贛美2011版一年級美術上冊《涂涂畫畫》說課稿

贛美2011版一年級美術上冊《涂涂畫畫》說課稿引言大家上午好！我是XX，今天很榮幸來為大家講解贛美2011版一年級美術上冊《涂涂畫畫》這一課程的說課稿。一、教材概述《涂涂畫畫》是贛美2011版一年級美術上冊的第一單元。本單元圍繞孩子們最為熟悉的涂色活動展開，通過引導他們從簡單的畫畫方式開始，逐漸學習基本的涂色技巧和色彩運用。通過親自動手涂涂畫畫，孩子們可以培養(yǎng)自己的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。二、教學目標了解涂色的基本原理，掌握涂色的基本技巧。學習并認識基本的色彩知識。發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。提高細致觀察和動手能力。三、教學重點培養(yǎng)學生對涂色原理的理解。引導學生正確使用涂色工具，掌握基本的涂色技巧。培養(yǎng)學生對色彩的認知和運用能力。四、教學難點幫助學生正確理解涂色混合的原理，掌握涂色的技巧。引導學生從感性認識到逐漸形成理性認識，提高對色彩的運用能力。五、教學準備課件：包含繪畫示范圖片和基本的色彩知識介紹。涂色相關的工具和材料：顏料、畫筆、畫紙等。六、教學過程1.導入通過展示一些簡單的涂色作品，引起學生的興趣，并與學生進行簡單的互動，詢問他們對涂色的了解和經(jīng)驗。2.導入新課通過課件展示基本的涂色技巧，如用畫筆蘸取少量顏料，輕輕涂抹在畫紙上的方法。并與學生一起進行實際操作，讓他們親自體驗涂色的樂趣。3.學習色彩知識通過課件展示不同的顏色和色彩搭配，與學生分享一些基本的色彩知識，如紅、黃、藍的混合原理，暖色調和冷色調等。讓學生了解不同顏色的表達意義和情感。4.制定任務根據(jù)學生的年齡特點和能力水平，制定一些簡單的涂色任務，例如涂色填圖、涂色創(chuàng)作等。讓學生在實踐中鞏固對涂色原理和色彩知識的理解。5.擴展拓展引導學生自由涂畫，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，通過涂畫表達自己的情感和想法。鼓勵學生進行藝術創(chuàng)作，并展示自己的作品。6.總結回顧通過與學生的互動討論，總結本節(jié)課學到的涂色技巧和色彩知識，讓學生再次體驗到涂涂畫畫的樂趣。七、教學延伸在家庭作業(yè)中，鼓勵學生繼續(xù)涂涂畫畫的實踐，與家長一起探索更多的涂色技巧和色彩表達方式?？梢越o學生布置一些與課堂內容相關的作業(yè)，如涂色填圖、涂色創(chuàng)作等。八、課堂小結通過本節(jié)課的學習，學生們掌握了基本的涂色技巧，了解了一些基本的色彩知識，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。通過涂涂畫畫的實踐，他們不僅鍛煉了細致觀察和動手能力，還享受到了藝術的樂趣。九、板書設計贛美2011版一年級美術上冊《涂涂畫畫》說課稿

教學目標：

1.了解涂色原理，掌握涂色技巧。

2.學習基本的色彩知識。

3.發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。

4.提高細致觀察和動手能力。

教學重點：

1.培養(yǎng)學生對涂色原理的理解。

2.引導學生正確使用涂色工具，掌握涂色技巧。

3.培養(yǎng)學生對色彩的認知和運用能力。

教學難點：

1.幫助學生正確理解涂色混合的原理，掌握涂色的技巧。

2.引導學生從感性認識到逐漸形成理性