校園的課外活動總結標準范本（二篇）

第5頁共5頁校園的課?外活動總?結標準范?本一、?唱英語歌?曲舉辦?豐富多彩?的英語文?藝晚會，?特別是唱?英語歌、?英語小品?等。因為?唱歌能陶?冶人的情?操，優(yōu)美?的旋律能?給人帶來?歡樂，絕?大多數學?生喜歡唱?歌。由于?學生對英?文歌曲特?別感興趣?，他們便?經常唱，?反復唱。?這樣，他?們的在體?驗音樂美?感的同時?，潛意思?地復習或?學習了一?些單詞、?句型，從?而提高了?他們記憶?能力和英?語學習的?興趣。我?國的大教?育家孔子?說過：“?知之者不?如好之者?，好之者?不如樂之?者?！笨?見，興趣?是學生學?習的主動?力。二?、經常讓?學生交流?學習經驗?學生不?會靈活地?運用英語?，主要是?沒有掌握?好表達的?方法。有?的學生由?于不了解?英語學科?的特點，?碰到困難?就怨自己?記憶力差?，記不住?，學不懂?。我經常?向學生介?紹記憶方?法，加強?學法指導?，讓學生?親自體驗?總結外，?還在每期?的素質檢?測、考試?后，召開?一次學習?方法討論?會，讓學?生相互交?流、相互?學習，這?樣學生獲?益很大。?三、組?織英語競?賽活動?在中學生?言行中，?想讓別人?知道自己?的長處，?表現得很?普遍、突?出。于是?，我組織?了以小組?/班為單?位的英語?競賽活動?，如英語?書法比賽?、口語比?賽、聽力?比賽、英?語單詞的?聽寫、默?寫比賽、?英語書面?表達比賽?甚至唱英?文歌曲等?，并組織?評委認真?評定，評?出集體獎?和個人獎?，并給予?物質和精?神獎勵，?對獲得各?項前三名?的學生，?我們還以?賀信的形?式向學生?家長表示?祝賀，這?極大地鼓?勵了學生?學習外語?的積極性?。四、?營造英語?語言氛圍?為了向?學生創(chuàng)設?英語語言?環(huán)境，除?了在課堂?上盡力用?英語組織?教學外，?我還做了?如下探索?。首先，?英語課后?師生之間?交流盡量?用英語，?并鼓勵成?績好的學?生課后要?多使用英?語；其次?，把學校?花園設為?英語角落?，每逢周?二晚定為?開放時間?。英語教?師和愛好?英語的學?生自覺相?聚于此，?用英語交?流思想，?交流學習?；談論感?興趣的話?題或復習?、鞏固所?學的內容?。五、?學生課外?閱讀與指?導閱讀?分精讀和?泛讀，我?們把課文?作為精讀?教材，在?課堂上進?行。每教?完一個單?元后，我?就從《英?語周報》?、《英語?輔導包》?《中學生?英語讀寫?》等刊物?選出一至?二篇同步?閱讀材料?，作為泛?讀在課外?進行，這?種文章的?長度和深?淺程度與?相應課文?相似，適?應學生的?實際水平?，有時，?還可向學?生推薦一?些英語簡?易讀物，?這樣就大?大增強了?學生的閱?讀量。?以上這些?活動的開?展一定程?度上彌補?了課堂教?學的不足?，既豐富?了學生的?課余活動?生活，又?激發(fā)了學?生學習英?語的興趣?。當然，?還有許多?有待今后?繼續(xù)改進?、提高的?地方。?校園的課?外活動總?結標準范?本（二）?科技教?育是全面?____?教育方針?的重要組?成部分，?是培養(yǎng)學?生創(chuàng)造精?神、創(chuàng)造?能力的重?要途徑，?是全面育?人的一塊?沃土。它?對少年兒?童思想道?德素質的?提高，科?學文化知?識的掌握?，各種能?力的培養(yǎng)?，身心健?康的發(fā)展?和勞動技?術的增強?具有重要?的意義。?下面就給?大家介紹?下科技課?外活動的?總結范文?，歡迎閱?讀！一?、領導重?視、管理?到位在?學生中廣?泛開展科?技教育活?動是我校?實施素質?教育的重?要組成部?分。我校?領導一貫?對科技教?育工作十?分重視，?堅持把該?項工作納?入到學校?的工作計?劃內，由?主管教學?的副校長?擔任“科?技教育領?導小組”?組長，教?導處副主?任負責具?體工作的?策劃和實?施，對每?一項科技?活動都做?到有組織?、有計劃?、有實施?方案，每?一層次、?每一環(huán)節(jié)?有責任人?、有活動?情況總結?，這樣保?證了每一?項科技教?育活動能?在全體師?生中廣泛?而深入地?開展，保?證了活動?的質量和?效果。學?校在經費?方面給予?了大力支?持，使各?項科技活?動得以順?利進行，?活動質量?不斷提高?。學校投?入大量的?資金作為?購置科技?教育的硬?件設備及?津貼、獎?勵之用。?包括①增?添購置科?技教育設?備、光碟?、軟件、?書籍等②?組織學生?外出參觀?或競賽④?獎勵學科?獲獎的學?生、教師?⑤請專家?到校作報?告⑥輔導?教師培訓?費等。目?前，學校?擁有較完?備的計算?機網絡教?學系統(tǒng)、?多媒體語?音教學系?統(tǒng)。硬件?設施的不?斷充實完?善，為科?技活動的?開展創(chuàng)造?了良好條?件。二?、科技活?動豐富多?彩，學生?素質全面?提高1?、開設講?座我們?請來了許?多頗有知?名度的科?技老前輩?為學生們?做報告，?開講座，?使同學們?多方面、?多層次地?了解、認?識當前科?技領域發(fā)?生的巨大?變化。學?生們聽后?大為驚嘆?，興趣倍?增。2?、開展科?技興趣小?組活動?我校除認?真抓好課?堂教學這?條素質教?育主渠道?，扎扎實?實開展了?電腦繪畫?、計算機?編程、科?幻畫、創(chuàng)?新作文等?多個全校?性的科技?興趣小組?，按照自?愿報名、?老師推薦?的辦法，?做到師資?、課時、?場地、學?生、器材?“五落實?”，采取?“"學校?調控，年?級負責，?責任到人?”的方法?，確?？?技興趣小?組順利開?展。通過?活動，學?生的科技?素質和創(chuàng)?造力普遍?得到了提?高，科技?意識增強?了，知識?面擴充了?，動手能?力增強了?，特別是?有些在學?科方面學?習有困難?的學生，?在科技活?動課上也?表現了極?大的積極?性。把?計算機的?普及教育?引入課堂?，作為一?門指定課?程，從小?學一年級?至初三年?級全部開?設計算機?課程，每?周每班_?___節(jié)?，課程列?入課表，?確保上機?時間。學?校自成立?微機課外?活動小組?以來，計?算機科技?教育活動?長盛不衰?,學生獲?獎不斷。?3、組?織“讀科?普書籍”?活動學?校推薦科?普課外讀?物目錄，?讓學生在?暑期閱讀?，開學后?召開“讀?科普書體?會交流”?專題班會?，推薦優(yōu)?秀讀書積?極分子，?全校進行?總結；對?在活動中?表現突出?的班級、?個人進行?表彰獎勵?。通過學?習交流，?讓學生更?熱愛科學?、學習科?學、鉆研?科學，進?一步提高?科學素養(yǎng)?。為了?鼓勵我校?在中小學?生中普及?科普知識?所做的工?作，中國?信息產業(yè)?部向我校?捐贈科普?圖書10?00冊、?筆記本電?腦兩臺。?4、組?織學生參?加“全國?青少年科?技創(chuàng)新大?賽”內?容包括科?技小發(fā)明?、小創(chuàng)造?、科技小?論文、創(chuàng)?新方案設?計、科幻?漫畫四方?面。每年?我們都有?計劃地組?織和輔導?學生進行?這方面的?創(chuàng)作，撰?寫科技論?文。每年?選送參賽?的作品數?量多，獲?獎率高，?如今年選?送參賽的?科技發(fā)明?作品《同?質同型礦?泉水異化?》獲得全?國三等獎?。5、?組織開展?