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文檔簡介

第三十二章作用于消化系統(tǒng)藥物

DrugsAffectingGastrointestinalFunctions

7/26/2023藥理學(xué)消化系統(tǒng)藥物分類

消化性潰瘍藥助消化藥止吐藥瀉藥止瀉藥利膽藥

7/26/2023藥理學(xué)消化性潰瘍藥

DrugsUsedinPepticUlcers常見病,發(fā)病率約10%~12%。攻擊因子(胃酸、胃蛋白酶、幽門螺桿菌)作用增強防御因子(胃粘液、HCO3-的分泌、前列腺素的產(chǎn)生,胃粘膜屏障及胃粘膜血流)作用減弱,二者失去平衡所引起。7/26/2023藥理學(xué)

胃酸分泌調(diào)節(jié)機理和相關(guān)藥物7/26/2023藥理學(xué)消化性潰瘍藥

DrugsUsedinPepticUlcers潰瘍胃酸分泌過多胃、十二指腸粘膜侵蝕,胃蛋白酶和幽門螺旋桿菌升高消化性潰瘍治療目的:①降低胃液中胃酸濃度,減少胃蛋白酶活性,從而減少“攻擊因子”的作用;②增強胃腸粘膜的保護功能,修復(fù)或增強胃的“防御因子”。7/26/2023藥理學(xué)消化性潰瘍藥

DrugsUsedinPepticUlcers分類抗酸藥:氫氧化鋁、氫氧化鎂等H2-受體阻斷藥:西咪替丁、雷尼替丁等M-膽堿受體阻斷藥:阿托品等胃壁細胞H+泵抑制劑:奧美拉唑胃泌素阻斷藥:丙谷胺胃粘膜保護藥:前列腺素衍生物抗幽門螺桿菌藥:抗生素聯(lián)合用藥7/26/2023藥理學(xué)抗酸藥Antacids酸堿中和原理:降低胃內(nèi)酸度,解除胃酸對十二指腸粘膜的侵蝕及刺激,緩解疼痛和促進愈合作用。氫氧化鎂magnesiumhydroxide

特點:①抗酸作用強,較快,鎂離子有導(dǎo)瀉作用,與氫氧化鋁合用,相互糾正副作用。②小分子Mg2+可被吸收腎排泄腎功能不良的病人血清中Mg2+上升。三硅酸鎂magnesiumtrisilicate

起效緩慢,作用持久,在胃內(nèi)生成膠狀二氧化硅,對潰瘍具有保護作用。7/26/2023藥理學(xué)抗酸藥

Antacids氫氧化鋁aluminumhydroxide

特點:抗酸作用強,緩慢,持久,中和胃酸,具有收斂、止血和引起便秘作用。長時間應(yīng)用影響磷酸吸收。碳酸鈣calciumcarbonate

抗酸作用強,快而持久,產(chǎn)生CO2氣體,進入小腸,促進胃泌素分泌,反跳性胃酸分泌增加。碳酸氫鈉sodiumbicarbonate(小蘇打)作用強,快而短暫,產(chǎn)生CO2,堿血癥。

7/26/2023藥理學(xué)H2受體阻斷藥

組胺(H):存在于皮膚、支氣管粘膜的肥大細胞及嗜堿性細胞中。組胺與靶細胞上的受體結(jié)合,產(chǎn)生效應(yīng)(胃腸絞痛,刺激胃壁細胞,胃酸分泌增加)目的:H2受體阻斷藥抑制胃酸分泌,促進潰瘍愈合。代表藥:西咪替丁cimetidine(甲氰咪呱)、雷尼替丁ranitidein等。

7/26/2023藥理學(xué)H2受體阻斷藥【藥理作用】競爭性拮抗壁細胞(parietalcells)上的H2受體,抑制基礎(chǔ)胃酸和夜間胃酸分泌,同時對胃泌素(gastrin)及M受體激動藥引起的胃酸分泌也有抑制作用。4~6周77%~92%十二指腸潰瘍愈合,胃潰瘍8周愈合率75%~88%。雷尼替丁,尼扎替丁抑制胃酸方面作用比西咪替丁強4~10倍,法莫替丁famotidine比西咪替丁強20~50倍。7/26/2023藥理學(xué)H2受體阻斷藥【臨床應(yīng)用】十二指腸潰瘍,胃潰瘍(6~8周);胃腸混合潰瘍,消化道出血也可用?!靖弊饔谩块L期服用耐受良好,偶見便秘、腹瀉、腹脹及頭痛、皮疹長期服用西咪替丁,男性可引起陽痿,性欲下降,乳房發(fā)育。治療潰瘍病的療程短,潰瘍愈合率較高,不良反應(yīng)較少,但突然停藥時,會導(dǎo)致胃酸分泌反跳性增加。7/26/2023藥理學(xué)M膽堿受體阻斷藥

阿托品atropine:可減少胃酸分泌,解除胃腸痙攣,副作用多,臨床應(yīng)用少。

7/26/2023藥理學(xué)胃壁細胞質(zhì)子泵抑制劑

質(zhì)子泵抑制藥(protonpumpinhibitor)又稱H+-K+-ATP酶抑制藥,是新型抗消化性潰瘍藥。療效確切,不良反應(yīng)少,近年來被廣泛應(yīng)用。臨床常用的有奧美拉唑(omeprazole)蘭索拉唑(lansoprazole)泮托拉唑(pantoprazole)雷貝拉唑(rabeprazole)7/26/2023藥理學(xué)奧美拉唑Omeprazole

又稱洛賽克(losec)第一代質(zhì)子泵抑制劑【藥理作用與作用機制】

胃H+-K+-ATP酶又稱質(zhì)子泵,由α和β兩個亞單位組成。H+-K+-ATP酶抑制藥與H+-K+-ATP酶的α亞單位結(jié)合,使酶失去活性,抑制H+的分泌。其抑酸作強而持久,可使胃內(nèi)pH值升高至7,一次用藥后大部分胃酸分泌被抑制24h以上,同時胃蛋白酶分泌也有減少。對幽門螺桿菌有抑制作用。7/26/2023藥理學(xué)奧美拉唑

omeprazole【臨床應(yīng)用】反流性食道炎,有效率達75%~85%。消化性潰瘍,服用1~6月,潰瘍愈合率達97%,其它類藥物無效用4周,愈合率達90%。幽門螺桿菌感染,幽門螺旋桿菌83%~88%轉(zhuǎn)陰。上消化道出血。7/26/2023藥理學(xué)奧美拉唑

omeprazole【副作用】1%~2%頭痛、頭暈、口干、惡心、腹脹、失眠,偶見皮疹,男性乳頭女性化。長期服用,胃內(nèi)細菌過度生長。

7/26/2023藥理學(xué)蘭索拉唑Lansoprazole是第二代質(zhì)子泵抑制藥。抑制胃酸分泌、升高血胃泌素、胃粘膜保護作用及抗幽門螺桿菌作用。抑制胃酸分泌作用及抗幽門螺桿菌作用較奧美拉唑(omeprazole)強。7/26/2023藥理學(xué)潘多拉唑Pantoprazole與雷貝拉唑(rabeprazole)屬第三代質(zhì)子泵抑制藥???jié)儾∽饔门c奧美拉唑相似。雷貝拉唑(rabeprazole)在抗胃酸分泌能力和緩解癥狀、治愈粘膜損害的臨床效果方面遠優(yōu)于其他抗酸藥物。7/26/2023藥理學(xué)胃泌素受體阻斷藥丙谷胺(proglumide)競爭性與胃泌素受體結(jié)合。減少胃酸分泌。對胃粘膜有保護作用和促進潰瘍愈合;用于胃潰瘍、十二指腸潰瘍、胃炎、急性上消化道出血。7/26/2023藥理學(xué)丙谷胺(proglumide)【不良反應(yīng)】惡心、腹痛等胃腸道癥狀。神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng):頭痛、頭暈、失眠、外周神經(jīng)炎。偶見皮疹、白細胞減少、血清轉(zhuǎn)氨酶和膽紅素升高等。7/26/2023藥理學(xué)粘膜保護藥MucosalProtectiveAgents增強胃粘膜屏障功能的藥物胃粘膜屏障細胞屏障粘液-HCO3-鹽屏障抵抗和防止胃酸和胃蛋白酶的侵蝕作用胃粘膜屏障作用7/26/2023藥理學(xué)米索前列醇(misoprostol)是前列腺素E1的衍生物;抑制基礎(chǔ)胃酸分泌;抑制組胺、胃泌素、食物等刺激引起的胃酸和胃蛋白酶的分泌;提高粘液和HCO3-鹽分泌;促進胃粘膜上皮細胞的重建和增殖;增加胃粘膜血流。7/26/2023藥理學(xué)米索前列醇(misoprostol)【臨床應(yīng)用】胃和十二指腸潰瘍,有預(yù)防復(fù)發(fā)作用。對長期應(yīng)用非甾體抗炎藥引起的消化性潰瘍、胃出血,作為細胞保護藥有特效。有子宮收縮作用,可用于產(chǎn)后止血?!静涣挤磻?yīng)】腹瀉、頭痛、頭暈等。孕婦及前列腺素過敏者禁用。7/26/2023藥理學(xué)

硫糖鋁sucralfate與潰瘍面的親和力是正常粘膜的6倍,形成保護屏障;促進胃和十二指腸粘膜合成PFE2;增強表皮生長因子、堿性成纖維細胞生長因子作用,使之聚集于潰瘍區(qū),促進潰瘍愈合。7/26/2023藥理學(xué)硫糖鋁sucralfate臨床應(yīng)用治療消化性潰瘍、反流性食道炎、慢性糜爛性胃炎。Sucralfate在酸性環(huán)境中才能發(fā)揮作用,應(yīng)在飯前1h空腹服用。服藥后30min內(nèi)禁用抗酸藥、胃酸分泌抑制藥。7/26/2023藥理學(xué)硫糖鋁sucralfate不良反應(yīng)不良反應(yīng)輕,約有2%患者可有便秘。腎衰病人應(yīng)特別謹慎。偶有口干、惡心、皮疹及頭暈。

7/26/2023藥理學(xué)枸櫞酸鉍鉀

bismuthpotassiumcitrate膠體鉍的一種。吸附胃蛋白酶并降低其活性。覆蓋于潰瘍表面形成保護層,以減少胃酸、胃蛋白酶等對潰瘍面的刺激,促進潰瘍愈合。膠體鉍能引起幽門螺桿菌與胃上皮分離,隨后細菌溶解??瓜詽冏饔门cH2受體拮抗藥相似。也用于慢性淺表性及萎縮性胃炎等。腎功能不良者仍禁用。7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori潰瘍病的復(fù)發(fā)是一個非常令人困擾的問題。抑制胃酸藥物雖然能促進其愈合,但其復(fù)發(fā)率常達到80%,最后不得不用外科手術(shù)治療。1983年,Warren和Marshall從人的胃粘膜中分離出幽門螺桿菌(H.pylori)。證明其感染與消化性潰瘍的關(guān)系。7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori十二指腸潰瘍患者的幽門螺桿菌感染陽性率占93%~97%。胃潰瘍患者的陽性率為70%。幽門螺桿菌陽性與潰瘍的復(fù)發(fā)有密切關(guān)系。在抗酸治療的同時,必須根除幽門螺桿菌感染才能真正達到臨床治愈消化性潰瘍的目的。7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori幽門螺桿菌(helicobacterpylori,HP)為革蘭陰性厭氧菌。在胃十二指腸的粘液層與粘膜細胞之間生長,可產(chǎn)生多種酶及細胞毒素,使粘膜損傷。是慢性胃炎、消化性潰瘍和胃腺癌等胃部疾患發(fā)生發(fā)展中的一個重要致病因子。7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori在體外試驗中,幽門螺桿菌對多種抗生素都非常敏感。但實際上使用單一的抗生素很難在體內(nèi)根除幽門螺桿菌感染。臨床使用有效的多種藥物合用的治療方案,其根治率能達到80%~90%。7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori在體外試驗中,幽門螺桿菌對多種抗生素都非常敏感。使用單一的抗生素很難在體內(nèi)根除幽門螺桿菌感染??褂拈T螺桿菌必需聯(lián)合用藥.根治率達90%。除了抗?jié)兯幹械你G制劑、硫糖鋁、H+-K+-ATP酶抑制藥有弱的作用外。7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori臨床常用的抗菌藥物慶大霉素(gentamicin)阿莫替林(amotriptyline)克拉霉素(clarithromycin)四環(huán)素(tetracycline)甲硝唑(metronidazole)等7/26/2023藥理學(xué)抗幽門螺旋桿菌藥

AgentsUsedininfectionofHelicobacterPylori臨床常采用三藥聯(lián)合有:奧美拉唑

omeprazole阿莫替林amotriptyline甲硝唑metronidazole也可采用奧美拉唑

omeprazole、阿莫替林amotriptyline、克拉霉素clarithromycin或四環(huán)素tetracycline、甲硝唑metronidazole、鉍制劑(bismuthpreparation)聯(lián)合治療。7/26/2023藥理學(xué)助消化藥

DrugsPromotingIngestion

胃蛋白酶pepsin牛、豬、羊等胃粘膜提取;臨床消化功能減弱;對胃癌、惡心貧血可改善消化不良。胰酶pancreatin動物牛、豬、羊胰腺提取物;能消化蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪;臨床用于胰腺炎、胰腺纖維化、消化障礙。

7/26/2023藥理學(xué)助消化藥

DrugsPromotingIngestion

乳酶生lactasin乳酸桿菌干燥物,可分解糖類,產(chǎn)生乳酸,提高腸內(nèi)酸性,抑制腐敗細菌生長、繁殖及防止蛋白質(zhì)發(fā)酵,減少腸內(nèi)產(chǎn)氣,促進消化和止瀉作用。臨床應(yīng)用:消化不良、腹脹、小兒消化不良性腹。酵母酵母菌:含多種B族維生素,B1、B2、B6、B12、葉酸等。臨床應(yīng)用:食欲不振、消化不良。7/26/2023藥理學(xué)止吐藥

AntiemeticDrugs惡心、嘔吐可由多種因素引起。如惡性腫瘤的化學(xué)治療、暈動病、胃腸疾病、懷孕早期及外科手術(shù)等均可引起。嘔吐是嘔吐中樞的一種極其復(fù)雜的反射過程。延腦催吐化學(xué)感受區(qū)(CTZ)、前庭器官、內(nèi)臟等傳入沖動作用于延腦嘔吐中樞,使嘔吐中樞發(fā)出傳出沖動到達效應(yīng)部位引起嘔吐。7/26/2023藥理學(xué)止吐藥

AntiemeticDrugsH1受體阻斷藥M受體阻斷藥多巴胺受體阻斷藥5-HT3受體拮抗藥7/26/2023藥理學(xué)多巴胺受體阻斷藥

DopamineReceptorAntagonists甲氧氯普胺Metoclopramide(滅吐靈、胃復(fù)安。)〔藥理作用〕

CNS:作用于中樞化學(xué)感受區(qū)(CTZ),阻斷D2受體,高劑量阻斷5-HT3受體;

胃腸道:促進運動,增加賁門括約肌張力松弛幽門,加速胃排空和腸內(nèi)容物運動。為前動藥。7/26/2023藥理學(xué)甲氧氯普胺Metoclopramide

(滅吐靈、胃復(fù)安。)【臨床應(yīng)用】

慢性消化不良引起的惡心、嘔吐。預(yù)防各種原因引起的嘔吐(包括妊娠)。常用于腫瘤放療等引起的嘔吐?!静涣挤磻?yīng)】錐體外系癥狀(大劑量或長期應(yīng)用),疲勞、精神抑郁。偶見溢乳,男性乳房發(fā)育。7/26/2023藥理學(xué)多潘立酮Domperidone

又稱嗎丁啉(motilium)【藥理作用和臨床應(yīng)用】拮抗中樞化學(xué)感受區(qū)CTZ和上消化道的多巴胺D2受體;加強胃腸蠕動,促進胃腸排空,防止食物反流。具有促進胃腸運動和抗吐。對胃腸運動障礙性疾病有效;對偏頭痛、顱外傷、放射治療引起的惡心、嘔吐也有效;對左旋多巴、溴隱亭治療帕金森病引起的惡心、嘔吐有特效。7/26/2023藥理學(xué)止瀉藥

Antidarrhealdrugs腹瀉病人的治療應(yīng)以對因治療為主。但對腹瀉劇烈而持久的病人,可適當(dāng)給以止瀉藥物。阿片制劑用于較嚴重的非細菌感染性腹瀉。制劑有:阿片酊(opiumtincture);復(fù)方樟腦酊(tincturecamphorcompound),是阿片酊的復(fù)方制劑。7/26/2023藥理學(xué)瀉藥

Laxatives促進排糞便的藥物,分三類:刺激性瀉藥(contactcathartics,接觸性瀉藥)滲透性瀉藥(osmoticlaxatives,容積性瀉藥)潤滑性瀉(surface-activeagents)

7/26/2023藥理學(xué)刺激性瀉藥contactcathartics刺激結(jié)腸推進性蠕動產(chǎn)生作用

酚酞(phenolphthalein)口服后酚酞與堿性腸液形成可溶性鈉鹽,刺激結(jié)腸腸壁蠕動,同時有抑制腸內(nèi)水分吸收作用。服藥后6~8h排出軟便,作用溫和,適用于慢性便秘。7/26/2023藥理學(xué)瀉藥

Laxatives蒽醌類(anthraquinones)大黃(rhubarb)、番瀉葉(senna)等中藥含有蒽醌苷類物質(zhì),它在腸道內(nèi)分解釋出蒽醌,刺激結(jié)腸推進性蠕動,4~8h可排軟便或引起腹瀉。7/26/2023藥理學(xué)滲透性瀉藥(osmoticlaxatives,

容積性瀉藥)口服后腸道很少吸收,增加腸容積而促進腸道推進性蠕動,產(chǎn)生瀉下作用。

硫酸鎂(magnesiumsulfate)和硫酸鈉(sodiumsulfate)又稱鹽類瀉藥。甘油(glycerol)和山梨醇(sorbitol纖維素類(celluloses)如植物纖維素、甲基纖維素(methylcellulose)7/26/2023藥理學(xué)鹽類瀉藥

硫酸鎂(magnesiumsulfate)大量口服后其硫酸根離子、鎂離子在腸道難被吸收,產(chǎn)生的腸內(nèi)容物高滲又可抑制腸內(nèi)水分的吸收,增加腸腔容積,擴張腸道,刺激腸道蠕動。硫酸鎂還有利膽作用。主要用于外科術(shù)前或結(jié)腸鏡檢查前排空腸內(nèi)物;輔助排除一些腸道寄生蟲或腸內(nèi)毒物。通常用10~15g加250ml溫水服用,1~4h發(fā)生較劇烈的腹瀉。7/26/2023藥理學(xué)滲透性瀉藥(osmoticlaxatives,

容積性瀉藥)甘油(glycerol)和山梨醇(sorbitol)有輕度刺激性導(dǎo)瀉作用,直腸內(nèi)給藥后,很快起作用。適用于老年體弱的和小兒便秘患者。7/26/2023藥理學(xué)滲透性瀉藥(osmoticlaxatives,

容積性瀉藥)纖維素類(celluloses)如植物纖維素、甲基纖維素(methylcellulose)等,(谷物、蔬菜、水果、海草)口服后不被腸道吸收,增加腸腔內(nèi)容積,保持糞便濕度,產(chǎn)生良好的通便作用。7/26/2023藥理學(xué)潤滑性瀉(surface-activeagents)

通過局部潤滑并軟化糞便發(fā)揮作用。如:液體石蠟(liquidparaffin)有明顯潤滑作用;此外,甘油、纖維素類等也有些作用。(開塞露)7/26/2023藥理學(xué)利膽藥

Choleretics利膽藥是具有促進膽汁分泌或膽囊排空的藥物。膽汁的基本成分是膽汁酸,膽汁酸的主要成分是膽酸,鵝去氧膽酸和去氧膽酸,占95%。次要成分為石膽酸和熊去氧膽酸。膽汁酸具有多項生理功能:如反饋性抑制膽汁酸合成;引起膽汁流動;調(diào)節(jié)膽固醇合成與消除;促進脂質(zhì)和脂溶性維生素吸收等。常用的許多利膽藥的作用涉及膽汁酸。7/26/2023藥理學(xué)去氫膽酸(dehydrocholicacid)

半合成的膽酸氧化的衍生物,能增加膽汁中的水分含量,使膽汁稀釋,數(shù)量增加,流動性提高,發(fā)揮膽道內(nèi)沖洗作用。用于膽石癥、急慢性膽道感染,膽囊術(shù)。禁用膽道空氣梗阻和嚴重肝腎功能減退。7/26/2023藥理學(xué)硫酸鎂(magnesiumsulfate)利膽作用是:口服或?qū)⒘蛩徭V溶液灌入十二指腸,藥物刺激十二指腸粘膜,分泌縮膽囊素(cholecystokinin有刺激分泌和運動作用),反射性引起膽總管括約肌松弛、膽囊收縮,促進膽道小結(jié)石排出。臨床用于治療膽囊炎、膽石癥、十二指腸引流檢查。7/26/2023藥理學(xué)牛膽酸鈉

(sodiumtauroglycocholate)牛膽汁或豬膽汁提取制成。主要含牛磺膽酸鈉和甘氨膽酸鈉??诜艽碳じ渭毎置谀懼ㄖ饕欠置诠腆w成分)。能促進脂肪乳化和吸收,幫助脂溶性維生素的吸收。臨床用于長期膽瘺膽汁喪失的病人??裳a充膽鹽之不足,也可用于脂肪消化不良和慢性膽囊炎。7/26/2023藥理學(xué)第三節(jié)分析文體特征和表現(xiàn)手法2大考點書法大家啟功自傳賞析中學(xué)生,副教授。博不精,專不透。名雖揚,實不夠。高不成,低不就。癱偏‘左’,派曾‘右’。面微圓,皮欠厚。妻已亡,并無后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計平生,謚曰陋。身與名,一起臭?!举p析】寓幽默于“三字經(jīng)”,名利淡薄,人生灑脫,真乃大師心態(tài)。1.實用類文本都有其鮮明的文體特征,傳記的文體特征體現(xiàn)為作品的真實性和生動性。傳記的表現(xiàn)手法主要有以下幾個方面:人物表現(xiàn)的手法、結(jié)構(gòu)技巧、語言藝術(shù)和修辭手法。2.在實際考查中,對傳記中段落作用、細節(jié)描寫、人物陪襯以及環(huán)境描寫設(shè)題較多,對于材料的選擇與組織也常有涉及。3.考生復(fù)習(xí)時要善于借鑒小說和散文的知識和經(jīng)驗,同時抓住傳記的主旨、構(gòu)思以及語言特征來解答問題。傳記的文體特點是真實性和文學(xué)性。其中,真實性是傳記的第一特征,寫作時不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄,它具有文學(xué)性,它通過作者的選擇、剪輯、組接,傾注了愛憎的情感;它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn),以達到傳神的目的??键c一分析文體特征從哪些方面分析傳記的文體特征?一、選材方面1.人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較

突出的人物。2.選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實,作者從傳主

的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來表現(xiàn)傳主的人格特點,有

較強的說服力。3.傳記的材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。[知能構(gòu)建]二、組材方面1.從時序角度思考。通過抓時間詞語,可以迅速理清文章脈絡(luò),

把握人物的生活經(jīng)歷及思想演變過程。2.從詳略方面思考。組材是與主題密切相關(guān)的。對中心有用的,

與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,

要詳細寫;與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕

描淡寫,甚至一筆帶過。三、句段作用和標(biāo)題效果類別作用或效果開頭段內(nèi)容:開篇點題,渲染氣氛,奠定基調(diào),表明情感。結(jié)構(gòu):總領(lǐng)下文,統(tǒng)攝全篇;與下文某處文字呼應(yīng),為下文做鋪墊或埋下伏筆;與結(jié)尾呼應(yīng)。中間段內(nèi)容:如果比較短,它的作用一般是總結(jié)上文,照應(yīng)下文;如果比較長,它的作用一般是擴展思路,豐富內(nèi)涵,具體展示,深化主題。結(jié)構(gòu):過渡,承上啟下,為下文埋下伏筆、鋪墊蓄勢。結(jié)尾段內(nèi)容:點明中心,深化主題,畫龍點睛,升華感情、卒章顯志,啟發(fā)思考。結(jié)構(gòu):照應(yīng)開頭;呼應(yīng)前文;使結(jié)構(gòu)首尾圓合。標(biāo)題①突出了敘述評議的對象。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。③表現(xiàn)了傳主的精神或品質(zhì)。④點明了主旨,表達了作者的情感。⑤運用修辭,使文章內(nèi)涵豐富,意蘊深刻,增加了文章的厚度與深度。四、語言特色角度分析鑒賞傳記的類別自傳采用第一人稱,語言或幽默調(diào)侃或自然親切;他傳采用第三人稱,語言或樸實自然或文采斐然。語意和句式句子中的關(guān)鍵詞所包含的情感、態(tài)度等,整句與散句、推測與肯定、議論與抒情、祈使與反問等特殊句式,往往有著不同一般的表現(xiàn)力。這些都是分析語言的切入點。修辭的角度修辭一般是用來加強語言的表現(xiàn)力的。抓住修辭特點,就能從語言的表達效果上加以體味。語言風(fēng)格含蓄與明快、文雅與通俗、生動與樸實、富麗與素淡、簡潔與繁復(fù)等。1.(2015·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱東潤自傳1896年我出生在江蘇泰興一個失業(yè)店員的家庭,早年生活艱苦,所受的教育也存在著一定的波折。21歲我到梧州擔(dān)任廣西第二中學(xué)的外語教師,23歲調(diào)任南通師范學(xué)校教師。1929年4月間,我到武漢大學(xué)擔(dān)任外語講師,從此我就成為大學(xué)教師。那時武漢大學(xué)的文學(xué)院長是聞一多教授,他看到中文系的教師實在太復(fù)雜,總想來一些變動。用近年的說法,這叫作摻沙子。我的命運是作為沙子而到中文系開課的。大約是1939年吧,一所內(nèi)遷的大學(xué)的中文系在學(xué)年開始,出現(xiàn)了傳記研究這一個課,其下注明本年開韓柳文。傳記文學(xué)也好,韓柳文學(xué)也不妨,但是怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢?在當(dāng)時的大學(xué)里,出現(xiàn)的怪事不少,可是這一項多少和我的興趣有關(guān),這就決定了我對于傳記文學(xué)獻身的意圖?!端膸烊珪偰俊酚袀饔涱悾赋觥蛾套哟呵铩窞閭髦?,《孔子三朝記》為記之祖,這是三百年前的看法,現(xiàn)在用不上了。有人說《史記》《漢書》為傳記之祖,這個也用不上?!妒贰贰稘h》有互見法,對于一個人的評價,常常需要通讀全書多卷,才能得其大略??墒窃趥饔浳膶W(xué)里,一個傳主只有一本書,必須在這本書里把對他的評價全部交代。是不是古人所作的傳、行狀、神道碑這一類的作品對于近代傳記文學(xué)的寫作有什么幫助呢?也不盡然。古代文人的這類作品,主要是對于死者的歌頌,對于近代傳記文學(xué)是沒有什么用處的。這些作品,畢竟不是傳記文學(xué)。除了史家和文人的作品以外,是不是還有值得提出的呢?有的,這便是所謂別傳。別傳的名稱,可能不是作者的自稱而是后人認為有別于正史,因此稱為“別傳”。有些簡單一些,也可稱為傳敘。這類作品寫得都很生動,沒有那些阿諛奉承之辭,而且是信筆直書,對于傳主的錯誤和缺陷,都是全部奉陳。是不是可以從國外吸收傳記文學(xué)的寫作方法呢?當(dāng)然可以,而且有此必要。但是不能沒有一個抉擇。羅馬時代的勃路塔克是最好的了,但是他的時代和我們相去太遠,而且他的那部大作,所著重的是相互比較而很少對于傳主的刻畫,因此我們只能看到一個大略而看不到入情入理的細致的分析。英國的《約翰遜博士傳》是傳記文學(xué)中的不朽名作,英國人把它推重到極高的地位。這部書的細致是到了一個登峰造極的地位,但是的確也難免有些瑣碎。而且由于約翰遜并不處于當(dāng)時的政治中心,其人也并不能代表英國的一般人物,所以這部作品不是我們必須模仿的范本。是不是我國已經(jīng)翻譯過來的《維多利亞女王傳》可以作為范本呢?應(yīng)當(dāng)說是可以,由于作者著墨無多,處處顯得“頰上三毫”的風(fēng)神??墒侵袊娜讼鄠鞯淖龇ǎ亲叩囊粯拥牡缆?,所以無論近代人怎么推崇這部作品,總還不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。國內(nèi)外的作品讀過一些,也讀過法國評論家莫洛亞的傳記文學(xué)理論,是不是對于傳記文學(xué)就算有些認識呢?不算,在自己沒有動手創(chuàng)作之前,就不能算是認識。這時是1940年左右,中國正在艱苦抗戰(zhàn),我只身獨處,住在四川樂山的郊區(qū),每周得進城到學(xué)校上課,生活也很艱苦。家鄉(xiāng)已經(jīng)陷落了,妻室兒女,一家八口,正在死亡線上掙扎。我決心把研讀的各種傳記作為范本,自己也寫出一本來。我寫誰呢?我考慮了好久,最后決定寫明代的張居正。第一,因為他能把一個充滿內(nèi)憂外患的國家拯救出來,為垂亡的明王朝延長了七十年的壽命。第二,因為他不顧個人的安危和世人的唾罵,終于完成歷史賦予他的使命。他不是沒有缺點的,但是無論他有多大的缺點,他是唯一能夠拯救那個時代的人物。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①自傳和傳人,本是性質(zhì)類似的著述,除了因為作者立場的不同,因而有必要的區(qū)別以外,原來沒有很大的差異。但是在西洋文學(xué)里,常會發(fā)生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學(xué)。同時因為古代的用法,傳人曰傳,自敘曰敘,這種分別的觀念,是一種原有的觀念,所以傳敘文學(xué),包括敘、傳在內(nèi),絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關(guān)于傳敘文學(xué)的幾個名詞》)②朱先生確是有儒家風(fēng)度的學(xué)者,一身正氣,因此他所選擇的傳主對象,差不多都是關(guān)心國計民生的有為之士。他強調(diào)關(guān)切現(xiàn)實,拯救危亡,尊崇氣節(jié)與品格。這都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的傾注——讀朱東潤先生史傳文學(xué)隨想》)★作為帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳,本文有什么特點?請簡要回答。答:________________________________________________解析本題考查分析文本的文體基本特征和語言特色。解答時,要在閱讀的基礎(chǔ)上,了解文章的文體特征、內(nèi)容的側(cè)重點、內(nèi)容表達的特征。本文作為一篇帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳,突出特點之一就是偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷,介紹了自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程。文章的開頭與結(jié)尾,將自己的生平與學(xué)術(shù)結(jié)合起來,尤其是為張居正寫傳原因的解說,結(jié)合當(dāng)時的社會背景和自己家庭的情況,更是呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)背后的家國情懷。在行文方面,語言平易自然,穿插“怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢?”“我寫誰呢?”等口語,語言平白如話,就像面對面閑談一樣。答案①偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷,主要寫自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程;②寫生平與寫學(xué)術(shù)二者交融,呈現(xiàn)學(xué)術(shù)背后的家國情懷;③行文平易自然,穿插使用口語,就像和老朋友閑談一樣。1.一般和具體結(jié)合我們在對文本的一般性特征進行分析的同時,也應(yīng)該注意到富有個性的“具體”的特征。[思維建模]分析文體特征2要領(lǐng)2.注意效果解讀

分析文體特征時,不能僅僅停留在辨別認知的層面上,而必須懂得去對它們做“效果”分析。對“效果”的分析不外乎從這樣的兩個方面去考慮:一是從表達者的表達這個方面去考慮,看他采用這樣的方式會給他的表達帶來怎樣的好處;二是從閱讀者這個方面考慮,看他這樣做可以對讀者的閱讀產(chǎn)生什么樣的積極的效果。分析傳記的文體特征?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案,悟技巧,不丟分1.(2014·遼寧卷)本文第一自然段有何作用?請簡要分析。(6分)(《侯仁之:城市的知音》)①交代侯仁之選擇歷史專業(yè)的原因;②寫出了侯仁之對國家民族命運的關(guān)注,使傳主形象更加豐滿;③體現(xiàn)了傳記的真實性;④為下文介紹侯仁之的學(xué)術(shù)研究及成就做鋪墊。(答出1點給1分,2點給3分,3點給5分,4點給6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《夢里京華》”一例,為何還要例舉“委曲求全”?請簡要分析。(4分)(《那一種遙遠的幽默》)①增強說服力,進一步突出王文顯劇作別有一番幽默,肯定他喜劇創(chuàng)作的能力和影響。②引出下文對王文顯任代理校長時行事風(fēng)格的敘寫,形成對比,以突出王文顯治校的持重務(wù)實,一絲不茍。(每點2分,意思對即可。)3.(2012·新課標(biāo)全國卷)12(1)選項E:本文擷取謝希德人生的若干片斷,描寫她熱愛祖國、獻身科學(xué)、關(guān)愛親人的事跡,表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。(√)(《謝希德的誠與真》)本選項考查對文體特征的理解,涉及文章的選材、文本的主要內(nèi)容與主題等內(nèi)容。(正確選項,3分)因傳記是記載人物生平或事跡的一類記敘文體,它的表達技巧比較接近于小說和散文,可以說文學(xué)類文本的表現(xiàn)手法都與傳記相通。由于傳記的文體特征,需要格外注意其他人物對傳主的映襯、細節(jié)描寫、引用和議論等方面。考點二分析表現(xiàn)手法3題型(一)敘述1.順敘的作用(效果):思路清晰,結(jié)構(gòu)條理。2.倒敘的作用(效果)[知能構(gòu)建](1)能增強文章的生動性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝。(2)強調(diào)作用,這一段主要寫了……放到開頭強調(diào)了傳主的……(與傳主精神、品質(zhì)等的關(guān)系)。(3)表達了作者對傳主怎樣的情感(與作者情感的關(guān)系)。(4)深化了主旨(與主旨的關(guān)系)。(5)使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免了敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。3.插敘的作用(效果)(1)內(nèi)容上:①(如果是引述他人的話,或是傳主自己的話、書信等)突出了傳記的真實性,使文章內(nèi)容更充實。②深化了文章主題。③使人物形象更加鮮明。④(如果是引述他人的話等就屬于側(cè)面描寫)側(cè)面烘托了傳主的……⑤(如果插敘的語段拿傳主和其他人對比)通過對比,襯托出了傳主的……(2)結(jié)構(gòu)上:①避免了結(jié)構(gòu)的平鋪直敘,使行文起伏多變,使結(jié)構(gòu)更加緊湊集中。②對……做了必要的鋪墊照應(yīng),補充說明。(二)描寫(主要是細節(jié)描寫)1.描寫的三種作用(1)讓傳主形象更全面完整,更立體化。傳主形象是由多個側(cè)面組成的,只表現(xiàn)其偉大的一面,而不展現(xiàn)其普通的一面,人物就不能立體化。

(2)讓人物真實可信。要把人物寫好,就要寫其普通的一面,因為讀者是普通的公民,他愿意接受偉人身上普通的一面。這樣的人物會讓讀者覺得真實親切,易于接受。(3)符合讀者心理需要。對于大人物諸如政治家、藝術(shù)家、影視明星等,讀者已經(jīng)從媒體中了解了一些他們在本行業(yè)內(nèi)的成就、事跡。對于傳記作品,讀者更渴望了解一些花絮。因此,一些細節(jié)正能解決這一問題。2.兩種答題方式(1)如果是寫人物的細節(jié),可以這樣:①思維趨向:寫人物的細節(jié)=細節(jié)內(nèi)容+獨特形象+表現(xiàn)主題+讀者心理。②答題方式:通過描寫……細節(jié),……刻畫出一個……形象,突出……(主題思想),給讀者……感受。(2)如果是場面細節(jié),可以這樣:①思維趨向:場面細節(jié)=細節(jié)內(nèi)容+讀者感受+表現(xiàn)主題。②答題方式:通過對……的描寫,傳神地寫出在場人……的心情,烘托了……的現(xiàn)場氣氛,使讀者仿佛置身于現(xiàn)場之中,產(chǎn)生身臨其境之感。真實性和感染力都很強。真實地反映了……表達了……的情感傾向。(三)議論的作用1.內(nèi)容上:對主題表達起畫龍點睛的作用。評論性文字既是對

事實的闡釋,也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。2.結(jié)構(gòu)上:①用在開頭,起統(tǒng)領(lǐng)全文、點明中心、引出下文的

作用,并能使文章的主題思想得到鮮明的表達;②用在文章

的結(jié)尾,一般是為了加深對所寫人物的認識,深化文章的主

題思想,凸顯所寫人物的品格意義,起畫龍點睛的作用;③用在文章的中間,起承上啟下的作用,使事與事之間緊密

地連接起來,使文章結(jié)構(gòu)顯得嚴謹。1.從側(cè)面表現(xiàn)傳主通過寫與傳主相關(guān)的人、事、物,從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德性格、特點、品性等。可以使傳記具有更為真實感人的力量,可以塑造豐滿的傳主形象,突出傳主的精神面貌,起到增強作品歷史深度和情感力度的作用,增強文章的真實性和可讀性。2.內(nèi)容和情節(jié)的需要不交代其他相關(guān)的人、事、物,內(nèi)容情節(jié)就不完整,就無法更好地表現(xiàn)傳主。只有把傳主放到一定的環(huán)境中,他的行為、性格才顯現(xiàn)其合理性。這樣寫可以更好地體現(xiàn)作者的寫作意圖,豐富文章內(nèi)容,增強文章內(nèi)涵,增強文章文化底蘊等。3.由點及面,深化主題作者要揭示某種社會道理或者一個大的群體,比如整個民族的某種品質(zhì),光憑傳主一個人無法全面地展現(xiàn),就必須拓展,傳主再加上其他的人、事、物,點面結(jié)合,就可以更全面、更深刻地表現(xiàn)主題。4.增強表達效果增強文章的文學(xué)色彩;讓人產(chǎn)生豐富的想象,發(fā)人深省,耐人尋味;等等。直接引用大量原始材料,可以更好地突出人物的特點,揭示人物的精神面貌,對人物作出客觀公正的評價。在傳記中,引用主要包括以下幾個方面:引用內(nèi)容引用效果直接引用可以增加作品真實性,更好地突出人物的特點,揭示人物的精神面貌,對人物做出客觀公正的評價。引用詩詞可以從側(cè)面烘托和豐富傳主的思想精神,使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。引用故事可以增強文章的趣味性,使文章更具有可讀性。引用傳主在書信、日記中的表白以及傳主的話可以印證作者的觀點,也可以使傳記具有更為真實感人的力量。引用他人的話使文章對人物的評述更加全面客觀、真實可信,也能從側(cè)面烘托傳主的形象。閱讀下面的文字,完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午,一場大雨過后,正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹得嚴嚴實實。北京舊城中軸線上的這座標(biāo)志性建筑,正經(jīng)歷著新中國成立后規(guī)模最大的一次修繕。②由正陽門箭樓北望,長安街車水馬龍,它與城樓左右兩側(cè)的南北長街、南北池街,一同構(gòu)成了北京舊城東西、南北走向的交通要道。③我問同行的一個記者:“你知道改造北京舊城,使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰?”“梁思成?”她答道。④這個答案是錯誤的,卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進入媒體視野,梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是,從1915年起,北京已開始有計劃地進行市政工程建設(shè),正陽門箭樓、東西長安街、南北長街與南北池街,都是在時任內(nèi)務(wù)部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。⑤同樣少有人知曉的是,1925年,25歲的美國賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)生梁思成,收到父親梁啟超從國內(nèi)寄來北宋匠人李誡撰寫的《營造法式》一書,興趣大增,由此走上中國古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中國營造學(xué)社,在那里撰寫了《中國建筑史》,成為建筑學(xué)一代宗師。而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人,正是朱啟鈐。⑥“朱啟鈐是中國古建筑研究工作的開拓者與奠基人,沒有他,就不可能在上個世紀30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,我們讀到《中國建筑史》的年份,還不知要推遲多少年?!敝袊奈镅芯克逞芯咳藛T曾這樣評價。但是,“由于歷史原因,他被研究者們有意無意地抹掉了”。⑦朱啟鈐于1930年創(chuàng)辦的中國營造學(xué)社,將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學(xué)社請來當(dāng)時最為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精英:東北大學(xué)建筑系主任梁思成,中央大學(xué)建筑系教授劉敦楨,著名建筑師楊廷寶、趙深,史學(xué)家陳垣,地質(zhì)學(xué)家李四光,考古學(xué)家李濟……他還以其社會人脈,動員許多財界和政界人士加入學(xué)社,直接從經(jīng)費上支持營造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐:“人力、物力、財力,這些都是研究工作所必不可少的條件,能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來,是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力,做了今天需要整個研究所行政部門做的事?!雹嘤袛?shù)據(jù)顯示,截至1937年,營造學(xué)社野外實地測繪重要古建筑達206組,因此探索出一整套研究中國古建筑的科學(xué)方法,為撰寫中國建筑史構(gòu)建了扎實的科學(xué)體系。⑨假若沒有朱啟鈐,中國的古建筑研究,又會是怎樣的圖景?如今,斯人已逝,營造學(xué)社停辦也已整整60周年。⑩6月13日的那場大雨,將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織,屋宇間卻依舊透著落寞,此處正是營造學(xué)社舊址。而位于東城區(qū)趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居,住著數(shù)十戶人家,雜亂之中,依稀可辨當(dāng)年氣魄。(摘自2006年6月21日《中國青年報》,有刪改)【注】朱啟鈐(1872—1962),曾任全國政協(xié)委員、中央文史館館員?!?.文章多處提到梁思成,這對寫朱啟鈐有什么作用?請選一例作簡要分析。答:______________________________________________解析結(jié)合文章第③⑤⑥段進行分析,寫梁思成主要是從側(cè)面表現(xiàn)朱啟鈐,讓讀者對傳主有一個全面的、立體的了解。答案文章通過對梁思成有關(guān)事跡的敘述,或直接或間接地寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻。所選事例及分析:第③段,文章寫記者認為改造北京舊城第一人是梁思成,間接說明朱啟鈐不為人所熟知,點明題意,引出下文。第⑤段,梁思成因《營造法式》一書而走上中國古代建筑研究之路,加入中國營造學(xué)社,在中國建筑學(xué)界有很高的地位;而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人就是朱啟鈐,這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻,照應(yīng)題目。第⑥段,點明如果沒有朱啟鈐,就不可能在上個世紀30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,直接突出朱啟鈐的貢獻?!?.作者為什么兩次提到6月13日那場大雨?請談?wù)勀愕目捶?。答:________________________________________________解析文章兩次提到大雨分別在第①段和最后一段。應(yīng)注意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)人物主題等角度進行分析。開篇寫雨是為了引出人物,結(jié)尾寫雨是為了營造落寞氛圍,首尾照應(yīng),使文章渾然一體,有力地表現(xiàn)了傳主。答案①文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕,引出朱啟鈐1915年就開始有計劃地進行北京市政工程建設(shè)(或:現(xiàn)代北京舊城仍保留了朱啟鈐當(dāng)年規(guī)劃的格局)。②結(jié)尾的雨引出營造學(xué)社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況,照應(yīng)文題,引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨。③首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕,結(jié)尾寫營造學(xué)社的舊址故宮端門外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂,兩者通過“雨”聯(lián)系在一起,撫今追昔,深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。[思維建模]分析傳記表現(xiàn)手法及作用4角度1.傳主角度:使人物形象更豐滿,突出傳主的精神面貌,增強作品的歷史深度和情感力度。2.文本角度:豐富文章內(nèi)容,增強文章的真實性、可讀性、典雅性、文化底蘊。3.結(jié)構(gòu)角度:照應(yīng)標(biāo)題,設(shè)置懸念,埋下伏筆,對比映襯,總結(jié)上文,深化主旨,彰顯品格。4.讀者角度:有助于讀者全面深刻地了解傳主的精神和影響,提升傳記的閱讀價值。答題模板:特點+作用①+作用②+作用③分析傳記的表現(xiàn)手法?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案,悟技巧,不丟分1.(2013·福建卷)13題D項:文章最后一段描寫了王文顯舊居周邊的環(huán)境與情景,營造了肅殺悲涼的氛圍,表達了作者對王文顯的深切懷念與沉痛哀悼。(×)(《那一種遙遠的幽默》)本選項考查傳記中的描寫手法及其作用。文中的描寫意在表現(xiàn)王文顯當(dāng)年的住處如今已發(fā)生巨大變化,并非“肅殺悲涼”,表達的情感是“深切懷念”而非“沉痛哀悼”。(錯誤選項,2分)2.(2011·廣東卷)請分別指出文中③④段畫線部分所用的修辭手法,并具體說明這些修辭手法在文中的表達效果。(1)他走路比汽車或者比飛機還快。(2分)(2)對于他,辯論簡直是練武術(shù),手、腿、頭、眼、身一齊參加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸張手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路,有強健的體格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生動地寫出了梁宗岱擅長且喜歡辯論,辯論的技巧出眾,辯論時激情洋溢的性格特點。(1分)3.(2011·湖北卷)本文細節(jié)描寫十分精彩,請舉兩例加以評析。(6分)(《才子趙樹理》)①他在一篇稿子的頁邊批了一行字:“排版,校對同志請注意,文內(nèi)所有‘你’字,一律不準(zhǔn)改為‘妳’,否則要負法律責(zé)任。”趙樹理在一個尋常字眼的使用上,不盲從,并鄭重其事地在文稿中批字強調(diào),凸顯趙樹理較真、堅持己見的性格。②老趙劃拳與眾不同,兩只手出拳,左右開弓,一會兒用左手,一會兒用右手。趙樹理不循常規(guī),以出其不意的方式劃拳,別具一格,意趣橫生。這個細節(jié)描寫體現(xiàn)趙樹理幽默風(fēng)趣的真性情,以及他和老舍之間的深厚感情。(每點3分)一、品悟經(jīng)典課文:《貝多芬:握住命運的咽喉》以本為本,知能遷移——從教材中尋求解題突破[經(jīng)典聚焦]手法運用作用及效果精雕細刻肖像烘托傳主個性,為寫命運做鋪墊。大量的內(nèi)心獨白細膩地展示傳主內(nèi)心情感,直接體現(xiàn)人物精神,使文章具有真實感。引用傳主書信直接展示傳主精神,增強感染力。他人的話從側(cè)面突出傳主性格,使作者的評述更加客觀全面、真實可信。對比以傳主一生的種種不幸突出其性格的堅忍執(zhí)著。以與歌德交往相處不和諧突出傳主倔強的個性。敘述中插入議論抒情表明作者的觀點態(tài)度,深化作品的主題,使作品更加真實深刻、更具表現(xiàn)力。細節(jié)描寫:陌生的手替他闔上眼睛暗示不認識他的人也無比崇敬,表現(xiàn)貝多芬的偉大。二、重溫經(jīng)典手法1.本文是一篇由傳主本人口述的自傳,文章的語言有什么特點?請舉例說明?!睹珴蓶|:憶往昔,崢嶸歲月稠》答:_______________________________________________【提示】本文語言樸實,用詞巧妙,富有特色。作為黨的領(lǐng)袖和政治家,毛澤東在敘述經(jīng)歷的過程中,把革命斗爭中一些常用的政治術(shù)語融入家庭瑣事的描述當(dāng)中,使文章語言形象、生動而幽默。如:①“我的不滿增加起來了,辯證的斗爭在我們的家庭中不斷地發(fā)展著?!狈从沉嗣珴蓶|的叛逆精神,而且體現(xiàn)了他反抗意識的不斷提高。②“在這個情形之下,雙方互相提出要求,以期停止‘內(nèi)戰(zhàn)’……”“內(nèi)戰(zhàn)”通常指國內(nèi)各軍閥之間的戰(zhàn)爭。這件事體現(xiàn)了毛澤東在反抗父親時已經(jīng)開始采取一定的策略,與父親交換條件,來達到自己的目的,從而獲取勝利。這種策略性的反抗也反映在毛澤東后來的革命斗爭中。2.本文第一人稱的敘述方式有什么好處?《毛澤東:憶往昔,崢嶸歲月稠》答:______________________________________________【提示】事件更真實可信;自傳貼近人物心靈,字里行間流露著自然、親切與真實,傳主在回憶中敘述飽含情感,易打動人,拉近了讀者與文章的距離;語言個性色彩更濃厚,所敘事情多含自謙意味。3.本文的細節(jié)描寫很多,試找出兩三例與傳主逃學(xué)有關(guān)的細節(jié)描寫,并說說它們的作用?!渡驈奈模耗婢骋彩巧畹亩髻n》答:______________________________________________【提示】(1)逃學(xué)的細節(jié):①關(guān)于小孩子打架的細節(jié);②關(guān)于爬山、翻筋斗的細節(jié);③關(guān)于劃船的細節(jié);④關(guān)于下河洗澡的細節(jié);⑤關(guān)于趕場集的細節(jié)。(2)這些細節(jié)描寫,把傳主逃學(xué)中所經(jīng)歷的人和事生動形象地展示出來,使讀者在“飽覽”了如此豐富多彩而又新鮮的生活的同時,可以深刻地領(lǐng)略大自然和社會生活對作者的人生觀所產(chǎn)生的巨大影響,體會到“大書”的博大精深、奧妙無窮。4.作者為什么從楊振寧獲諾貝爾獎及其在頒獎儀式上的演講寫起?《楊振寧:合璧中西科學(xué)文化的驕子》答:______________________________________________【提示】①一上來就抓住讀者要急于了解楊振寧何以會獲此大獎的心理;②通過演講的內(nèi)容透出楊振寧的自豪,點出了楊振寧獲獎的原因;③緊緊扣住題目“楊振寧:合璧中西科學(xué)文化的驕子”。閱讀下面的文字,完成1~2題。[訓(xùn)練提升]不朽的貝多芬羅曼·羅蘭①在大風(fēng)雨中,大風(fēng)雪中,一聲響雷中,1827年3月26日,貝多芬咽了最后一口氣,一只陌生的手替他闔上了眼睛。②貝多芬!多少人頌贊他藝術(shù)上的偉大。但,貝多芬遠不只是音樂家中的第一人。他是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一般受苦而奮斗的人,他是最大、最好的朋友。當(dāng)我們對世界的劫難感到憂傷時,他會到我們身旁來,好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們斗爭到疲憊的辰光,到這意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。③貝多芬分贈我們的是一股勇氣、一種奮斗的歡樂。他在《致不朽的愛》一信中有言:“當(dāng)我有所克服的時候,我總是快樂的?!薄吨马f格勒》一信中又說:“我愿把生命活上千百次……我非生來過恬靜的日子的?!彼€分贈我們一種感到與神同在的醉意。他仿佛在和大自然不息的溝通之下,竟感染了自然的深邃的力。申德勒說:“貝多芬教了我大自然的學(xué)問,在這方面的研究,他給我的指導(dǎo)和在音樂方面沒有分別。使他陶醉的并非自然的律令,而是自然的基本威力?!备窭餇柊筒邔ω惗喾覛J佩之中含有懼意,在提及他時說:“他所到達的那種境界,藝術(shù)竟和獷野與古怪的元素混合為一。”舒曼提到《第五交響曲》時也說:“盡管你時常聽到它,它對你始終有一股不變的威力,有如自然界的現(xiàn)象,雖然時時發(fā)生,總教人充滿著恐懼與驚異?!必惗喾业拿苡焉甑吕召潎@:“他抓住了大自然的精神。”——這是不錯的:貝多芬是自然界的一股力;一種原始的力和大自然其余的部分接戰(zhàn)之下,便產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀。④貝多芬的一生宛如一天雷雨的日子?!仁且粋€明凈如水的早晨,僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅、沉重的預(yù)感。然后,突然之間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的、可怖的靜默,一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),有如《英雄交響樂》與《第五交響樂》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠保存著一縷希望。但自1810年后,心靈的均衡喪失了。目光變得異樣。最清楚的思想,也看來似水氣一般在升華:忽而四散,忽而凝聚,它們的又凄涼又古怪的騷動,罩住了心;往往樂思在薄霧之中浮沉了一兩次以后,完全消失了,淹沒了,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn),即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病、一種毒素。貝多芬1810年5月2日致韋格勒書中有言:“噢,人生多美,但我是永遠受著毒害……”黃昏來臨,雷雨也隨著醞釀。爾后是沉重的云,飽蓄著閃電,把黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂》的開始?!蝗唬?dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空被趕走,由于意志之力,白日的清明重又還給了我們。⑤什么勝利可和這場勝利相比,波拿巴的哪一場戰(zhàn)爭,奧斯特利茨(系拿破侖1805年12月大獲勝利之地)哪一天的陽光?曾經(jīng)達到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他的那句豪語所說的——那是可以總結(jié)他一生、可以成為一切英勇心靈的箴言——“用痛苦換來歡樂”。(選自《貝多芬傳》,傅雷譯,譯林出版社2000年版)1.文章開篇寫了貝多芬去世時天氣的惡劣和“陌生的手替他闔上了眼睛”這一細節(jié),有何作用?請分別說明。答:_______________________________________________答案①描寫貝多芬去世時天氣惡劣,象征貝多芬一生遭受的苦難(或:渲染沉痛悲傷的氛圍)。②暗示貝多芬不認識的人也對他無比崇敬,表現(xiàn)貝多芬的偉大。2.這篇評傳中,作者多處引用貝多芬書信中的原話和他人的評語,簡要分析這樣引用的作用。答:______________________________________________答案①引用傳主的原話,直接展示傳主的精神,增強了感染力,也為作者的評述提供了依據(jù)。②引用他人的話,使文章對人物的評述更加全面、客觀、真實可信,也能從側(cè)面塑造傳主的性格。③二者與作者的評述相結(jié)合,有助于讀者全面而深刻地了解傳主的精神和影響(提升了傳記的閱讀價值)。BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH謝謝觀看/歡迎下載腎上腺素受體激動藥(adrenoceptoragonists)*又稱為:擬腎上腺素藥(adrenomimeticdrugs)擬交感胺類藥物(sympathomimeticamines)一、構(gòu)效關(guān)系*腎上腺素受體激動藥的基本化學(xué)結(jié)構(gòu)為-苯乙胺,-苯乙胺由三部分組成:苯環(huán)、碳鏈、氨基。2023/7/261.兒茶酚胺(catecholamines)屬兒茶酚胺的藥物有:腎上腺素、去甲上腺素、異丙腎上腺素、多巴胺。2.非兒茶酚胺屬非兒茶酚胺的藥物有:間羥胺、麻黃堿、甲氧明、苯腎上腺素(新福林)。1152023/7/263.兒茶酚胺的結(jié)構(gòu)與藥物作用強、弱及時間長、短有關(guān)。兒茶酚胺藥物作用強,維持時間短,易被COMT滅活;非兒茶酚胺藥物作用弱,維持時間長,不易被COMT滅活。COMT:兒茶酚氧位甲基轉(zhuǎn)移酶4.碳原子上的氫被-CH3取代后,不被MAO滅活,作用時間長,易被神經(jīng)末梢攝取,并促進遞質(zhì)釋放。如間羥胺、麻黃堿。MAO:單胺氧化酶1162023/7/265.胺基上的氫被不同基團取代后,藥物對、受體選擇性產(chǎn)生改變。如H原子被-CH3取代后,為腎上腺素,對1受體有活性。H原子被異丙基取代后,為異丙腎上腺素,對1、2受體有活性,對受體無活性。117受體激動藥腎上腺素受體激動藥,受體激動藥受體激動藥2023/7/26二、分類1182023/7/26

受體激動藥去甲腎上腺素(noradrenaline,NA;norepinephrine,NE)[體內(nèi)過程]本品口服不吸收,在堿性腸液中易破壞;不宜皮下及肌肉注射;也不宜靜脈注射,一般采用靜脈滴注給藥。1192023/7/26[藥理作用]作用機制:對受體具有強大的激動作用對1受體激動作用較弱對2受體無作用激動突觸前膜2受體,負反饋抑制NA的釋放。1202023/7/261.血管激動血管1受體,使血管收縮,主要是小動脈、小靜脈血管收縮。血管收縮強度順序:皮膚、粘膜血管腎臟血管腦、肝、腸系膜血管骨骼肌血管1212023/7/26冠狀血管舒張,血流量增加:(1)心臟興奮,心肌代謝產(chǎn)物腺苷增加,腺苷具有很強的冠狀血管舒張作用。這是由于心臟興奮后,代謝加速,局部組織O2分壓降低,心肌細胞內(nèi)的ATP分解成ADP和AMP5`-核苷酸酶腺苷。(2)血壓升高,提高了冠脈灌注壓力。(3)激動突觸前膜2受體。1222023/7/262.心臟激動心臟1受體,心肌收縮力加強,心率加快,傳導(dǎo)加快,心輸出量增加。大劑量可引起心率失常。3.血壓小劑量NA興奮心臟,收縮壓升高,血管收縮不明顯,舒張壓不變,脈壓差變大。大劑量收縮壓和舒張壓升高,脈壓差變小。1232023/7/26[臨床應(yīng)用]1.休克2.藥物中毒性低血壓,如氯丙嗪引起的體位性低血壓。3.上消化道出血[不良反應(yīng)]1.局部組織缺血壞死2.急性腎功能衰竭1242023/7/26

間羥胺

(metaraminol;阿拉明,aramine)為人工合成品作用機制:1.直接作用于1受體和1受體。1受體作用較弱。2.間羥胺可被腎上腺素能神經(jīng)末梢攝取,進入囊泡,置換囊泡中的NA,促進NA釋放。1252023/7/26作用特點:1.間羥胺收縮血管作用及升高血壓作用比NA弱,因不被MAO滅活,故升壓作用持久。為NA的代用品,用于各種休克的早期。2.1受體興奮作用較弱,不引起心率失常。3.本品化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因收縮血管作用較弱,可肌注,不引起局部組織缺血壞死。1262023/7/264.對腎血管無明顯收縮作用,不引起急性腎功能衰竭。5.快速耐受性,因囊泡內(nèi)NA的釋放量逐漸減少,效應(yīng)也逐漸減弱。1272023/7/26

去氧腎上腺素

(苯氧腎上腺素,新福林)(Phenylephrine,neosynephrine)

甲氧明(methoxamine)作用機制與間羥胺相似,不易被MAO滅活,與NA比較,升血壓作用弱而持久,可用于抗休克治療。靜脈點滴、肌注均可。腎血管收縮及腎血流量減少比NA更明顯1282023/7/26[臨床應(yīng)用]1.防治腰麻、硬膜外麻及全身麻醉的低血壓。2.陣發(fā)性室上性心動過速,升壓時通過迷走神經(jīng)反射性心率減慢。3.擴瞳,為快速短效擴瞳藥,常用于眼底檢查。興奮瞳孔開大肌的1受體,使瞳孔擴大。比阿托品作用弱,不升高眼內(nèi)壓和調(diào)節(jié)麻痹。129

腎上腺素

(adrenaline,AD;epinephrine)腎上腺髓質(zhì):Ad85%,NA15%NA苯乙胺-N-甲基轉(zhuǎn)移酶AD藥用AD為腎上腺髓質(zhì)提取或人工合成品2023/7/26、受體受體激動藥1302023/7/26[體內(nèi)過程]AD口服吸收很少,口服后在堿性腸液、腸粘膜及肝內(nèi)破壞。皮下注射吸收較慢,維持1h;肌肉注射吸收較快,維持10~30min。0.25~0.5mg/次,皮下注射極量1mg/次。心內(nèi)注射:0.25~0.5mg/次,生理鹽水稀釋10倍。靜脈注射或滴注:0.5~1mg/次1312023/7/26[藥理作用]作用機制:激動1受體和1、2受體,對受體激動作用強度相等。1.心臟激動1受體,心臟興奮性增加,心收縮力加強,傳導(dǎo)加快,心率加快,心輸出量增加。劑量大或靜脈注射過快時,可出現(xiàn)心律失常,甚至心室顫動。1322023/7/262.血管激動1受體:皮膚、粘膜、腸系膜、腎血管收縮。激動2受體:骨骼肌和肝血管擴張。激動2受體冠狀血管擴張腺苷作用血壓升高,提高灌注壓1332023/7/263.血壓小劑量AD:收縮壓升高:心臟興奮,心輸出量增加。舒張壓不變或下降,脈壓差變大:這是因為骨骼肌血管擴張,抵消或超過皮膚粘膜血管收縮。大劑量AD:收縮壓、舒張壓升高,脈壓差變小,這是因為皮膚粘膜血管收縮超過骨骼肌血管擴張。

1342023/7/264.支氣管激動支氣管平滑肌2受體,使支氣管擴張,并抑制肥大細胞釋放過敏介質(zhì)。激動支氣管平滑肌1受體,粘膜血管收縮,通透性降低,消除粘膜水腫。5.胃腸平滑肌張力降低(1受體)。6.血糖升高:激動、

受體,促進糖原分解;降低外周組織對葡萄糖的攝?。灰种埔葝u釋放。1352023/7/26[臨床應(yīng)用]1.心臟聚停心室內(nèi)注射(三聯(lián)針:NA+AD+ISO)2.過敏性休克:AD首選過敏性休克:血壓下降,支氣管收縮,粘膜水腫,過敏介質(zhì)釋放,呼吸困難。AD:激動激動1、1受體,血壓升高。激動激動2受體,支氣管擴張,抑制過敏介質(zhì)釋放,呼吸困難改善。1362023/7/263.支氣管哮喘支氣管哮喘急性發(fā)作4.與局麻藥配伍目的:收縮血管,減少局麻藥吸收,延長局麻作用時間,減少局麻藥吸收中毒。局麻藥中AD的濃度為1:25000(一次用量不超過0.3mg)。1372023/7/26[不良反應(yīng)]心悸、煩躁、頭痛、血壓升高、心律失常,心室顫動。禁用于心、腦血管疾病患者,糖尿病及甲亢患者。1382023/7/26

麻黃堿(ephedrine)麻黃堿是從中藥麻黃中提取的生物堿,現(xiàn)已人工合成。作用機制:1.直接作用:激動1、2、1、2受體。2.間接作用:促進神經(jīng)末梢釋放NA。1392023/7/26作用特點(與Ad比較):1.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,口服有效。2.對心臟、血管、血壓及支氣管平滑肌的作用弱、慢、持久(維持3~6h)。3.易通過血腦屏障,中樞興奮作用明顯,表現(xiàn)為精神興奮,不安和失眠。4.快速耐受性,與受體飽和及遞質(zhì)耗竭有關(guān)。1402023/7/26[臨床應(yīng)用]1.防治輕度支氣管哮喘,對重癥急性發(fā)作明顯無效。2.消除鼻粘膜充血引起的鼻塞,0.5~1%溶液滴鼻。3.防治低血壓狀態(tài)4.緩解蕁麻疹和血管神經(jīng)性水腫的皮膚粘膜癥狀。1412023/7/26

多巴胺(dopamine,DA)DA為NA的前體物,藥用為人工合成品。[體內(nèi)過程]1.DA口服易在腸和肝中破壞,口服無效。2.靜脈滴注給藥,在體內(nèi)易被MAO和COMT所滅活,作用時間短。3.DA不易通過血腦屏障,外周給藥無中樞作用。1422023/7/26[藥理作用]:與計量有關(guān)作用機制:激動1、1及DA受體1.激動1受體,皮膚、粘膜血管收縮,血壓升高,其作用比NA弱,也不引起局部組織缺血壞死。2.激動1受體,心收縮力增強,心輸出量增加,對心率影響較小,與AD、ISO比不引起心率失常。1432023/7/263.激動DA受體(1)腎、腸系膜及冠狀血管擴張,由于DA激動D1受體而激活腺苷酸環(huán)化酶,使細胞內(nèi)cAMP含量增加而引起血管擴張。腎血管擴張,血流量增加,腎小球濾過增加,尿量增加,腎功能改善。(2)激動腎小管D1受體,排Na+利尿。1442023/7/26[臨床應(yīng)用]1.治療各種休克,是理想的抗休克藥。因作用時間短,需靜脈連續(xù)滴注給藥,開始滴注速度為2~5ug/kg/min。用藥前必需補足血容量。2.可用于急性腎功能衰竭及心功能不全。145

異丙腎上腺素(isoprenaline,ISO)藥用為人工合成品[體內(nèi)過程]1.口服吸收無效,口服后在腸粘膜與硫酸基結(jié)合而失活。2.氣霧劑吸入給藥,吸收較快。3.舌下給藥,舌下靜脈叢吸收。2023/7/26受體受體激動藥1462023/7/264.靜脈滴注給藥,因不被MAO所代謝,作用時間較長。[藥理作用]作用機制:激動激動受體,對1、2受體無選擇性,強度相等;對受體無作用。1.心臟激動1受體,其作用比NA、AD強。1472023/7/262.血管激動骨骼肌血管2受體,血管擴張;冠狀血管擴張,血流量增加。3.血壓興奮心臟,收縮壓升高;骨骼肌血管,舒張壓下降,總體反應(yīng)為血壓下降。4.激動支氣管平滑肌2受體,支氣管舒張;抑制過敏介質(zhì)釋放。1482023/7/26[臨床應(yīng)用]1.支氣管哮喘,用于控制支氣管哮喘急性發(fā)作,舌下或氣霧給藥。2.房室傳導(dǎo)阻滯,治療2、3度房室傳導(dǎo)阻滯,舌下或靜脈滴注給藥。3.心臟聚停,比AD作用強,心室內(nèi)注射。4.感染性休克,應(yīng)補足血容易。1492023/7/26[不良反應(yīng)]1.心悸、頭暈。2.心律失常,嚴重時心動過速,甚至心室顫動。禁用于冠心病,心肌炎及甲亢。1502023/7/26

多巴酚丁胺(dobutamine)藥用為人工合成品,口服無效,靜脈給藥。右旋體:阻斷1受體,激動受體。多巴酚丁胺消旋體左旋體:激動1受體,對受體激動作用弱。1512023/7/26作用機制:選擇性激動1受體,為1受體激動藥,加強心收縮力和增加心輸出量。對2受體作用很弱,對1受體幾無作用。與ISO比較,

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