教師工作自查自糾總結范本（二篇）

第6頁共6頁教師工作?自查自糾?總結范本?孔子曰?：學而不?思則罔，?干工作也?是這樣，?如果對自?己的工作?沒有深刻?的和自查?，那么我?們的教學?工作水平?和業(yè)務水?平就永遠?不會提高?的，不知?不覺開學?一個多月?了，通過?新學期的?教學實踐?，我覺得?各方面都?值得去認?真自查和?反思。?一、政治?思想方面?本人始?終不斷努?力提高自?身的思想?政治素質?，認真學?習《法》?、《教師?法》，按?照《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴格?要求自己?，奉公守?法，遵守?社會公德?。忠誠人?民的教育?事業(yè)，為?人師表。?二、教?育教學方?面在平?時的教學?工作中重?視對每個?學生的全?面素質和?良好個性?的培養(yǎng)，?與每一個?學生建立?平等、和?諧、融洽?、相互尊?重的關系?，關心每?一個學生?，尊重每?一個學生?的人格，?努力發(fā)現(xiàn)?每一個學?生的閃光?點和開發(fā)?每一個學?生的潛在?優(yōu)秀品質?，堅持做?到不體罰?或變相體?罰學生。?利用學科?特點加強?對學生的?思想教育?，提高他?們的思想?素質，激?發(fā)他們的?學習積極?性，努力?提高音樂?教育的教?學質量。?三、為?人師表方?面作為?一名教師?，我深深?體會到自?己的一言?一行都將?對學生產?生很大的?影響。所?以我時刻?注重自己?的，以身?作則，言?行一致。?在平時工?作和生活?中，遵守?社會公德?，克服個?人主義、?注意言行?，不講粗?話，以模?范對學生?做出表率?。時時刻?刻提醒自?己要嚴于?律已，保?持良好的?生活習慣?。四、?團結協(xié)作?方面在?工作中，?我總是和?同事良好?合作，謙?虛謹慎，?尊重同事?，虛心向?他們學習?，共同討?論，探索?教學方式?，改革課?程教學，?推進素質?教育。?通過學習?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》以及我?市教育局?組織的暑?假的學習?培訓，我?深深地體?會到"敬?業(yè)，愛崗?，奉獻"?的內在核?心。經自?查自糾認?為還存在?不足之處?，主要表?現(xiàn)在：?1、音樂?理論學習?不夠透徹?，只停留?在表象上?，沒有從?實質上深?入研究，?導致教學?過程中出?現(xiàn)很多困?惑，甚至?對某些教?育政策的?出臺持觀?望的態(tài)度?。其根源?于本人主?觀上思想?怠惰，不?思進取，?客觀上理?論修養(yǎng)不?夠。2?、業(yè)務水?平有待提?高，本人?雖愿意學?習，但總?覺得年紀?比較大了?，學習不?夠扎實，?有時候干?脆不學，?這樣導致?知識體系?老化，不?能與時俱?進。其根?源于思想?僵化。?3、教研?力度不夠?，只注重?平時的課?堂教學，?完成教學?任務就可?以了，只?在本校聽?聽課、評?評課，沒?有把教學?總結下來?，只做井?底之蛙，?沒有走出?去學習，?究其原因?，認為懶?于動筆寫?作，積累?得相當少?。4、?與學生家?長缺乏有?效的溝通?，缺乏課?外對學生?的了解和?指導。?針對以上?缺點，本?人提出整?改和努力?意見如下?：1、?按照我市?教育局"?暑期教師?集中培訓?方案"的?要求，積?極參加師?德師風的?培訓活動?，認真學?習教育教?學理論，?認真學習?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》把時間?用在業(yè)務?鉆研上，?勤勞苦鉆?，精益求?益。2?、加強專?業(yè)知識學?習，虛心?求教，探?索教學理?論，改進?，提高教?育教學質?量。3?、加強本?職工作的?主動性、?積極性。?團結互助?，發(fā)揚奉?獻精神。?4、加?強課外與?學生家長?的溝通，?讓學生在?音樂課外?也會看到?老師的影?子，得到?老師的指?導和關懷??？傊?，為了教?育事業(yè)的?發(fā)展，為?了孩子們?的健康成?長，我將?努力地使?自己形成?良好的教?師形象，?提升自己?的師德素?養(yǎng)，提升?自己的教?學水平，?為人民的?教育事業(yè)?再作貢獻?。教師?工作自查?自糾總結?范本（二?）我校?開展師德?師風的學?習教育活?動，通過?參加我校?師德師風?的學習教?育，使我?對師德師?風教育的?重要意義?有較明確?的認識，?對中學教?師職業(yè)道?德規(guī)范內?容更加熟?悉。現(xiàn)對?照《教師?法》和《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?的要求，?結合自己?多年來的?教育工作?表現(xiàn)，作?自我問題?剖析：?一、存在?的主要問?題1.?在熱愛教?師的職業(yè)?方面表現(xiàn)?要更加突?出。我平?時扎實工?作，愛崗?敬業(yè)，認?真上課，?努力學習?，勇于創(chuàng)?新。雖然?我很清楚?地知道，?熱愛教師?的職業(yè)是?做好教育?工作的前?提，但是?在教育工?作中與有?經驗的教?師相比自?己做的還?不夠.?2.在教?育教學理?論方面學?習不夠堅?持。我經?常學習教?育教學理?論，天天?學習新課?程理念，?積極參與?實驗活動?，經常與?本組教師?探討相關?的問題。?同時，還?撰寫相關?的實踐論?文、案例?、說課稿?和教學設?計，以便?不斷提高?自己的教?學業(yè)務水?平。而這?些都不是?經常性和?自覺性的?，這都是?為了完成?任務?，F(xiàn)?在深入剖?析起來，?要想不斷?適應教育?形勢的發(fā)?展，成為?一名合格?的新時代?教師，就?得必須不?斷地加強?教育教學?理論學習?，使自己?的業(yè)務水?平能盡快?的提高起?來。3?.在關心?學生，熱?愛學生方?面再耐心?些民主一?些。平等?民主對待?學生是做?好教學工?作的一個?關鍵，教?師與學生?是平等的?，這一點?大家都認?同。但是?，我自己?有時上課?時，學生?不聽話，?因缺乏耐?心民主，?也常訓學?生，現(xiàn)在?仔細回想?起來，對?待學生(?特別是調?皮學生)?確實要再?耐心些。?4.在?教學工作?方面不敢?勇于創(chuàng)新?。本人雖?然能運用?新理念來?指導教學?實踐工作?，探索科?學的教學?方法，提?高自己的?教學能力?。但是，?目前自己?的教學思?想和方法?還是有點?滯后，課?堂上還是?為能完成?教學進度?，而突略?對學生各?方面發(fā)展?的訓練和?培養(yǎng)，沒?能真正地?做到放手?給學生，?讓學生真?正地成為?課堂的主?人。同時?，自己思?想認識還?放不開，?總是顧慮?太多。另?外，對待?學生更加?“愛心、?細心、耐?心”些。?比如有時?對待學生?的錯誤，?再多些循?循善誘的?教育，使?其改正錯?誤.二?、存在以?上問題的?思想根源?1.思?想認識不?太高，對?學習教育?教學理論?不夠深入?、堅持，?對理論指?導實踐的?意義認識?不太足。?還有理論?學習不能?夠與實踐?緊密結合?，對理論?聯(lián)系實際?的精神實?質認識不?足，在學?習中沒有?能夠很好?地結合自?身實際與?學校情況?進行有效?的反思。?2.愛?崗敬業(yè)精?神不夠，?缺乏刻苦?專研精神?和態(tài)度，?工作中不?善于總結?經驗和反?思，服務?意識不高?缺乏耐心?和責任心?，思想懶?惰，缺少?時代的使?命感和高?度的責任?感。3?.愛心沒?有很好的?培養(yǎng)和樹?立，因而?缺乏愛心?的激發(fā)、?永保愛心?不夠而出?現(xiàn)敷衍塞?責現(xiàn)象。?4.忽?視了家長?在教育方?面所起的?重要作用?，忽視了?三位一體?的教育策?略的重要?性，使自?己的工作?不夠主動?，與家長?聯(lián)系、溝?通得比較?少。三?、今后的?努力方向?1.端?正，自覺?、主動加?強理論學?習。第?一是要加?強對教育?經典著作?的學習，?不斷充實?自身的教?育理論意?識;第?二是要加?強對新課?程理論的?學習，切?實轉變教?育觀念，?不斷適應?時代教育?形勢發(fā)展?的需要;?第三是?要在學習?中做到結?合實際深?入思考，?并能利用?理論來指?導實踐工?作。2?.在工作?中要嚴于?律已，以?身作則，?真正做到?為人師表?。保持平?和心態(tài)，?不要過于?急燥。在?對待學生?方面，要?做到平等?、公正的?態(tài)度。特?別是對待?困