電力員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁電力員工?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)一?年來，我?作為一名?電廠__?__人員?，以飽滿?的工作熱?情，努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?技術(shù)知識?，嚴(yán)格遵?守各項(xiàng)運(yùn)?行規(guī)程，?虛心求教?，團(tuán)結(jié)同?事，不斷?提高工作?能力，干?好本職工?作，現(xiàn)將?一年來的?工作加以?總結(jié)：?一、工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，敬業(yè)愛?崗，以公?司理念要?求自己，?誠信待人?，踏實(shí)做?事，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，克服孕?期反應(yīng)等?身體不適?，始終以?積極認(rèn)真?的心態(tài)對?待工作。?特別是_?___月?份兩臺機(jī)?組同時(shí)運(yùn)?轉(zhuǎn)，勞動(dòng)?強(qiáng)度增加?，在線儀?表有的不?準(zhǔn)確，還?要完全靠?手工分析?，如按一?臺機(jī)組的?正常試驗(yàn)?程序，做?試驗(yàn)就得?兩小時(shí)，?期間還要?加藥，監(jiān)?控水質(zhì)，?巡檢設(shè)備?，夜班還?要排污。?剛開始是?忙的廁所?都顧不上?去，費(fèi)盡?心力唯恐?水質(zhì)控制?不及時(shí)。?后來又積?極調(diào)整自?己的工作?思路，抓?住重點(diǎn)，?先做沒在?線儀表的?和水質(zhì)波?動(dòng)大的，?再做水質(zhì)?指標(biāo)較穩(wěn)?定的，兩?臺機(jī)組水?樣交叉做?試驗(yàn)，這?樣雖然一?人一崗，?仍堅(jiān)持不?懈，及時(shí)?了解水質(zhì)?情況，更?好地調(diào)節(jié)?水質(zhì)。?二、技術(shù)?上用心鉆?研，理論?上熟記操?作規(guī)程，?自購其他?化學(xué)學(xué)習(xí)?資料;實(shí)?踐上嚴(yán)格?遵守運(yùn)行?規(guī)程，培?養(yǎng)獨(dú)立操?作能力，?保證不發(fā)?生誤操事?故，把工?作中遇到?的問題和?取得的經(jīng)?驗(yàn)、注意?的事項(xiàng)隨?時(shí)記下來?，虛心向?師傅、專?工請教，?雖然已能?獨(dú)立上崗?了，但深?知要想把?化學(xué)專業(yè)?學(xué)透學(xué)精?，還需要?時(shí)間的磨?練、知識?的積累，?循序漸進(jìn)?，___?_月才比?____?月強(qiáng)。即?使休產(chǎn)假?期間，利?用間歇時(shí)?間，不忘?看化學(xué)專?業(yè)書籍，?做到身不?在崗心在?崗，還充?分利用家?里網(wǎng)絡(luò)資?源，查看?電廠化學(xué)?文獻(xiàn)，開?闊視野，?繼續(xù)充電?，希望在?上崗后能?以新的認(rèn)?識高度對?待工作。?三、能?力包括協(xié)?調(diào)能力和?處理事故?能力，若?說“技術(shù)?”比作“?智商”的?話，那么?“能力”?就可比作?“情商”?，化學(xué)專?業(yè)亦是如?此，智商?高就不見?得情商高?，因?yàn)榧?術(shù)是死的?，能力是?活的。例?如在__?__月份?，二號機(jī)?組凝結(jié)水?溶解氧突?然升高，?化學(xué)上并?無任何操?作，詢問?汽機(jī)人員?，因調(diào)整?水位有操?作，除氧?裝置上部?沒有達(dá)到?真空，造?成數(shù)值突?然變化，?并非水質(zhì)?劣化。所?以判斷能?力快速準(zhǔn)?確，活學(xué)?活用，才?能更好地?干好工作?。四、?積累工作?經(jīng)驗(yàn)，_?___公?司“節(jié)能?降耗”。?在水質(zhì)合?格的基礎(chǔ)?上，精益?求精，安?全運(yùn)行是?首要，還?要兼顧經(jīng)?濟(jì)運(yùn)行。?如在__?__月份?一號機(jī)爐?水水質(zhì)還?不穩(wěn)定，?就要積極?主動(dòng)詢問?集控室，?了解負(fù)荷?變化，低?負(fù)荷時(shí)盡?量開大連?排開度，?以保證蒸?汽品質(zhì)，?盡快讓爐?水合格并?穩(wěn)定，而?高負(fù)荷時(shí)?連排開大?，排污效?果既不明?顯又浪費(fèi)?工況。所?以在盡量?開大連排?的基礎(chǔ)上?盡力節(jié)省?資源，把?握兩者平?衡點(diǎn)。_?___月?份實(shí)行低?磷酸鹽處?理，控制?爐水加藥?量，既要?防止鍋爐?的酸性腐?蝕，又不?能浪費(fèi)藥?品，還要?防止鍋爐?長期的人?為積鹽結(jié)?垢，為做?到一舉三?得，更是?精心測定?，細(xì)心監(jiān)?控，操心?設(shè)備，耐?心溝通。?五、建?議：1?、安全設(shè)?施能否更?加完善、?細(xì)致一些?，設(shè)定設(shè)?備誤動(dòng)保?護(hù)，故障?演習(xí)預(yù)案?以及酸堿?事故求援?方案，防?患于未然?，更新傳?統(tǒng)的化學(xué)?監(jiān)督觀念?，變被動(dòng)?處置為主?動(dòng)預(yù)見預(yù)?防。2?、加強(qiáng)微?機(jī)自動(dòng)化?程度，最?好能充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源，讓?其物盡其?用，使化?學(xué)水質(zhì)監(jiān)?督更加靈?敏高效;?完善化學(xué)?在線儀表?、儀器全?自動(dòng)操作?及維護(hù)，?使化學(xué)試?驗(yàn)結(jié)果更?科學(xué)精確?。3、?現(xiàn)在都講?環(huán)保意識?，作為熱?力發(fā)電企?業(yè)，是否?也能集思?廣益，制?出更加節(jié)?水的措施?，少用或?不用化學(xué)?試劑，充?分實(shí)行水?的再循環(huán)?和再利用?，這只是?我不成熟?的想法，?因個(gè)人能?力有限，?還需要師?傅及專工?的專業(yè)技?術(shù)知識來?看待。?____?年即將到?來，新的?一年有新?的開始，?有新的壓?力，制定?新的合理?目標(biāo)才有?新的突破?。1、?繼續(xù)鉆研?化學(xué)專業(yè)?技術(shù)，提?高事故處?理能力，?爭取汽水?監(jiān)督工作?更加熟練?，水處理?工作會(huì)操?作。2?、干好本?職工作的?同時(shí)，了?解其他專?業(yè)知識，?爭取早日?達(dá)到公司?的“全能?培訓(xùn)”目?標(biāo)。3?、繼續(xù)發(fā)?揮團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神，?強(qiáng)化華潤?理念，鞭?策自己有?更高的認(rèn)?識和發(fā)展?。電力?員工轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?（二）?一、德：?、熱愛?電力事業(yè)?，樹立終?身為電力?事業(yè)服務(wù)?的思想,?愛廠如家?，積極為?企業(yè)出謀?獻(xiàn)策，分?憂解愁，?樹立主人?翁責(zé)任感?。自覺遵?守電業(yè)職?工守則，?遵紀(jì)守法?，遵守電?力行業(yè)和?本企業(yè)的?各項(xiàng)。?努力完成?生產(chǎn)和工?作任務(wù)，?認(rèn)真履行?職責(zé)，作?好本職工?作，充分?發(fā)揮個(gè)人?作用。不?斷加強(qiáng)自?身、業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)，?努力提高?工作能力?和水平，?工作上精?益求精，?力求出精?品，從小?事做起，?從最基本?做起。加?強(qiáng)“三大?安全”思?想意識，?杜絕違章?，確保企?業(yè)生產(chǎn)安?全的實(shí)現(xiàn)?。注重個(gè)?人形象，?維護(hù)企業(yè)?利益，文?明生產(chǎn)，?文明待人?，文明辦?一切事情?。二、?能立足?本職崗位?，盡心盡?責(zé)，認(rèn)真?對待每一?項(xiàng)工作、?做好每一?件事。在?短短的一?年多時(shí)間?里在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?關(guān)心幫助?下，從檢?修一線基?礎(chǔ)工作做?起，為了?能盡早勝?任本職工?作，本人?除了上班?時(shí)多學(xué)多?干外，還?經(jīng)常放棄?休息的時(shí)?間，認(rèn)真?學(xué)習(xí)、鉆?研各類設(shè)?備圖紙，?遇到不解?的地方，?認(rèn)真琢磨?，直到弄?懂為止。?對設(shè)備?管理嚴(yán)格?執(zhí)行“兩?票、三制?”勤于檢?查，認(rèn)真?到位，注?意觀察設(shè)?備及其運(yùn)?行狀況，?在邊干邊?學(xué)中，不?斷積累工?作經(jīng)驗(yàn)和?設(shè)備缺陷?判斷分析?與事故處?理能力，?將自己所?學(xué)的理論?知識與實(shí)?際進(jìn)行充?分聯(lián)系，?根據(jù)自己?熟練掌握?的崗位技?術(shù)知識，?指導(dǎo)電氣?班的各項(xiàng)?工作。?三、勤?我在加強(qiáng)?專業(yè)學(xué)習(xí)?和班組管?理方面工?作的同時(shí)?，還利于?業(yè)余時(shí)間?編寫了《?____?廠調(diào)速器?電氣檢修?工藝規(guī)程?》、《_?___廠?勵(lì)磁裝置?檢修工藝?規(guī)程》等?檢修規(guī)程?。另外，?積極組織?和參加檢?修部開展?的“檢修?維護(hù)人員?多能化”?崗位培訓(xùn)?工作，努?力達(dá)到精?一門、會(huì)?二門、學(xué)?三門。主?要是集中?理論講課?，同時(shí)結(jié)?合現(xiàn)場設(shè)?備進(jìn)行講?解、現(xiàn)場?考問講解?、圖紙講?解、設(shè)備?事故與故?障分析處?理等。?另外，采?取一事一?培，一問?一答的方?式，激發(fā)?和調(diào)動(dòng)班?組員工的?積極性、?主動(dòng)性和?創(chuàng)造性，?在學(xué)習(xí)中?形成“比?、學(xué)、趕?、幫、超?”互動(dòng)式?的學(xué)習(xí)和?交流的良?好氛圍，?大大提高?了班組人?員的素質(zhì)?和技能水?平，同時(shí)?也使得他?本人在技?術(shù)方面得?到全面提?升，專業(yè)?技能普遍?提高，真?正起到技?術(shù)保證系?統(tǒng)的作用?，更好地?確保安全?生產(chǎn)。實(shí)?現(xiàn)全年無?事故安全?目標(biāo)。?四、績?由于設(shè)備?為近一年?來剛安裝?新投運(yùn)的?設(shè)備，設(shè)?備正處于?磨合期，?故障率高?、圖紙不?全，維護(hù)?工作量大?、點(diǎn)多面?廣;為了?盡早全面?掌握維護(hù)?技能水平?，我利用?各種虛心?向安裝師?傅請教，?同時(shí)通過?個(gè)人加班?加點(diǎn)，不?斷自我加?壓、自我?完善，自?我提高，?終于在較?短時(shí)間內(nèi)?熟