2023班主任的安全工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁(yè)
2023班主任的安全工作計(jì)劃范文(2篇)_第2頁(yè)
2023班主任的安全工作計(jì)劃范文(2篇)_第3頁(yè)
2023班主任的安全工作計(jì)劃范文(2篇)_第4頁(yè)
2023班主任的安全工作計(jì)劃范文(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023班?主任的安全?工作計(jì)劃范?文隨著新?一輪課程改?革的到來(lái),?我們的班主?任工作也將?迎接新的挑?戰(zhàn)。我們都?知道,一個(gè)?學(xué)校是由多?個(gè)班級(jí)組成?的,班級(jí)是?學(xué)校的重要?成員,它的?一言一行都?將影響著學(xué)?校.如何才?能將班級(jí)工?作開展得有?聲有色呢??那就要看這?個(gè)班的指揮?官-班主任?的工作是怎?樣進(jìn)行的。?有人說(shuō):一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班集體。如?果說(shuō)每個(gè)孩?子都是一顆?小星星,我?愿用真誠(chéng),?熱情為他們?撐起一片摯?愛(ài)的晴空,?讓他們各自?閃爍出最燦?爛,最動(dòng)人?的光輝!為?了讓班級(jí)充?滿活力與創(chuàng)?新,為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈,讓他們?得到全面的?發(fā)展,也為?了使新學(xué)期?班級(jí)上能有?更新的氣息?,特制定班?主任工作計(jì)?劃如下。?一、常規(guī)教?育方法。?從熱鬧的假?期踏入新學(xué)?期,學(xué)生的?心神松散,?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色,再?次適應(yīng)學(xué)校?緊張而又豐?富多彩的生?活,這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?,時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育。?因此,我決?定從以下幾?點(diǎn)入手。?1、充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,并在日?常學(xué)習(xí)的過(guò)?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的,?什么是不對(duì)?的,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。如:?見(jiàn)師長(zhǎng)熱情?問(wèn)好,上下?樓梯學(xué)會(huì)禮?讓。教給學(xué)?生待人接物?的基本禮儀?。2、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用,增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?,使學(xué)生心?中有他人,?有集體.比?如:可以利?用文明班的?評(píng)比活動(dòng),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想行為教?育。另外,?還要充分發(fā)?揮教室內(nèi)外?的刊版的教?育作用,進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生的行為習(xí)?慣。二、?班級(jí)紀(jì)律方?法。一個(gè)?班級(jí),要想?有良好的班?風(fēng),必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而,我從以?下幾點(diǎn)入手?。1、課?堂紀(jì)律。?首先利用班?隊(duì)課師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有努力目?標(biāo),又有約?束力,而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為,有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是"說(shuō)?到做到,言?行一致。?2、課間紀(jì)?律。課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?,良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?.然而,豐?富多彩的課?間活動(dòng),就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。我將針?對(duì)學(xué)生的年?齡特點(diǎn),開?展"跳繩,?做游。"等?活動(dòng),使學(xué)?生既健體又?受教育,同?時(shí),隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意文明活動(dòng)?,寓教于樂(lè)?。3、路?隊(duì)紀(jì)律。?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?適應(yīng)集體生?活,要求學(xué)?生做到不僅?做到快,齊?,靜,而且?能夠進(jìn)行自?主管理.做?到高高興興?來(lái)上學(xué),平?平安安回家?去。三、?衛(wèi)生方法。?講究衛(wèi)生?很重要.俗?話說(shuō),病從?口入。收拾?好衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣,還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個(gè)人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,常剪?指甲,飯前?便后洗手。?2、班級(jí)?衛(wèi)生:每天?兩次分派值?日生清掃,?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗,進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?,及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組,進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?四、班干部?的培養(yǎng)方法?。班級(jí)管?理光靠班主?任一人來(lái)管?理是不夠的?,而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?仍將培養(yǎng)做?事認(rèn)真有責(zé)?任性的人,?使他們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?生活,學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。齊心?協(xié)力搞好工?作,建立一?個(gè)積極向上?,朝氣蓬勃?的班集體。?五、其他?方法。班?級(jí)管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展,在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力,使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展。因此,?在班級(jí)繼續(xù)?開展各種活?動(dòng)。如:文?明小標(biāo)兵評(píng)?選,小書法?家,小發(fā)明?家,小作家?,數(shù)學(xué)小博?士等各種評(píng)?比活動(dòng).在?這些活動(dòng)中?,大力推出?新人,新作?,讓每個(gè)孩?子都敢于面?對(duì)大家展示?自我,充分?鍛煉自己,?提高學(xué)生的?自信心.另?外,充分利?用班級(jí)板報(bào)?中的德育陣?地,加強(qiáng)管?理。還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?.這學(xué)期,?我仍將會(huì)用?心去和學(xué)生?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點(diǎn).我相?信,只要關(guān)?愛(ài)孩子,尊?重孩子,寬?容孩子,我?們就能找到?開啟學(xué)生心?靈的鑰匙.?上述措施只?是我對(duì)班級(jí)?本學(xué)期的初?步打算,在?今后的工作?中,我將不?斷地加以改?進(jìn).若有不?足之處,發(fā)?現(xiàn)后會(huì)及時(shí)?糾正。2?023班主?任的安全工?作計(jì)劃范文?(二)這?個(gè)學(xué)期我結(jié)?合本班實(shí)際?以及最近發(fā)?生的一些情?況,制定安?全工作計(jì)劃?如下:(?1)交通安?全教育:交?通安全教育?是安全教育?重中之重的?教育,要把?交通安全教?育擺在十分?突出的位置?、必須每周?進(jìn)行集中教?育,以及做?好放學(xué)路對(duì)?的管理。?(2)防課?間意外的教?育,在學(xué)校?時(shí),玩耍、?做游戲應(yīng)到?操場(chǎng)上,教?室里追跑、?瘋打。不做?有害身體健?康的游戲。?做廣播操,?學(xué)生排隊(duì)時(shí)?,不要擁擠?,要有序進(jìn)?場(chǎng)、進(jìn)班。?(3)防?溺水教育,?要進(jìn)行防溺?水的教育,?開展以溺水?后自救,溺?水者的救護(hù)?為主要內(nèi)容?的教育。?(4)防觸?電的教育,?對(duì)同學(xué)們進(jìn)?行電的基本?知識(shí)講座,?預(yù)防觸電事?故的發(fā)生以?及對(duì)觸電后?急救常用知?識(shí)的了解和?應(yīng)用。(?5)防食物?中毒的教育?,多宣傳飲?食衛(wèi)生和防?止食物中毒?的教育,以?杜絕同學(xué)們?食物中毒的?事件發(fā)生。?(6)防?病、防體育?運(yùn)動(dòng)傷害的?教育;重視?同學(xué)們身體?健康教育,?建立個(gè)人健?康檔案,體?育活動(dòng)應(yīng)重?視安全保護(hù)?措施,積極?做好運(yùn)動(dòng)前?的準(zhǔn)備操,?盡量避免運(yùn)?動(dòng)傷害事故?的發(fā)生。?(7)防火?、防盜、防?煤氣中毒等?的安全教育?;檢查班里?的防電設(shè)施?,落實(shí)專人?負(fù)責(zé),班里?應(yīng)經(jīng)常開展?防火、防盜?、防煤氣中?毒等的防范?措施教育。?4、要經(jīng)?常利用晨間?活動(dòng)和班隊(duì)?課進(jìn)行日常?行為規(guī)范教?育、法制教?育、心理健?康教育、飲?食衛(wèi)生、消?防安全、危

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論