體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)體育興趣?小組活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板一?個(gè)學(xué)期的?象棋興趣?小組工作?已經(jīng)結(jié)束?，在學(xué)校?的正確指?引和全校?教師的大?力支持下?，我緊緊?圍繞素質(zhì)?教育的各?項(xiàng)要求，?以及中國(guó)?象棋的教?學(xué)特點(diǎn)，?完滿的完?成了象棋?興趣小組?的各項(xiàng)工?作。現(xiàn)對(duì)?一學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?1、充分?發(fā)揮中國(guó)?象棋的能?充分發(fā)展?學(xué)生抽象?思維的特?點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)?能力及思?維能力。?中國(guó)象棋?的學(xué)習(xí)主?要以學(xué)生?自學(xué)打譜?、鍛煉思?維為主的?，各種形?式的對(duì)弈?都是為學(xué)?生學(xué)會(huì)思?維作基礎(chǔ)?的。正是?由于棋類?活動(dòng)的這?一特點(diǎn)。?我們首先?將中國(guó)象?棋小組分?為兩個(gè)不?同層次的?小組：即?陶冶、何?暉等已經(jīng)?有較好基?礎(chǔ)的學(xué)生?為一組、?其他如王?建業(yè)、李?杰等學(xué)棋?時(shí)間短的?學(xué)生為一?組。這樣?更易于學(xué)?生掌握不?同層次的?知識(shí)，進(jìn)?行不同層?次的教學(xué)?。陶冶、?何暉等同?學(xué)的主要?教學(xué)內(nèi)容?的是象棋?布局與布?局陷阱、?殘局初步?知識(shí)和實(shí)?戰(zhàn)為主；?王建業(yè)、?李杰等主?要學(xué)習(xí)棋?子的功能?與走法，?勝負(fù)和和?判定及基?本殘局。?在學(xué)習(xí)的?過程中我?們充分發(fā)?揮學(xué)生的?主動(dòng)性，?比如：在?學(xué)習(xí)棋子?的功能與?走法時(shí)，?我們指定?要學(xué)的內(nèi)?容，然后?讓學(xué)生自?己去實(shí)踐?、去體會(huì)?，最后老?師與學(xué)生?共同總結(jié)?。經(jīng)過幾?個(gè)月的學(xué)?習(xí)與活動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生學(xué)習(xí)效?果非常好?，而且培?養(yǎng)了學(xué)生?的自學(xué)和?創(chuàng)新能力?，同時(shí)也?鍛煉了學(xué)?生的思維?。2、?開展的競(jìng)?賽活動(dòng)。?為了檢驗(yàn)?學(xué)生在象?棋興趣小?組的學(xué)習(xí)?情況，我?還分別在?不同階段?舉行了象?棋種比賽?。在剛剛?學(xué)完基礎(chǔ)?知識(shí)后，?舉行了基?礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)?賽和小組?內(nèi)部的對(duì)?弈比賽。?高班在學(xué)?習(xí)完殘局?初步知識(shí)?之后就舉?辦了全組?性質(zhì)的解?殘局高手?賽，并在?____?月份和_?___月?份又分別?舉行了全?班循環(huán)賽?和種子選?手選拔賽?。由于這?些活動(dòng)的?開展不僅?使象棋興?趣小組的?學(xué)生知識(shí)?掌握的更?扎實(shí)，而?且更重要?的是進(jìn)一?步增強(qiáng)了?全校學(xué)生?學(xué)習(xí)象棋?、鍛煉思?維的積極?性。現(xiàn)在?，大家都?以會(huì)用象?棋來給自?己的大腦?做體操為?榮。3?、___?_人參賽?陣容初現(xiàn)?端倪。男?子陶冶、?何暉和彭?少華，女?子張力文?和朱嬌嬌?，其中陶?冶、何暉?是我從四?年級(jí)就開?始帶的，?經(jīng)過三年?的訓(xùn)練，?棋力水平?已經(jīng)超過?了上次我?校參賽的?男選手，?女子水平?也較上次?參賽時(shí)有?了提高。?4、認(rèn)?真做好梯?隊(duì)建設(shè)。?這項(xiàng)工作?還需要廣?大班主任?的支持。?5、存?在的不足?：(1?)教師理?論水平還?要進(jìn)一步?提高和加?強(qiáng)。教育?教學(xué)的方?法也有待?提高。?(2)在?課堂的指?導(dǎo)力度還?不夠。在?教學(xué)計(jì)算?步數(shù)較多?的棋路時(shí)?，總感力?不從心。?(3)?象棋興趣?小組的管?理方面還?需要加強(qiáng)?。6、?一步的工?作打算：?(1)?積極參加?各級(jí)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，并不斷?通過自學(xué)?提高自己?的棋力水?平。(?2)繼續(xù)?在以后的?工作中開?展各種競(jìng)?賽活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?的素質(zhì)。?(3)?象棋興趣?小組的管?理要做的?再細(xì)、再?認(rèn)真一些?。體育?興趣小組?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?為了促進(jìn)?我校精神?文明建設(shè)?進(jìn)一步深?入開展，?努力營(yíng)造?我校學(xué)生?用語(yǔ)言訴?說自己的?情感的氛?圍，展現(xiàn)?我校學(xué)生?的風(fēng)采，?激發(fā)我校?學(xué)生對(duì)演?講的興趣?，我校在?這學(xué)期每?周三下午?課外活動(dòng)?開展了演?講興趣小?組的指導(dǎo)?與交流活?動(dòng)。現(xiàn)就?演講興趣?小組活動(dòng)?總結(jié)如下?：一、?切實(shí)的學(xué)?習(xí)計(jì)劃?在演講興?趣小組成?立初，我?就制定了?本學(xué)期的?演講活動(dòng)?計(jì)劃，注?意以興趣?引導(dǎo)他們?漸漸對(duì)演?講有一定?的認(rèn)識(shí)和?了解。在?興趣小組?的活動(dòng)中?,我特別?注意保護(hù)?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?尊重他們?的個(gè)人創(chuàng)?意,發(fā)揮?特有的魅?力,使學(xué)?生在自己?原有的基?礎(chǔ)上有了?長(zhǎng)足進(jìn)步?和發(fā)展。?二、多?樣的教學(xué)?方法通?過本學(xué)期?的活動(dòng),?一方面，?學(xué)生對(duì)演?講的技巧?有了一個(gè)?明確的認(rèn)?識(shí);另一?方面，他?們從中體?驗(yàn)到演講?所帶來的?樂趣。同?時(shí)，我在?指導(dǎo)中采?用欣賞、?模仿、添?加、想象?、創(chuàng)造等?教學(xué)方法?來激發(fā)學(xué)?生的參與?熱情，從?而達(dá)到較?好的效果?。三、?長(zhǎng)足的奮?斗目標(biāo)?我覺得演?講活動(dòng)應(yīng)?該在尊重?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展基?礎(chǔ)上,經(jīng)?過教師的?適當(dāng)指導(dǎo)?與培養(yǎng),?充分發(fā)揮?每個(gè)學(xué)生?的優(yōu)點(diǎn),?使其形成?自身的特?點(diǎn)。讓他?們覺得在?每次活動(dòng)?中都很開?心,都有?收獲。這?才能讓學(xué)?生樂于參?與興趣小?組的活動(dòng)?，才能真?正溶入演?講的興趣?中去，使?之成為學(xué)?習(xí)的主動(dòng)?者。這?學(xué)期的演?講興趣活?動(dòng)，帶給?我們的不?僅僅是情?感上的打?動(dòng)，更重?要的是，?讓我們欣?喜地看到?了孩子們?，對(duì)祖國(guó)?語(yǔ)言文字?的掌握更?規(guī)范化了?!普通話?-讓社會(huì)?更和-諧?，讓生活?更精彩。?的確，演?講也是推?廣普通話?的重要措?施之一，?對(duì)于構(gòu)建?和-諧社?會(huì)、實(shí)現(xiàn)?人的全面?發(fā)展具有?特別重要?的意義。?本著求?實(shí)、創(chuàng)新?的精神，?從我校的?實(shí)際出發(fā)?，我認(rèn)真?計(jì)劃，精?心組織了?演講興趣?小組。但?是從實(shí)際?效果來看?，在活動(dòng)?過程中還?是出現(xiàn)了?一些需改?進(jìn)的地方?。比如：?因?yàn)閷W(xué)生?基礎(chǔ)不同?，不能全?面照顧到?每一個(gè)學(xué)?生，對(duì)學(xué)?生的個(gè)別?指導(dǎo)還不?夠。這些?都會(huì)是我?在以后的?指導(dǎo)過程?中的注意?點(diǎn)。我相?信在下學(xué)?期的演講?活動(dòng)指導(dǎo)?水平上一?定能百尺?竿頭，更?上一個(gè)臺(tái)?階?？?之，本學(xué)?期的演講?興趣小組?活動(dòng)暴露?出的問題?，需要今?后多做工?作，多想?方法，使?此項(xiàng)活動(dòng)?的工作能?順利開展?。這學(xué)期?的演講興?趣活動(dòng)結(jié)?束了，但?留給我們?的是更多?的思考和?感慨。不?僅使同學(xué)?