![人教部編版一年級上冊口語交際《我們做朋友》課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/617776f027e9f4322b437755decaca7e/617776f027e9f4322b437755decaca7e1.gif)
![人教部編版一年級上冊口語交際《我們做朋友》課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/617776f027e9f4322b437755decaca7e/617776f027e9f4322b437755decaca7e2.gif)
![人教部編版一年級上冊口語交際《我們做朋友》課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/617776f027e9f4322b437755decaca7e/617776f027e9f4322b437755decaca7e3.gif)
![人教部編版一年級上冊口語交際《我們做朋友》課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/617776f027e9f4322b437755decaca7e/617776f027e9f4322b437755decaca7e4.gif)
![人教部編版一年級上冊口語交際《我們做朋友》課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/617776f027e9f4322b437755decaca7e/617776f027e9f4322b437755decaca7e5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
同學們,我們作為小學生進入學校學習已經兩個月了,你都交了哪些朋友,給我們介紹一下你的朋友吧!同學們,我們作為小學生進入學校學習已經兩個月了,你1口語交際:我們做朋友人教部編版一年級上冊口語交際:我們做朋友人教部編版一年級上冊2教學目標
1.和班里不熟悉的同學交朋友,能向別人做自我介紹,并能引起話題,和不熟悉的人進行交流。
2.通過練習,能在新環(huán)境中主動結交朋友,與人交往要熱情大方,有禮貌。知道與人交談時,“看著對方的眼睛”是一只基本的交際原則和交際禮儀。教學目標
1.和班里不熟悉的同學交朋友,能向別人做自我介紹,31.你們都有很多朋友,那么,你是如何跟他(她)認識的呢?
2.學生分小組討論:我是如何跟別他(她)成為朋友的。在交流時要注意自然大方、話要說清楚。1.你們都有很多朋友,那么,你是如何跟他(她)認識的呢?
24想一想
請大家仔細觀察課本上的圖片,讀一讀他們說的話,你知道他們是怎樣交上朋友的嗎?想一想請大家仔細觀察課本上的圖片,讀一讀他們說5插圖中的小朋友是怎樣交上朋友的?他們都喜歡踢毽子。有共同愛好的兩個人可以成為好朋友。插圖中的小朋友是怎樣交上朋友的?他們都喜歡踢毽子。有共同愛好6踢球放風箏想一想
還可以怎樣交到朋友呢?
主動向他人做自我介紹;與他人一起學習、做作業(yè);主動幫助他人等等。踢球放風箏想一想還可以怎樣交到朋友呢?主7演一演
請同學間模仿課文插圖,相互間交個好朋友吧。自由模仿表演演一演請同學間模仿課文插圖,相互間交個好朋友吧8想一想:你想和誰交朋友?走到他(她)的面前時,你該怎么說呢?自由練習說話。全班交流:兩組學生上臺表演交朋友的過程。演練互動想一想:你想和誰交朋友?走到他(她)的面前時,你該怎么說呢?9注意上臺要落落大方。站在臺上要自然,不要有小動作,也不要東張西望。說話時要看著對方的眼睛。說話要清楚、流利。注意上臺要落落大方。10動一動
通過剛才三組同學的表演,大家一定知道該如何交朋友了吧?
那就趕快行動起來吧,走到他(她)人面前,把你的想法說一說。一會兒我們再請一組同學上臺展示你們交朋友的過程。動一動通過剛才三組同學的表演,大家一定知道該如何交11
請新結交的一對朋友上臺,向全班同學互相介紹對方。其他同學隨機提問,增進了解。介紹新朋友請新結交的一對朋友上臺,向全班同學互相介紹對方12
通過剛才的交流,我們已經知道了交朋友的方法有很多,那么,就請同學們按我們了解的方法,下位去認識你不熟悉的同學,先進行自我介紹,再跟他們聊聊天,別忘了交流時要看著對方的眼睛哦!通過剛才的交流,我們已經知道了交朋友的方法有很多,13
今天我們學會了交朋友,也認識了許多新朋友。今后,我們班就是一個幸福和睦的大家庭了,讓我們一起在這個大家庭中快樂健康地成長!讓我們把這種幸福和快樂帶回家?;丶液蟀呀裉煺J識的新朋友介紹給家長認識!今天我們學會了交朋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版九年級歷史下冊聽課評課記錄:第4課《日本明治維新》
- 北師大版歷史八年級上冊第2課《第二次鴉片戰(zhàn)爭》聽課評課記錄
- 蘇教版四年級數學上冊期末復習口算練習題一
- 蘇教版二年級數學下冊《兩位數減兩位數的口算》教學設計
- 上市或擬上市公司獨立董事聘任合同范本
- 孵化器委托運營協議書范本
- 企業(yè)承包合同范本
- 眾創(chuàng)空間入駐服務合同范本
- 2025年度工業(yè)廠房面積補差及租賃條款補充協議
- 2025年度娛樂場所租賃合同最長租賃期限標準
- 2023年菏澤醫(yī)學??茖W校單招綜合素質模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設計說明
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 小學數學-三角形面積計算公式的推導教學設計學情分析教材分析課后反思
- 人教版數學八年級下冊同步練習(含答案)
- SB/T 10752-2012馬鈴薯雪花全粉
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- 秦暉社會主義思想史課件
- 積累運用表示動作的詞語課件
- 機動車登記證書英文證書模板
- 質量管理體系基礎知識培訓-2016
評論
0/150
提交評論