幼兒園大班語言教案《四季的禮物》（通用）

幼兒園大班語言教案《四季的禮物》（通用）?幼兒園大班語言教學(xué)方案《四季的禮物》

中班主題課01003010適合中班的主題教學(xué)活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中可以增加孩子的愛好和對(duì)自然的喜愛，關(guān)心孩子理解散文詩(shī)的內(nèi)容，觀賞美麗的語言。

并體驗(yàn)散文。

出于樂觀的精神，讓我們看一下幼兒園中班主題《冬天的小路》。

活動(dòng)目標(biāo)

1.關(guān)心幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容，觀賞美麗的語言，體驗(yàn)散文的樂觀精神。

2.在活動(dòng)中，孩子們對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)自然的喜愛都在增長(zhǎng)。

3.激發(fā)幼兒喜愛大自然的美妙情感，并培育其最初的審美力量。

4.嘗試感知美并通過行動(dòng)和顏色制造美。

5.體驗(yàn)明顯的季節(jié)性特征。

繁重而艱難的活動(dòng)

關(guān)心孩子理解散文詩(shī)的內(nèi)容，觀賞美麗的語言并體驗(yàn)散文的樂觀心情。

活動(dòng)預(yù)備

1，配樂散文磁帶，錄音機(jī)。

2.依據(jù)散文詩(shī)，自繪圖片和自制沙盒教具的內(nèi)容。

3.幾種用于堆雪人的白色泡沫塑料。

活動(dòng)程序

1.引起愛好并導(dǎo)致問題

舉著禮物盒說“昨天，老師收到了那個(gè)冬姑娘的禮物。

孩子們想知道嗎？播放禮物盒，引領(lǐng)主題。

2.觀賞散文詩(shī)

（1）播放全文配樂散文詩(shī)，讓孩子們感受到語言的美。

然后，老師通過提問的方式來激發(fā)孩子們首先理解散文詩(shī)的內(nèi)容。

問題冬姑娘帶來的禮物是什么？孩子們喜愛冬姑娘的禮物嗎？

（2）理解散文詩(shī)的內(nèi)容。

全文分為三段，老師問冬姑娘為什么絕望？為什么老人和孫子不喜愛雪？誰勸慰過冬姑娘，給過冬姑娘什么辦法？農(nóng)夫?yàn)槭裁聪矏垩?？漂亮的風(fēng)景帶給人們什么樣的樂趣？教育幼兒不怕感冒，并堅(jiān)持熬煉。

（3）在問第四個(gè)問題時(shí)出示沙盤，通過觀看沙盤，孩子們可以回答漂亮的雪景并使很多人著迷，他們滑雪，滑冰，有詩(shī)歌和繪畫，更多的人看著雪景。

3，嬉戲雪人

讓孩子們用泡沫作為雪，體驗(yàn)雪人打雪仗的感覺。

小百科全書指一年中交替的四個(gè)季節(jié)，即春季，夏季，秋季和冬季。

在天文學(xué)中，季節(jié)劃分取決于地球圍繞太陽(yáng)軌道的位置。

當(dāng)?shù)厍蛱幱谝荒曛械牟煌瑫r(shí)間，處于軌道的不同位置時(shí)，地球全部地方的太陽(yáng)都不同，并且太陽(yáng)接收到的熱量也不同，從而導(dǎo)致季節(jié)變化和高溫之間的差異。

和冷。

地球上的四個(gè)季節(jié)不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長(zhǎng)度和太陽(yáng)高度的