幼兒園小班教案《識(shí)字大全》

幼兒園小班教案《識(shí)字大全》一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解26個(gè)字母的名稱。2、認(rèn)得大小寫(xiě)字母的形狀，能區(qū)分大小寫(xiě)字母。3、把握一些常用字。4、通過(guò)游戲、歌曲、手工等多種形式，提高同學(xué)對(duì)字母的認(rèn)知度和記憶力。二、教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)得26個(gè)字母的名稱。2、學(xué)習(xí)大小寫(xiě)字母的形狀和區(qū)分大小寫(xiě)字母。3、把握一些常用字，如：我、你、他、她、是、不等。三、教學(xué)步驟：1、認(rèn)得26個(gè)字母的名稱（1）板書(shū)教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒看到26個(gè)字母的“全貌”。（2）老師手寫(xiě)26個(gè)字母，一遍大寫(xiě)字母，一遍小寫(xiě)字母。（3）讓幼兒跟著老師讀一遍，然后再讓幼兒本身從頭到尾讀一遍。（4）點(diǎn)名讓幼兒一個(gè)個(gè)說(shuō)出來(lái)。2、學(xué)習(xí)大小寫(xiě)字母的形狀和區(qū)分大小寫(xiě)字母。（1）板書(shū)大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母的對(duì)比表。（2）老師用黑板畫(huà)或貼紙進(jìn)行教學(xué)演示，讓幼兒感受大小寫(xiě)字母的差異和區(qū)分。（3）通過(guò)比較大小寫(xiě)字母的相同部分和不同部分，幫忙幼兒記憶。（4）通過(guò)游戲和練習(xí)，讓幼兒本身發(fā)覺(jué)并認(rèn)得大小寫(xiě)字母的不同之處。3、把握一些常用字（1）課前提前將本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的字寫(xiě)在紙上，讓幼兒自由玩樂(lè)，讓他們本身認(rèn)得字。（2）對(duì)每個(gè)字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，將這些字和幼兒之前學(xué)習(xí)的字進(jìn)行對(duì)比，使幼兒能夠理解和把握基本的詞匯。（3）老師示范寫(xiě)字，讓幼兒在大紙上自由練習(xí)，通過(guò)手工、游戲、繪畫(huà)等多種形式加深對(duì)字的印象。四、教學(xué)方法：1、師生互動(dòng)法。2、分組合作法。3、游戲、歌曲、手工等形式多樣的教學(xué)方法。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1、察看幼兒認(rèn)字的速度和聽(tīng)懂問(wèn)題的程度。2、檢查幼兒的作業(yè)，看同學(xué)是否把握了所學(xué)的字母和寫(xiě)字技巧。3、進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，依照不同的教學(xué)目標(biāo)不同經(jīng)過(guò)進(jìn)行分層次進(jìn)行測(cè)試。六、總結(jié)反思：1、對(duì)所把握的教學(xué)素材和教學(xué)效果進(jìn)行討論和總結(jié)。2、評(píng)估所使用的教學(xué)方法和工具的效果和使用效率。3、通過(guò)評(píng)估結(jié)果和教學(xué)閱歷，綜合分析和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。七、參考資料：1、鄭發(fā)老師，《兒童學(xué)前閱讀本領(lǐng)的培育》。2、《幼兒園生字教材》，人民教育出版社