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第7頁共7頁初中體育?老師工作?總結范本?緊張而?又繁忙畢?業(yè)班教學?終于結束?了,在這?一學期來?,我熱愛?本職工作?,認真學?習新的教?育理論,?廣泛涉獵?各種知識?,形成比?較完善的?知識結構?,嚴格要?求學生、?尊重學生?,發(fā)揚教?學民主,?使學生學?有所得,?不斷提高?,從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟。?為了下一?學年的教?育工作做?得更好,?把本學期?的教學經?驗和教訓?總結一?、堅持政?治理論學?習,提高?思想認識?的先進性?在一年?來,我認?真___?_、__?__、_?___和?____?,思想上?和行動上?時刻與_?___保?持一致。?積極參加?先進行教?育活動,?認真學習?有關教育?理論,全?面___?_教育方?針,一如?既往地積?極落實素?質教育,?對工作表?現出強烈?的事業(yè)心?和高度的?責任感,?關心愛護?學生,刻?苦鉆研業(yè)?務,把滿?腔的熱忱?和愛心傾?注到學生?身上,傾?注到__?__教育?事業(yè)上。?處處、事?事、時時?嚴格要求?自己,在?平凡而繁?瑣的教學?工作中,?腳踏實地?,埋頭苦?干,切實?起到模范?帶頭作用?。二、?潛心教育?教學,不?斷開拓進?取初四?體育教學?工作開展?的好壞直?接影響著?畢業(yè)班體?育成績,?以至于影?響學生中?招總成績?,所以我?從開學之?初就制定?了嚴密的?教學計劃?,規(guī)劃好?每一次的?體育教學?與訓練任?務,對自?己也提出?了更高的?要求:?1.體育?課保證質?量為了?上好體育?課,緩解?學生緊張?的學習壓?力,為了?使學生對?我們的體?育課有一?種向往,?一種期待?,我用心?“經營”?每一節(jié)體?育課:課?前認真?zhèn)?課,在每?堂課前我?都要對學?生有一個?大概的心?里目標;?在課堂上?用我的愛?心、細心?和責任心?使每一個?學生都能?受益,要?求學生之?間互相幫?助,互相?觀察指導?,做到課?課有進步?,堂堂有?提高,使?學生們在?進步中體?驗體育課?的精彩和?樂趣;每?一次課后?我和學生?都要進行?及時的總?結和反思?,寫出心?得與體會?,增強了?信心,提?高了能力??;顒?課安排條?理每周?兩節(jié)活動?課八個班?安排的內?容兩周一?輪換條理?清晰,由?體委帶領?,體育教?師巡回指?導,活動?課開展得?有條不紊?。每一次?課后我們?體育教師?和體委都?要進行及?時總結和?反思,不?僅大大提?高了體委?的指導訓?練能力,?也使學生?整體體能?和自我訓?練能力提?高很快,?對他們課?余時間自?我鍛煉有?很大的幫?助。培?優(yōu)課保證?提高每?天下午的?十分千米?跑和每個?周六下午?的兩節(jié)訓?練課由我?親自帶領?,使年級?前___?_名學生?的運動量?和運動強?度能得到?保證,由?于學生相?對較少,?對學生個?別指導訓?練也很到?位,學生?的成績逐?步提高。?特長生?訓練針對?性強體?育特長生?應是中招?的一個重?點,所以?在課余時?間我對有?體育特長?的學生的?進行了系?統(tǒng)的和針?對性的訓?練,使他?們發(fā)揮自?己的特長?,拓寬了?升學渠道?,提高了?升學的信?心。課?后教師與?學生及時?總結分析?得失,寫?訓練日記?。課后?反思是一?種有益的?思維活動?與再學習?方式,是?教師與學?生成長和?提高的有?效手段。?每一次課?后我都及?時總結分?析,也要?求學生總?結分析自?己的得失?與體會,?并要求每?個同學都?要有一個?記錄自己?成長的體?育日記簿?,這也是?我和學生?交流的一?個平臺,?能及時得?到教學反?饋,經過?一年的積?累,我和?學生都受?益匪淺,?我的教學?能力又提?高到了一?個新的高?度,學生?們不僅提?高了自己?的體能與?成績,更?重要的是?學會了一?種學習方?式,對他?們的學習?和生活有?了很大的?幫助。?6.犧牲?個人休息?時間,保?證每天下?午下學后?課外活動?時間向學?生提供技?術和器材?幫助。?三、模范?履行職責?,創(chuàng)造輝?煌業(yè)績?在履行職?責方面,?嚴格要求?自己。堅?持出滿勤?,干滿點?,從不擅?離工作崗?位,愛校?如家,愛?生如子,?把“愛學?生”當作?做好一切?教育教學?工作的根?本出發(fā)點?。在平凡?的崗位上?,憑著對?工作的熱?情和執(zhí)著?,不斷地?創(chuàng)造著新?的業(yè)績:?我所帶領?的初四年?級中招體?育成績又?上了一個?新臺階,?比歷年成?績都要好?;特招有?很大收獲?,特長生?石曉欽和?李振勝由?于籃球特?長被市二?高提前錄?取,打破?了我校的?特長生錄?取的記錄?,對學生?升學的自?信心和鼓?舞士氣起?到了很大?的作用;?在我校第?____?屆田徑運?動會上我?被評為優(yōu)?秀裁判員?;我們體?育組輔導?的大型秧?歌表演在?市第__?__屆中?學生運動?會開幕式?上表現優(yōu)?秀,獲得?了巨大的?成功,受?到市領導?的一致稱?贊;我所?帶領的教?師女子排?球隊在市?首屆教職?工運動會?上取得了?第八名;?教職工廣?播操獲得?二等獎的?好成績,?并獲得優(yōu)?秀組織獎?。四、?增強自蓄?能力,對?教育做長?期投資?教學活動?是一個復?雜的智力?活動、社?會活動,?更應該與?時俱進,?展望未來?。這就要?求教師具?有終身學?習的觀念?,培養(yǎng)終?身學習的?能力。時?刻要注意?精神充電?,不僅需?要業(yè)務理?論知識的?更新、教?育理論的?更新,更?需需要教?育技能的?訓練。?在這一年?中,有成?績,也有?不足,在?新的一年?里,我將?繼續(xù)認真?學習__?__方針?政策、新?的教育教?學理論和?國家的法?律法規(guī),?積極參加?教師培訓?,繼續(xù)努?力學習現?代教育技?術和科學?教育理論?,在優(yōu)化?課堂教學?,教育教?學研究和?班級管理?方面,不?斷學習,?不斷進步?,爭取在?今后的教?育教學中?,逐步構?建自己獨?特的教育?模式,為?____?教育事業(yè)?做出更大?的貢獻。?初中體?育老師工?作總結范?本(二)?又一個?學年即將?過去,回?顧過去的?一個學期?,能根據?教育局、?學校工作?安排認真?做好各項?工作,現?就一學期?來的情況?小結如下?:一、?教育教學?工作方面?:本學?期擔任高?一、高二?年模塊教?學(基本?體操),?擔任高二?校本課程?的教學任?務,在平?時的教學?工作過程?中做到出?全勤,從?不無故遲?到、早退?。工作中?能全面_?___教?育方針和?新的教學?理念,按?大綱課程?要求,結?合新課程?的理念和?學生身心?發(fā)展的要?求制訂行?之有效的?教學計劃?,認真?zhèn)?課,面向?全體學生?扎實地開?展工作,?帶領學生?上好課,?搞好課余?訓練,熱?情指導學?生開展各?項健身活?動。平時?工作除了?認真開展?課堂教學?外還保障?了學校各?項體育工?作的順利?開展,特?別是“冬?季長跑運?動”的開?展,保證?了學生在?校體育活?動時間,?豐富了學?生的課余?文化生活?,更是讓?學生的健?身意識再?一次得到?了升華,?提高了校?園體育文?化建設。?本人還?十分注重?個人的業(yè)?務學習和?提高,緊?緊抓住課?程改革這?一契機,?通過培訓?學習、觀?摩探討,?撰寫心得?體會、反?思,在實?踐中應用?等方式,?加深對課?程的理解?和領會,?與兄弟學?校老師、?同組教師?進行交流?,共同提?高。認?真做好學?生的學分?認定工作?,加強學?分認定的?管理工作?,特別是?考核學分?的原始數?據的管理?,我們加?強了原始?數據的保?存,并進?行歸檔。?1、校?際、教研?組、備課?組教研活?動積極?參加晉江?體育與健?康校際組?教研活動?,積極參?加本校教?研組活動?,認真完?成教研組?布置的各?項工作任?務。本?學期責任?高中體育?與健康備?課組組長?的工作,?能積極履?行工作職?責。認真?組織開展?全校性的?群體活動?;認真安?排、確定?組內工作?重點;認?真地開展?教學研究?工作。在?校領導下?,教研組?的指導下?能組織本?組成員正?常有序地?開展備課?活動,并?能在備課?組活動中?發(fā)揮核心?作用,積?極做好傳?、幫、帶?工作,使?新教師能?盡快適應?教學工作?,老教師?能發(fā)揮更?大的教學?效能。應?用電腦技?術,主持?開展與落?實模塊教?學電子教?案集的策?劃與組織?。形成了?一系列高?中模塊教?學的電子?教案,促?使整個備?課組教案?風格的形?成。使我?們在原有?的個人思?維,提升?到集體備?課,集思?廣義的程?度。積極?參與校本?課程的開?發(fā)與應用?,初步形?成跆拳道?、街頭籃?球、永春?白鶴拳的?校本開發(fā)?與應用。?也初步形?成平山中?學體育與?健康校本?課程系列?教材的初?稿。在以?后更加成?熟階段,?將形成平?山中學體?育與健康?校本教材?叢書。?加強學分?認定管理?的教學研?究,如何?更好的管?理高中學?生的體育?與健康學?習學分認?定的管理?。2、?聽課、評?課認真?執(zhí)行學校?的聽課計?劃,本學?期聽課_?___多?節(jié),其中?內含參加?其他兄弟?學校體育?教師的公?開課的聽?課與評課?,并向教?師進行了?面對面的?反饋,在?學校建立?的“曬課?網”上對?聽課情況?進行網絡?反饋。?三、參與?活動:?1、精心?組織策劃?并開展為?期一個多?月的第_?___屆?趣味體育?活動節(jié),?并結合青?春期健康?教育活動?進行總結?,形成總?結進行匯?報;2?、參與_?___市?體育與健?康校際組?工作年度?活動;?3、落實?____?市中小學?體育與健?康兼職教?研員的工?作;4?、參與_?___市?中小學骨?干教師培

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