隊(duì)部發(fā)?展了一批?新的少先?隊(duì)員，發(fā)?展的新隊(duì)?員在少先?隊(duì)輔導(dǎo)員?的組織下?，進(jìn)行了?莊嚴(yán)的少?先隊(duì)入隊(duì)?宣誓儀式?。少先隊(duì)?老隊(duì)員和?新隊(duì)員代?表相繼發(fā)?言。通過?入隊(duì)儀式?，少先隊(duì)?員進(jìn)一步?理解了入?隊(duì)的意義?、少先隊(duì)?的職責(zé)，?學(xué)習(xí)了少?先隊(duì)知識(shí)?。讓每一?名隊(duì)員都?為自己能?成為少先?隊(duì)的一員?感到光榮?，感到驕?傲和自豪?，增強(qiáng)了?組織的凝?聚力。之?后，大隊(duì)?部相繼組?織了“文?明禮儀歌?謠誦讀比?賽”、“?校園集體?舞比賽”?、“迎新?年繪畫比?賽”、“?校園小明?星評(píng)選”?等一系列?活動(dòng)，隊(duì)?員們積極?參與，取?得了良好?的效果。?___?_，芙蓉?中心小學(xué)?大隊(duì)部嚴(yán)?格遵照上?級(jí)少工委?文件精神?，積極探?索，勇于?創(chuàng)新，圍?繞學(xué)校教?育工作整?體思路和?縣少工委?工作部