人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件：語(yǔ)文園地(八)

語(yǔ)文園地（八）人教版·四年級(jí)下冊(cè)2023/7/251語(yǔ)文園地（八）人教版·四年級(jí)下冊(cè)2023-07-241一、話題分析這次口語(yǔ)交際的話題是“向你推薦一本書(shū)”。要求我們向大家推薦一本自己喜歡的書(shū)?？梢越榻B書(shū)的主要內(nèi)容和自己讀后的感受，也可以介紹書(shū)中給自己印象最深的一個(gè)或幾個(gè)部分。2023/7/252一、話題分析2023-07-242二、方法指導(dǎo)1．充分準(zhǔn)備：選擇一本自己要推薦的書(shū)，仔細(xì)地讀一遍，想一想怎樣向同學(xué)們介紹。2．大膽交流：在小組中勇敢地推薦自己喜愛(ài)的書(shū)。注意：一是要把書(shū)名、內(nèi)容說(shuō)清楚明白；二是可以從不同角度介紹——比如有趣的部分、書(shū)帶給人的啟示等；三是要對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)作簡(jiǎn)要解答。3．全班匯報(bào)交流：各小組評(píng)出都感興趣的一本書(shū)，以小組為單位在全班介紹，小組成員互相補(bǔ)充。2023/7/253二、方法指導(dǎo)2023-07-243三、示例欣賞劉星：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)為你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，使你有新的一天，新的開(kāi)始。今天，我向大家推薦一本書(shū)——《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。這本書(shū)是經(jīng)名師指導(dǎo)，精編而成的。它內(nèi)容豐富，有“記敘文”“議論文”“說(shuō)明文”等，里面還有適量的名家名作。這里面的文章語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容豐富，對(duì)大家寫(xiě)好作文很有幫助，可以讓大家的作文水平一步一步得到提高。所以，我向大家推薦這本書(shū)。2023/7/254三、示例欣賞2023-07-244李佳：今天，我向大家推薦一本妙趣橫生的經(jīng)典科普讀物《動(dòng)物驚奇》。它是“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)中的一本，向我們講述了許多不為人知的動(dòng)物秘密。比如，世界上究竟哪種動(dòng)物最傻，為什么禿鷲的腦袋“寸草不生”，怎樣與一只面目猙獰的大猩猩像兄弟一樣和睦相處等。這本書(shū)把豐富的科學(xué)知識(shí)和幽默有趣的話語(yǔ)融為一體，用生動(dòng)的文字介紹了許多知識(shí)。作者在書(shū)中會(huì)開(kāi)出一張宣傳單或是行動(dòng)計(jì)劃表，巧妙地揭示了各種動(dòng)物的奇特功能、生活習(xí)性與神秘故事，再配上一幅幅有趣的漫畫(huà)插圖，真是相得益彰?。∽髡咴诮榻B動(dòng)物的時(shí)候，偶爾會(huì)幽默一下，讓這本書(shū)更加妙趣橫生、精彩絕倫。2023/7/255李佳：今天，我向大家推薦一本妙趣橫生的經(jīng)典科普讀物《動(dòng)物驚奇《動(dòng)物驚奇》絲毫沒(méi)有普通科普的枯燥，比玩游戲更過(guò)癮，比卡通片更搞笑，比上網(wǎng)更刺激！《動(dòng)物驚奇》是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的奇妙結(jié)合，讀《動(dòng)物驚奇》也像讀《哈利?波特》那樣過(guò)癮，使我們的生活更加充實(shí)、有趣。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們共同分享讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！2023/7/256《動(dòng)物驚奇》絲毫沒(méi)有普通科普的枯燥，比玩游戲更過(guò)癮，比卡通片一、題目及要求本次習(xí)作沒(méi)有規(guī)定特別具體的內(nèi)容，更沒(méi)有限定形式，完全由自己決定，寫(xiě)想寫(xiě)的內(nèi)容。2023/7/257一、題目及要求2023-07-247要求：1.首先選擇要寫(xiě)的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容確定題目。2．內(nèi)容要具體，突出重點(diǎn)，語(yǔ)句要通順。3．完成習(xí)作后多讀幾遍，認(rèn)真修改。2023/7/258要求：2023-07-248二、思路指導(dǎo)1．明確要求，選擇材料：這次習(xí)作是自由表達(dá)。所謂自由，可以從內(nèi)容和體裁兩方面來(lái)理解。如內(nèi)容，可以寫(xiě)人，可以寫(xiě)事，也可以寫(xiě)景；可以寫(xiě)實(shí)事，也可以寫(xiě)虛擬、想象中的事。體裁上，可以是故事，可以是童話、寓言，可以是散文，也可以是詩(shī)歌。我們可以廣開(kāi)思路，選好角度，選好材料，寫(xiě)自己最想寫(xiě)的內(nèi)容。2023/7/259二、思路指導(dǎo)2023-07-2492．內(nèi)容具體，恰當(dāng)表達(dá)：通過(guò)相互啟發(fā)，確定最想寫(xiě)的內(nèi)容，把思路打開(kāi)，不拘一格地來(lái)寫(xiě)。但要把內(nèi)容寫(xiě)清楚，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。3．交流評(píng)價(jià)：可以先小組交流評(píng)價(jià)，進(jìn)一步開(kāi)拓思路，然后全班評(píng)價(jià)，把內(nèi)容、形式有特點(diǎn)的習(xí)作讀給大家欣賞，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使大家從中有所收獲，進(jìn)而修改自己的習(xí)作。2023/7/25102．內(nèi)容具體，恰當(dāng)表達(dá)：通過(guò)相互啟發(fā)，確定最想寫(xiě)的內(nèi)容，把思三、例文展示龜兔賽跑新傳話說(shuō)龜兔第一次賽跑，兔子在半路上睡著了，最后輸了，十分不甘心，要求再跑一次。烏龜同意了兔子的要求，請(qǐng)大象當(dāng)裁判。①這一次，兔子十分小心，不敢再放松。槍聲一響，兔子便飛快地跑了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)，它想睡覺(jué)，但它不敢，因?yàn)樗鲁霈F(xiàn)上次的情況。

②到了下坡的時(shí)候，烏龜才發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)領(lǐng)先了那么多，開(kāi)始慌了，一不小心被一塊石頭給絆倒了，滾了起來(lái)。它靈機(jī)一動(dòng)，把四肢一縮，形成了個(gè)球體，飛快地往下滾。

③眼看要追上兔子了，①由上次賽跑引出再進(jìn)行一次比賽，展開(kāi)故事。②與第一次賽跑緊密相連，使讀者迫切地想知道最終的結(jié)果。③將烏龜從山坡上滾下來(lái)的樣子描寫(xiě)得生動(dòng)有趣。2023/7/2511三、例文展示①由上次賽跑引出再進(jìn)行一次比②與第一次賽跑緊密可坡已經(jīng)下完了。烏龜滾不動(dòng)了，只好再次爬了起來(lái)。兔子看到快追上自己的烏龜，急了，加快了腳步?！斑恕钡囊宦暎米幼苍诹藰?shù)樁上，死了。在一旁的農(nóng)夫看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，把兔子撿了起來(lái)，興高采烈地回家了。他邊走邊想：要是每天都有兔子來(lái)撞這個(gè)樹(shù)樁，我何必這樣勤懇地勞動(dòng)呢？這樣，不用受累，還能吃到兔肉，多好呀！④而終點(diǎn)這邊，出現(xiàn)了緩慢爬行的烏龜。場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……⑤④小作者發(fā)揮想象力，使故事跌宕起伏。⑤烏龜又贏了一個(gè)看似不合理的結(jié)果，給故事畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。2023/7/2512可坡已經(jīng)下完了。烏龜滾不動(dòng)了，只好再次爬了起來(lái)。兔子看到快追總評(píng)：小作者展開(kāi)想象的翅膀，將“龜兔賽跑”和“守株待兔”的故事巧妙地結(jié)合在一起，語(yǔ)言精練，思路清晰，故事情節(jié)生動(dòng)、有趣，富有新意。2023/7/2513總評(píng)：小作者展開(kāi)想象的翅膀，將“龜兔賽跑”和“守株待兔”的故我的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)撥：我們可以先自讀“我的發(fā)現(xiàn)”，從小林和小東的談話中，想想小東有什么發(fā)現(xiàn)；然后和同桌分角色讀，進(jìn)一步讀好對(duì)話。談一談小東有什么發(fā)現(xiàn)，還可以說(shuō)說(shuō)抓主要內(nèi)容，你還發(fā)現(xiàn)有什么好辦法。2023/7/2514我的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)撥：我們可以先自讀“我的發(fā)現(xiàn)”，從小林和小東的談話答案示例：要想抓住課文的主要內(nèi)容，我們要先了解課文寫(xiě)了哪幾部分內(nèi)容，再將各個(gè)部分的內(nèi)容連起來(lái)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行敘述，這就是文章的主要內(nèi)容了。2023/7/2515答案示例：要想抓住課文的主要內(nèi)容，我們要先了解課文寫(xiě)了哪幾部日積月累●“水滴石穿——非一日之功”解釋?zhuān)核畬⑹^滴穿并不是一天就能完成的。多用于指學(xué)習(xí)、做事，只要堅(jiān)持不懈，就能成功?！?/p>

“早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀”解釋?zhuān)鹤钕乳_(kāi)放的紅梅比較突出。多用于形容敢于創(chuàng)新進(jìn)取的人，或者典型的事件。2023/7/2516日積月累●“水滴石穿——非一日之功”2023-07-2416●“砌墻的石頭——后來(lái)居上”解釋?zhuān)浩鰤r(shí)石頭一個(gè)一個(gè)往上壘，最后壘的在上面。后來(lái)居上，后來(lái)的超過(guò)先前的。多用在同類(lèi)事物的對(duì)比中，后來(lái)的比先前的強(qiáng)。泛指后人超過(guò)前人?！瘛瓣P(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　苯忉專(zhuān)宏P(guān)羽失去荊州的原因是他太驕傲了。多用于形容做事的態(tài)度。2023/7/2517●“砌墻的石頭——后來(lái)居上”2023-07-2417●“王羲之寫(xiě)字——入木三分”解釋?zhuān)和豸酥谀景迳蠈?xiě)字，墨汁透入木板三分深。形容書(shū)法的筆力極為強(qiáng)勁。多用于比喻見(jiàn)解、議論、分析很深刻。●“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”表面意思是周瑜愿意打，黃蓋甘愿忍受?，F(xiàn)在用于比喻兩方面都愿意的事情。2023/7/2518●“王羲之寫(xiě)字——入木三分”2023-07-2418含有典故的歇后語(yǔ)還有：1．八仙過(guò)海——各顯神通2．姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤3．徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)4．趙括打仗——紙上談兵5．阿斗當(dāng)皇帝——軟弱無(wú)能6．霸王請(qǐng)客——吃也得吃，不吃也得吃7．黛玉焚稿——忍痛割?lèi)?ài)8．半路上殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)(措手不及)9．白骨精給唐僧送飯——假仁假義(沒(méi)安好心)10．八仙過(guò)海不用船——自有法度(渡)2023/7/2519含有典故的歇后語(yǔ)還有：2023-07-2419點(diǎn)撥：趣味語(yǔ)文中的兩個(gè)故事都是趣聯(lián)故事。我們通過(guò)讀故事，可以體會(huì)我國(guó)對(duì)聯(lián)語(yǔ)言的奇妙和人物敏捷的才思，感悟祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮魅力。可以自己熟讀感悟，也可以在熟讀基礎(chǔ)上，單獨(dú)提出兩副趣聯(lián)吟詠，體會(huì)對(duì)仗的工整，體會(huì)“趣”在哪里，“巧”在何處。趣味語(yǔ)文2023/7/2520點(diǎn)撥：趣味語(yǔ)文中的兩個(gè)故事都是趣聯(lián)故事。我們通過(guò)讀故事，可以第一個(gè)故事中的對(duì)聯(lián)巧妙之處在于運(yùn)用頂針的修辭方法。上聯(lián)的意思是：水車(chē)裝滿(mǎn)一車(chē)水，水隨著水車(chē)動(dòng)，水車(chē)要是停下來(lái)，水也會(huì)停止不動(dòng)。下聯(lián)的意