大學(xué)生感恩節(jié)演講稿

大學(xué)生感恩節(jié)演講稿敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的xx同學(xué)，今日，特別榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：《感恩社會(huì)》。

自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!

感恩教師，他們用辛苦的汗水培育祖國(guó)將來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的教師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不?tīng)話，我們調(diào)皮時(shí)，可曾想過(guò)，損害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝愿?我們可曾，在他們疲乏時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)賜予他們勸慰和支持?我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)意我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿(mǎn)!我們做的，是一句關(guān)懷后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們難過(guò)，讓他們難受的事情。我們可將他們做的自己不喜愛(ài)吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲感謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿(mǎn)泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母寵愛(ài)的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿成認(rèn)，但我們的確實(shí)確那樣做過(guò)，那樣深深的，去損害過(guò)!十幾年的辛苦如一日，十幾年的哺育不曾懊悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!

感恩那些對(duì)社會(huì)做奉獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔公路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔漂亮的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以安康如花的綻放;感恩柏油公路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多表達(dá)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們無(wú)視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中觀察那抹親切的身影!

感恩那些幫忙過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)漂亮的家園;感恩陌路相逢卻在危險(xiǎn)時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的盼望，感恩身邊為我們悄悄付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有布滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分暖和會(huì)讓我們連續(xù)去幫忙其他需要幫忙的群體。

由于感恩，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)時(shí)別人賜予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其撿起;我們感恩，讓我們可以，在公交車(chē)擁擠時(shí)給身子不便利的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困立刻展現(xiàn)最真誠(chéng)的笑容，由于這個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，由于感恩，社會(huì)充盈了愛(ài)與歡快，世界布滿(mǎn)了和諧與美滿(mǎn)!!

大學(xué)生感恩節(jié)演講稿2

一提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦哺育我們長(zhǎng)大的父母。

父愛(ài)如山，往往膚淺嚴(yán)格;母愛(ài)如水，往往細(xì)膩溫順。父親和母親給了我們一個(gè)完整幸福的家，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的環(huán)境，為我們作出了奉獻(xiàn)，為了這個(gè)家付出了許多。

有一首歌家喻戶(hù)曉那就是《世上只有媽媽好》，我們從小就掛在嘴邊“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福享不了，，，“這首歌充分表達(dá)了孩子們對(duì)母愛(ài)的依靠和母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的不行替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作，一心想著兒女，溫順愛(ài)護(hù)的人。她為了我和弟弟每天和黑土地打交道，他把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻特別瘦。而今，她那雙少女時(shí)代得意的纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭，假如你只看她的手，你不會(huì)信任那是一雙女人的手，而這就是媽媽辛苦勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋，北風(fēng)呼呼的刮著，一伸手刺骨的冷。

我是90后，或多或少有著一些明顯的90后的特征。從小對(duì)媽媽百依百順的乖乖女，自打進(jìn)入初中后，自己的獨(dú)立意識(shí)增加，對(duì)自己的形象，穿著也非常注意起來(lái)。和媽媽的想法漸漸發(fā)生分歧，媽媽喜愛(ài)的衣服我卻不喜愛(ài)，時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現(xiàn)在想想真是不應(yīng)當(dāng)，自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己內(nèi)心情感的人，就算我心里再怎麼感謝我也不會(huì)口頭表達(dá)出來(lái)。不過(guò)我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感情，我不會(huì)讓我的媽媽的辛苦白費(fèi)。我肯定好好學(xué)習(xí)，闖出自己的一片天空。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的電影，我深深的被里面的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)看完電影的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛和臨床分娩的苦痛生下我，我應(yīng)當(dāng)做的就是理解關(guān)懷父母，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做一個(gè)孝敬父母的好女兒。

我們需要感恩的太多太多了，作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在要做的只有好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的`棟梁，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，朝著我們的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗。只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們就會(huì)勝利。

大學(xué)生感恩節(jié)演講稿3

敬重的教師們，同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

信任各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都特別感動(dòng)。徐本禹教師出身貧苦，但他卻非常好學(xué)，在他最嚴(yán)寒的時(shí)候，有許多好心的人伸出雙手幫忙他。因此，他感受到了愛(ài)的暖和。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤獨(dú)單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保存地反射。

我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱難的生活，莫非我們就不應(yīng)當(dāng)珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬闊光明的教室，由教師教給我們學(xué)問(wèn)，還有電教設(shè)備做為幫助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)教師將學(xué)問(wèn)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)不仔細(xì)完成，尋常不留意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)展過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。

作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的教師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，想到徐本禹教師，想到在大山深處渴望獲得學(xué)問(wèn)的學(xué)生，莫非我們不應(yīng)當(dāng)感謝父母的照看，感謝教師的關(guān)心，感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫忙的人，想想他們對(duì)自己的期望，信任各