2021-2022學(xué)年浙江省紹興市湖塘中學(xué)高一生物期末試題含解析

2021-2022學(xué)年浙江省紹興市湖塘中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是①自由水參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水③水是組成細(xì)胞的成分之一④細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水⑤自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例基本相同A．①④⑤B．①②④ C．⑤⑥

D．③⑥參考答案：C2.下列過程中不屬于體液免疫過程的是（

）A．抗原處理、呈遞和識(shí)別過程

B．形成漿細(xì)胞

C．形成效應(yīng)T細(xì)胞

D．漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合參考答案：C略3.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，若將14C標(biāo)記的T2噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，經(jīng)過適宜時(shí)間保溫后攪拌、離心，檢測(cè)上淸液、沉淀物和子代噬菌體的放射性。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及其他遺傳物質(zhì)探索實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)上清液和沉淀物中放射性均很高，部分子代噬菌體中可檢測(cè)到放射性B.先用含14C的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用T2噬菌體侵染大腸桿菌即可標(biāo)記噬菌體C.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)充分證明了R型肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子D.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)參考答案：C4.已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡。現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

(

)A、1∶1

B、1∶2

C、2∶1

D、3∶1參考答案：A5.大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是（

）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②

B.③④

C.①③

D.②③參考答案：D判斷顯隱性的方法有兩個(gè)：一是具有相對(duì)性狀的個(gè)體雜交（紫花╳白花），后代只有一種表現(xiàn)型（紫花），該表現(xiàn)型是顯性；二是具有相同性狀的個(gè)體雜交（紫花╳紫花），后代出現(xiàn)新性狀（白花），則新出現(xiàn)的性狀為隱性，故D正確。【考點(diǎn)定位】基因分離定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】判斷顯隱性的方法一般有兩種：兩個(gè)親本是具有相對(duì)性狀的個(gè)體進(jìn)行雜交，后代只有一種表現(xiàn)型，該表現(xiàn)型是顯性；兩個(gè)親本具有相同性狀的個(gè)體進(jìn)行交配，后代出現(xiàn)不同于親本的新性狀（基因突變導(dǎo)致除外），則新出現(xiàn)的性狀為隱性。6.下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的操作步驟敘述中，正確的是（）A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用參考答案：B【考點(diǎn)】1K：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；19：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；1P：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如蔗糖、淀粉等）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解答】解：A、斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同，斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同，因此用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A錯(cuò)誤；B、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，B正確；C、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，應(yīng)將甲液和乙液混合均勻后加入待測(cè)組織樣液，C錯(cuò)誤；D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加A液，后加B液，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】題考查檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．7.減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有（）A．4個(gè)著絲點(diǎn) B．2條姐妹染色單體C．4個(gè)DNA分子 D．2對(duì)染色體參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體中含有四條姐妹染色單體．一個(gè)四分體=一對(duì)同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個(gè)DNA分子．【解答】解：A、一個(gè)四分體包含2條染色體，即兩個(gè)著絲點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)四分體包含聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體中的四條姐妹染色單體，B錯(cuò)誤；C、一個(gè)四分體包含4條染色單體，4個(gè)雙鏈DNA分子，C正確；D、一個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體，D錯(cuò)誤．故選：C．8.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A.可以用滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒B.發(fā)菜細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是葉綠體C.小麥生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案：D病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，故不能用滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒，A錯(cuò)誤；發(fā)菜細(xì)胞為原核細(xì)胞，無葉綠體，B錯(cuò)誤；小麥生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)層次，C錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。9.如右上圖若要對(duì)此果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序，那么需要測(cè)定的染色體是A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XC．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

D．Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y參考答案：C10.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（

）A．池塘中的一只青蛙 B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．青蛙表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物參考答案：C11.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是

A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程

B．細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

C．細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組

D．細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老參考答案：C12.對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（

）

A．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢

B．細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段

C．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果參考答案：A13.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是培養(yǎng)液編號(hào)①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525

A.①⑤

B.②③

C.②④

D.③⑤參考答案：C分析題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是丙離子的濃度，按照實(shí)驗(yàn)單一變量的原則，選擇的培養(yǎng)液應(yīng)是只有丙離子的濃度不同，甲離子和乙離子的濃度相同。分析①②③④⑤五種培養(yǎng)液可知，培養(yǎng)液②④中甲離子和乙離子的濃度相同，只有丙離子的濃度不同，遵循單一變量的原則，因此可以用于研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則的理解和應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，因此，要研究丙離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，則甲離子和乙離子的濃度就必須保持一致，只能在丙離子的濃度上有差異。14.下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是

（

）

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B．葡萄糖、淀粉、果糖

C．淀粉、脫氧核糖、乳糖

D．麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A15.已知某精原細(xì)胞的基因型為FfGg（遵循基因的自由組合定律），由它形成的四個(gè)精子中有一個(gè)精子的基因組合是Fg，那么其余三個(gè)精子的基因組合分別是：

（

）A.FG、FG、fg

B.Fg、fG、fG

C.FG、fg、fG

D.fG、Fg、fg參考答案：B16.下列說法錯(cuò)誤的是：A．果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果；

B．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散；c．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫住，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；

D．大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白。參考答案：A17.用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞中的DNA和RNA特異性染色。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.甲基綠吡羅紅只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色B.甲基綠吡羅紅只能將細(xì)胞核中的DNA染成綠色C.細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠吡羅紅混合染色劑染成綠色，說明核內(nèi)不含有RNAD.細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠吡羅紅混合染色劑染成綠色，說明核內(nèi)含大量DNA參考答案：D甲基綠能將DNA染成綠色，A錯(cuò)誤；吡羅紅能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色，B錯(cuò)誤；細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一毗羅紅染成綠色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核中，但不能說明細(xì)胞核內(nèi)不含有RNA，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核中，D正確。18.少數(shù)人的精子中性染色體為(a)XY或(b)YY，其產(chǎn)生的原因可能是

A．a(chǎn)減Ⅰ時(shí)同源染色體不分離，b減Ⅰ時(shí)分開的姐妹染色單體不分離B．a(chǎn)減Ⅱ時(shí)同源染色體不分離，b減Ⅱ時(shí)分開的姐妹染色單體不分離C．a(chǎn)減Ⅰ時(shí)同源染色體不分離，b減Ⅱ時(shí)分開的姐妹染色單體不分離D．a(chǎn)減Ⅱ時(shí)同源染色體分不分離，b減Ⅰ時(shí)分開的姐妹染色單體不分離參考答案：C19.一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)∶6紫∶1鮮紅。對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，后代表現(xiàn)型及比例是A.1鮮紅∶1藍(lán) B.1藍(lán)∶2紫∶1鮮紅 C.3紫∶1藍(lán) D.1鮮紅∶1紫∶1藍(lán)參考答案：B20.草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物，能夠完成運(yùn)動(dòng)，攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是(

)A．具有纖毛B．具有細(xì)胞核C．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．具有收縮泡參考答案：C21.“人類基因組計(jì)劃”的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列，其序列是指（

）A.DNA的堿基排列順序

B.mRNA的堿基排列順序C.tRNA的堿基排列順序

D.蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序參考答案：A22.在顯微鏡下觀察到一個(gè)草履蟲，①?⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲，正確的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動(dòng)裝片

⑥向左下方移動(dòng)裝片A.①③④⑤

B.⑥④③⑤

C.⑤④③②

D.⑥④⑤③參考答案：C在使用高倍鏡前首先要移動(dòng)裝片，由于要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲，所以應(yīng)將裝片⑤向右上方移動(dòng)玻片；然后④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；此時(shí)視野可能變暗，需③調(diào)節(jié)光圈，最后再②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?)A.動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2

B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁C.苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞

D.麗藻細(xì)胞吸收SO的過程參考答案：D氣體、脂溶性物質(zhì)均以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)進(jìn)出細(xì)胞，CO2屬于氣體，苯分子屬于脂溶性物質(zhì)，A、C不符合題意；蔗糖以擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞壁，B不符合題意；離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D符合題意。故選：D。24.右圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是A．若①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C25.下列哪一項(xiàng)說法是正確的（

）A．人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu)B．豬鏈球菌不含核糖體等復(fù)雜細(xì)胞器C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．傳入神經(jīng)元具有擬核參考答案：A26.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a~e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，下列敘述不正確的是A．共有三條食物鏈B．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量最多的是c，生物個(gè)體數(shù)量最多的是aC．若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染，則體內(nèi)農(nóng)藥濃度最高的是aD．若c所含能量為5.08x10kJ，d含1.03x10kJ，則a最少約含4.05x10kJ參考答案：B27.ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及轉(zhuǎn)化速度是A．很多、很快

B．很少、很慢

C．很多、很慢

D．很少、很快參考答案：D28.將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜（

）A.吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱

B.運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少C.吸收硅的方式是自由擴(kuò)散，吸收鈣的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D.吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量參考答案：B29.①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟，如下圖是顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，以視野（1）到視野（2）的操作過程是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)裝片A．①一②一③一④

B．③一①一②C．⑤一④一③一②

D．④一⑤一①一②參考答案：C30.右圖所示曲線不能表示下列哪項(xiàng)生理變化A．水稻根細(xì)胞吸收K+的速度與呼吸強(qiáng)度的關(guān)系B．酵母菌呼吸釋放CO2的速度與O2濃度的關(guān)系C．小麥種子在成熟過程中干物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化D．玉米幼苗吸收C02的速度隨光照強(qiáng)度(一定范圍內(nèi))的變化參考答案：B31.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

（

）A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似C．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能。參考答案：C32.有關(guān)性染色體的敘述正確的是

A.性染色體只出現(xiàn)在生殖細(xì)胞中B.在體細(xì)胞中性染色體上的基因不表達(dá)

C.在體細(xì)胞增殖時(shí)性染色體不發(fā)生聯(lián)會(huì)行為D.在次級(jí)卵母細(xì)胞中性染色體只含一個(gè)DNA參考答案：C33.如圖為洋蔥外表皮細(xì)胞中央液泡的大小隨時(shí)間的變化曲線，其中A、B、C表示分別用三種不同的溶液處理，所用的溶液為適宜濃度的KN03溶液、3g/mL的蔗糖溶液和清水中的一種．據(jù)此，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．A為3g/mL的蔗糖溶液，B為清水，C為適宜濃度的KNO3溶液B．T1時(shí)刻，細(xì)胞的吸水能力比T2時(shí)刻弱C．T3時(shí)刻，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液D．T4時(shí)刻，細(xì)胞開始吸收溶質(zhì)，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】據(jù)圖分析，A、B、C表示分別用三種不同的溶液處理，A點(diǎn)用溶液處理后，液泡體積變小，說明處于高濃度溶液中，細(xì)胞失水；B點(diǎn)用溶液處理后，液泡體積變大，說明處于低濃度溶液中，細(xì)胞吸水；C點(diǎn)用溶液處理后，液泡體積先變小再變大，說明細(xì)胞先失水再吸水；則A為3g/mL的蔗糖溶液，B為清水，C為適宜濃度的KNO3溶液．【解答】解：A、3g/mL的蔗糖溶液處理后，液泡體積變小，說明細(xì)胞失水，液泡體積變?。毁|(zhì)壁分離的細(xì)胞放在清水中，液泡體積變大，說明細(xì)胞吸水，液泡體積變大；適宜濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，A正確；B、T1時(shí)刻比T2時(shí)刻的液泡體積大，說明細(xì)胞液濃度低，則細(xì)胞的吸水能力弱，B正確；C、T3時(shí)刻，液泡體積變大，則細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液，C正確；D、C點(diǎn)之后，細(xì)胞開始吸收溶質(zhì)，而T4時(shí)刻，細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，D錯(cuò)誤．故選：D．34.在兔子的精細(xì)胞核中，核DNA重量為4×10-12g，那么在有絲分裂前期時(shí)，其骨髓細(xì)胞中DNA重量為（

）A．8×10-12g

B．1.6×10-11g

C．3.2×10-11g

D．大于1.6×10-11g參考答案：D35.一個(gè)配子的基因組成為AB，產(chǎn)生這種配子的生物體是（

）A．顯性純合子

B．隱性純合子

C．雜合子 D．不能判斷參考答案：D36.假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加了（

）A．1000

B.2000

C.500

D.無法確定參考答案：A略37.科學(xué)家已知傘藻的細(xì)胞核位于假根中，他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制，并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn)，下圖表示其中的一組。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A.傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì)，但細(xì)胞質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)B.本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上C.由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)傘帽的形態(tài)可能主要與細(xì)胞核有關(guān)D.若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能，還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)參考答案：A傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì)，但細(xì)胞質(zhì)的線粒體中有少量的遺傳物質(zhì)DNA，A錯(cuò)誤；圖示的實(shí)驗(yàn)是將乙的傘柄移植到甲的假根上，所以本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上，B正確；題圖顯示：傘藻的細(xì)胞核位于假根中，將乙的傘柄移植到甲的假根上，長(zhǎng)出的傘帽與甲的相同，由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)傘帽的形態(tài)可能主要與細(xì)胞核有關(guān)，但不能排出假根中其他物質(zhì)的作用，若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能，還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)，以排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀，C、D正確?！军c(diǎn)睛】本題以教材中的資料分析之一為依托，考查細(xì)胞核的功能。解答此題的先決條件是：從實(shí)驗(yàn)過程到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的形成角度去分析教材中的資料，抓住圖中呈現(xiàn)的信息“嫁接后的傘藻長(zhǎng)出的傘帽形態(tài)與提供細(xì)胞核的個(gè)體一致”，據(jù)此分析各選項(xiàng)。38.圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)二氧化碳吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（）

A．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bgB．植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用C．若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物的呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻D．該植物ce時(shí)段CO2吸收量顯著降低是光照強(qiáng)度降低所致參考答案：B【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【專題】坐標(biāo)曲線圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖表示植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化曲線，a之前和h之后植物只進(jìn)行呼吸作用，且呼吸作用強(qiáng)度是一定值．a(chǎn)b段和gh段，植物的光合作用小于呼吸作用，bg段光合作用大于呼吸作用．ce段下降則是因?yàn)闇囟冗^高，光照過強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少，fg段光合速率下降的原因是光照強(qiáng)度降低．二氧化碳吸收量【解答】解：A、當(dāng)二氧化碳吸收量開始增加時(shí)，說明進(jìn)行了光合作用，因此該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah，A錯(cuò)誤；B、植物在a和h時(shí)刻，二氧化碳吸收量不增加，說明此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，B正確；C、若c、f時(shí)刻的光合速率相等，由于總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，圖中顯示c點(diǎn)凈光合速率大于f點(diǎn)，因此植物呼吸速率為f時(shí)刻大于c時(shí)刻，C錯(cuò)誤；D、該植物ce時(shí)段CO2吸收量顯著降低最可能是溫度過高，光照過強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題屬于中檔題，屬于考綱中理解層次的考查，在解答過程中需準(zhǔn)確分析圖解，從圖解中獲取解題的有效信息．在分析曲線圖時(shí)需注意光合作用的起始點(diǎn)、光補(bǔ)償點(diǎn)、中午光合作用減弱的原因等的分析，并且能熟練運(yùn)用總光合速率=凈光合速率+呼吸速率．39.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的是A.DNA復(fù)制 B.著絲點(diǎn)分裂 C.紡錘體的形成 D.同源染色體聯(lián)會(huì)參考答案：D【分析】本題考查減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！驹斀狻坑薪z分裂與減數(shù)分裂過程中均有DNA復(fù)制（間期）、著絲點(diǎn)分裂（有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期）、紡錘體形成（前期），A、B、C錯(cuò)誤，同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，有絲分裂過程無此現(xiàn)象，D正確。【點(diǎn)睛】同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。40.下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有

（

）①染色體

②中心體

③紡錘體

④核糖體A．①②

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合

定律．（2）親本的基因型為

．（3）在雜交后代F1中，非親本類型占的比例是

，F(xiàn)1中純合體的基因型是

．（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是

，若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合體所占的比例為

．參考答案：（1）分離（2）YyRr×yyRr

（3）

yyRR或yyrr（4）YyRR或YyRr

【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，說明親本的基因組成為Rr和Rr；黃色：綠色=1：1，說明親本的基因組成為Yy和yy．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：（1）豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒為顯性，每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律．（2）根據(jù)雜交后代的比例，可以判斷親本的基因型為YyRr和yyRr．（3）在雜交后代F1中，基因型有6種，表現(xiàn)型有4種，分別是黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）、黃色皺粒（1Yyrr）、綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）和綠色皺粒（1yyrr）；數(shù)量比為3：1：3：1．非親本類型占的比例是黃色皺粒和綠色皺粒，占．F1中純合體的基因型是yyRR或yyrr．（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr，與綠色皺粒豌豆yyrr雜交，則F2中純合體所占比例為0+=．故答案為：（1）分離（2）YyRr×yyRr

（3）

yyRR或yyrr（4）YyRR或YyRr

42.I．如圖為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物及其關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）A－D共有的化學(xué)元素是___________，占細(xì)胞干重最多的元素是____________。（2）寫出以下字母代表的物質(zhì)的：A________，D________，E_______，寫出E的結(jié)構(gòu)式：______________。（3）寫出以下字母代表的物質(zhì)：G3______________，G5_________________。（4）要鑒定⑩物質(zhì)要向組織液中加入________A液搖勻，再向樣液中加入B液搖勻，反應(yīng)后產(chǎn)生______色；可以用蘇丹Ⅳ鑒定的物質(zhì)是________（填字母），鑒定現(xiàn)象是該物質(zhì)被染成________色。（5）染色體和梁色質(zhì)的關(guān)系可以概括為：_____________________________________。II．有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：天門冬氨酸（C4H2NO4）

苯丙氨酸（C9H11NO2）

半胱氨酸（C3H7NSO2）

賴氨酸（C6H14N2O2）（1）該化合物水解可得到_________個(gè)天門冬氨酸，___________個(gè)賴氨酸。（2）構(gòu)成該多肽的化學(xué)鍵為_________，結(jié)構(gòu)式為_______________，水解時(shí)該多肽時(shí)消耗______個(gè)水分子。參考答案：

(1).C、H、O

(2).C

(3).葡萄糖

(4).脫氧核苷酸

(5).氨基酸

(6).

(7).血紅蛋白

(8).酶

(9).雙縮脲試劑

(10).紫色

(11).B

(12).紅色

(13).

同樣的物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

(14).（d-16）/2

(15).z-15

(16).肽鍵

(17).-CO-NH-

(18).14【分析】據(jù)圖分析可知，小分子物質(zhì)A、B、C、D、E分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸，⑥是糖原，⑦是脂肪，⑧是RNA，⑨是DNA，⑩是蛋白質(zhì)，G1是抗體，G2是胰島素，G3具有轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)功能如載體蛋白、血紅蛋白，G4是結(jié)構(gòu)蛋白，G5是酶。氨基酸脫水縮合形成多肽過程中，形成肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，形成的多肽中H、O原子數(shù)減少，其他原子數(shù)守恒，分析四種氨基酸：四種氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子，因此根據(jù)S原子數(shù)目可計(jì)算出半胱氨酸的數(shù)目；四種氨基酸中只有天門冬氨酸含有4個(gè)氧原子，其余氨基酸均含有2個(gè)氧原子，因此根據(jù)氧原子數(shù)目可計(jì)算出天門冬氨酸的數(shù)目；四種氨基酸中只有賴氨酸含有2個(gè)N原子，其余氨基酸均只有1個(gè)N原子，因此根據(jù)N原子數(shù)目可計(jì)算出賴氨酸的數(shù)目，據(jù)此答題【詳解】（1）由分析知：題圖中的小分子物質(zhì)A、B、C、D、E分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸，它們含有的相同的元素是C、H、O，占細(xì)胞干重最多的元素是C。（2）A表示