幼兒園小班說(shuō)課稿大全《秋天的水果》含反思

幼兒園小班說(shuō)課稿大全《秋天的水果》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解秋天的水果，如梨子、蘋果、柿子等。2.感受秋天的氣息，在游戲中感受秋天的氣息。3.通過(guò)手工制作，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容1.秋天的水果。2.秋天的顏色。3.秋天的感覺(jué)。三、教學(xué)建議1.活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)秋天的水果教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察、講述和品嘗秋天的水果，了解秋天的水果。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察、講述和品嘗秋天的水果，加深幼兒對(duì)秋天水果的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備1.秋天的水果，如梨子、蘋果、柿子等。2.講述秋天水果的圖片或卡片。3.水果切開(kāi)后放在盤子里。教學(xué)過(guò)程1.老師展示秋天水果卡片。2.老師講述秋天水果的外形、顏色和口感等特點(diǎn)。3.老師切開(kāi)水果，讓幼兒品嘗水果。4.根據(jù)水果的口感來(lái)辨認(rèn)水果的種類。教學(xué)反思1.活動(dòng)操作過(guò)程中水果品嘗的時(shí)間較長(zhǎng)，一些幼兒吃多了會(huì)影響后續(xù)活動(dòng)。2.適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒觀察和講述的時(shí)間，讓幼兒更好地了解秋天水果的種類和特點(diǎn)。2.活動(dòng)2：感受秋天的氣息教學(xué)目標(biāo)在游戲中感受秋天的氣息。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)游戲的方式感受秋天的氣息。教學(xué)準(zhǔn)備1.幼兒園外的秋天樹(shù)葉、水果、花等。2.秋天的氣味。教學(xué)過(guò)程1.老師帶領(lǐng)幼兒到幼兒園外邊。2.讓幼兒觀察、聞、摸秋天的樹(shù)葉、水果和花等。3.讓幼兒搜尋秋天特有的氣味。4.回到教室后，讓幼兒描述他們發(fā)現(xiàn)的秋天物品的特點(diǎn)和感受。教學(xué)反思通過(guò)游戲的方式讓幼兒感受秋天氣息，可激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力。但是如果天氣較寒冷需要注意增強(qiáng)幼兒的保暖措施。3.活動(dòng)3：手工制作教學(xué)目標(biāo)通過(guò)手工制作，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)手工制作，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備1.彩紙，棉花、墨水等。2.幼兒自己制作秋天的水果。教學(xué)過(guò)程1.老師采購(gòu)彩紙、墨水、棉花和其他相關(guān)材料。2.老師展示手工作品，并解釋步驟和方法。3.幼兒進(jìn)行手工制作，發(fā)揮自己的想象力，制作自己的秋天水果。4.老師指導(dǎo)幼兒如何制作卡片。教學(xué)反思手工制作能夠激發(fā)幼兒的想象力和動(dòng)手能力。建議老師在活動(dòng)準(zhǔn)備階段做好材料的準(zhǔn)備，確保手工制作的順利進(jìn)行。四、教學(xué)總結(jié)本次課程中，我們了解了秋天的水果、顏色和感覺(jué)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒們能夠在歡樂(lè)的游戲和競(jìng)賽中回憶和加深對(duì)秋天的印象。同時(shí)，在手工制作中，幼兒們手眼協(xié)調(diào)能力和想象力