有關(guān)幼兒園班務(wù)會議記錄

有關(guān)幼兒園班務(wù)會議記錄幼兒園班務(wù)會議記錄1

一、常規(guī)方面：

1、培育幼兒正確的洗手方法，仔細(xì)洗手不玩水，不要弄濕衣服。

2、加強(qiáng)幼兒午睡環(huán)節(jié)的常規(guī)培育，指導(dǎo)幼兒有序的穿脫衣服，不要光腳丫在地上跑。

3、進(jìn)餐的時候?qū)W習(xí)小口吃的吃飯，不會自己單獨進(jìn)餐的，保教協(xié)作照看。學(xué)習(xí)餐后擦嘴巴，小碗送進(jìn)桶里。

二、衛(wèi)生平安方面

1、在生活方面留意幼兒的個體差異，使其逐步適應(yīng)幼兒園的生活。

2、保教協(xié)作，照看幼兒，預(yù)防寶寶生病。

3、加強(qiáng)體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

4、保育員要做好消毒衛(wèi)生工作，做到班里無死角，無灰塵，保持干凈潔凈，加強(qiáng)消毒液的配比度。

5、家園共育，提示家長留意孩子的衛(wèi)生，勤幫幼兒剪指甲。

三、訓(xùn)練教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、透過春游活動，我們會帶領(lǐng)孩子感受春天的氣息，了解植物的生長的過程

2、重點培育寶寶繪畫技能，培育幼兒動手力量。

四、家園共育：

1、請家長樂觀參加本班的活動，協(xié)作本班的活動。

2、孩子的繪畫力量及動手制作力量需要反復(fù)的練習(xí)，才能漸漸的敏捷及增加。

3、為了預(yù)防傳染病，請各位家長協(xié)作我園的一系列的規(guī)定

幼兒園班務(wù)會議記錄2

名稱：

熟識幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部狀況

班級：

大班

地點：

教室

日期：

20xx、9月5日、星期三

主持：

王乃婷

參與人：

王乃婷、范冬梅、楊硯萍

會議內(nèi)容：

老師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。

3、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。

6、戶外活動時，老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培育幼兒的自我愛護(hù)力量，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

10、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。

建議與意見：

做好平安訓(xùn)練工作，普及平安學(xué)問。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、板報、標(biāo)語等多種形式開展平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識和自救力量。

幼兒園班務(wù)會議記錄3

班級：

大一班

會議時間：

20xx年6月8日

會議地點：

幼兒午睡間

參與人員：

張燕、王嗣芳（代課老師）、王翠紅

會議主題：

“平安訓(xùn)練周”活動中，對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。

本周狀況反饋：

平安訓(xùn)練始終都是幼兒園訓(xùn)練中的重中之重，孩子們活潑好動，尤其是我們大班的孩子活動量大，樂觀性高，也很簡單興奮，所以在一日活動中我們要仔細(xì)對待每一個活動環(huán)節(jié)，讓孩子在平安、歡樂的環(huán)境中去探究、去學(xué)習(xí)。

班級中有的孩子紀(jì)律比較松散，他們的行為往往不符合集體的行動；有的孩子日常生活中的平安意識比較淡?。挥械暮⒆幼晕覑圩o(hù)力量比較弱。為了增加孩子的自我愛護(hù)意識，懂得什么該做、什么不該做；把握肯定的自我愛護(hù)方法，我們老師和阿姨特別有必要爭論一下在“平安訓(xùn)練周”活動中，對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練的活動。

詳細(xì)措施：

1、外出、戶外等活動嚴(yán)格遵守“三位一體”，保證幼兒的平安。

2、樂觀開展有關(guān)平安訓(xùn)練的活動（教學(xué)活動、區(qū)域活動等）。

3、共同提示幼兒不帶危急的玩具來園。

4、共同布置“平安學(xué)問我知道”的版面。

幼兒園班務(wù)會議記錄4

一、總結(jié)第一學(xué)期班級工作開展的狀況。

1、統(tǒng)一班內(nèi)各位成員的思想，不斷的學(xué)習(xí)、提高和改進(jìn)，努力將班級工作做好。因此在這一學(xué)期中我們多次召開了班級會議，分析班級存在的問題、商議?今后還需要怎樣的改進(jìn)等。

2、鼓舞幼兒樂觀參與幼兒園的各種學(xué)習(xí)和活動。我們供應(yīng)足夠的嬉戲材料和玩具，鼓舞和指導(dǎo)幼兒主動參加，把握一些技能等等。

3、堅持微笑服務(wù)，真正體現(xiàn)我們愛的訓(xùn)練。我們把“愛孩子、愛每一位孩子”定為服務(wù)公約的一項重要內(nèi)容。

4、敬重、理解家長，利用各種方法、途徑加強(qiáng)家園聯(lián)系。

二、找出在工作中還存在的問題，詳細(xì)措施。

1、利用開學(xué)之初的一段時間，抓好班級幼兒的常規(guī)紀(jì)律工作。

2、充分利用家長資源，充實班里的環(huán)境材料，同時將班級環(huán)境與主題活動緊密結(jié)合起來，發(fā)揮幼兒主動參加地樂觀性。

3、加強(qiáng)和班級家長之間的聯(lián)系。對于班級里的新生幼兒家長實行主動、多形式的溝通，對于班級里另一些特別的孩子，我們連續(xù)和孩子的家長一起找尋解決的方法和方法，還需要更進(jìn)一步的溝通、溝通。

4、加強(qiáng)與班級家委會成員的聯(lián)系，讓他們共同參加到班級管理中來，發(fā)揮他們的作用，為班級出謀劃策。

5、班級三位工作人員統(tǒng)一思想，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使我們的大一班越辦越好，孩子們蓬勃進(jìn)展。

幼兒園班務(wù)會議記錄5

一、上學(xué)期狀況總結(jié)：

班內(nèi)三位老師是一個小家庭，老師、家長、孩子是一個大家庭，我們有緣走到一起，我們更有緣組成了“大二班”這個大家庭。我們想著家長的顧慮，更想著孩子的成長，我們愿為孩子們的一切歡樂、一切幸福付諸努力，付諸心血和汗水。由于孩子是我們共同的盼望，是明天冉冉升起的太陽。上學(xué)期，我們?nèi)还ぷ魅藛T齊心協(xié)力，班級工作開展得有聲有色，班級整體狀況有了很大的提高和改善。

1、幼兒的常規(guī)有了明顯改善，尤其是教學(xué)活動時的紀(jì)律好了許多。但個別幼兒如李家旭、褚毅睿、劉文博等幼兒的常規(guī)意識還是有待加強(qiáng)。

2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)與之前相比，有了很大改進(jìn)，每個活動主題都有展現(xiàn)。

3、區(qū)角活動的布置和管理、指導(dǎo)都有深化，使孩子們在區(qū)角活動中收獲了更多，也培育了力量。

4、通過餐后閱讀和每周故事表演的方式，大大提高了幼兒的語言表現(xiàn)力，也初步培育了幼兒的閱讀習(xí)慣。

5、家長工作有了很大成效。上學(xué)期，我們通過家園活動、家長會、家長半日開發(fā)、班級群等方式，和家長的聯(lián)系、互動親密了許多，使家長對我們的工作更為了解，也更為支持和協(xié)作。

6、平安工作做得不錯。上學(xué)期，在三位工作人員的共同努力下，大家靠著一顆責(zé)任心和愛心，保證了幼兒的健康和平安，沒有發(fā)生一起平安事故。

二、本學(xué)期的.工作重點和措施：

1、本學(xué)期我們將培育孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量。師生共同營造一個布滿愛的班級，讓幼兒在集體里感到歡樂，在嬉戲活動中獲得學(xué)問和各項技能。

2、老師要嚴(yán)格根據(jù)幼兒的一日活動支配來組織活動，做到仔細(xì)備課，細(xì)心的預(yù)備教具，在幼兒的活動中進(jìn)行細(xì)致的觀看并做好記錄，留意每個孩子的點滴變化和進(jìn)步。

3、針對我班孩子的狀況，本學(xué)期班級工作的一個重要方面是培育孩子良好的傾聽習(xí)慣。我們將多開展談話活動和嬉戲，多制造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。供應(yīng)傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會寧靜地聽，并開拓傾聽角，供應(yīng)傾聽機(jī)會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會活動，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。

4、本學(xué)期的重點還有一方面就是漸漸培育幼兒入學(xué)校的意識，讓幼兒初步了解和熟識學(xué)校生的生活作息制度。熟悉學(xué)校生的學(xué)習(xí)用品，知道他們的使用方法。學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)用品。本學(xué)期將開展“我要上學(xué)校了”的一系列主題活動，如：參觀學(xué)校、邀請學(xué)校生進(jìn)班活動。

5、在共享閱讀這一方面，我們將盡可能地充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，連續(xù)培育幼兒的早期閱讀力量。

6、在家園共育方面，我們還要連續(xù)努力細(xì)心做好家長工作，使家長認(rèn)同熟識我們的訓(xùn)練宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的訓(xùn)練活動，形成良好的家園互動。發(fā)揮家長自身的特長，與孩子們綻開互動，增進(jìn)家園的情感溝通。

7、保育及衛(wèi)生保健方面：定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境