it工作計(jì)劃范文（3篇）

第it工作計(jì)劃范文（3篇）

it工作計(jì)劃范文（精選3篇）

it工作計(jì)劃范文篇1

20__年，將一如既往地按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求，以改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神，科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面，將打造為人才集聚的“佳地”，人才創(chuàng)業(yè)的“寶地”，人才成功的“福地”。

一是聚合力，完善人才隊(duì)伍建設(shè)格局。

整合相關(guān)力量，盡快將人才辦人員、辦公場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等落實(shí)到位。完善人才工作網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌組織、人社、科技、高新區(qū)等部門(mén)的人才力量，構(gòu)建多部門(mén)參與和支持、激勵(lì)到位、保障有力的橫向工作體系；在部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)及重點(diǎn)企業(yè)配備人才工作聯(lián)絡(luò)員，形成區(qū)、鄉(xiāng)、企三級(jí)縱向工作體系，實(shí)現(xiàn)人才工作橫向抓到邊、縱向抓到底，克服目前工作中存在的越位、錯(cuò)位、缺位等現(xiàn)象，做到有人才的地方就有人才工作者，有人才需求的地方就有響應(yīng)、有服務(wù)。

二是建機(jī)制，助推科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)作用發(fā)揮。

為實(shí)現(xiàn)科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)“軟著陸”，迅速完成從科技學(xué)者到地方干部的角色轉(zhuǎn)變，正在制定我區(qū)科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)“項(xiàng)目化”考核辦法，將人才引進(jìn)工作、科技創(chuàng)新服務(wù)、政產(chǎn)學(xué)研合作作為考核的重要內(nèi)容，讓科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)工作有目標(biāo)，行動(dòng)有抓手。同時(shí)，充分發(fā)揮科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)人脈資源優(yōu)勢(shì)，圍繞我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及企業(yè)需求，將組織一次“專(zhuān)家企業(yè)行”活動(dòng)，促進(jìn)其后方單位與地方建立緊密的政產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，打通企業(yè)與高校、科研院所之間溝通的渠道，推動(dòng)企業(yè)引進(jìn)人才，促進(jìn)更多科技成果向地方和企業(yè)轉(zhuǎn)化。

三是樹(shù)品牌，放大人才集聚載體優(yōu)勢(shì)。

充分挖掘高新區(qū)、軟件園、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園等人才集聚中心載體的優(yōu)勢(shì)，環(huán)境建設(shè)從重視物質(zhì)投入向提升“軟件”管理水平轉(zhuǎn)變，制度建設(shè)從“短期引進(jìn)”向“長(zhǎng)期使用”和“永遠(yuǎn)扎根”轉(zhuǎn)變。通過(guò)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和富有吸引力的政策，對(duì)外招引與內(nèi)部改造的雙向提升，產(chǎn)生強(qiáng)大磁力，集聚高端人才，打造具有我區(qū)地方特色的人才集聚品牌。通過(guò)品牌效應(yīng)的傳播，擴(kuò)大高新技術(shù)企業(yè)集聚影響力，進(jìn)一步加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，提升企業(yè)層次，推進(jìn)高層次人才創(chuàng)業(yè)中心、科技企業(yè)孵化器建設(shè)，形成高端企業(yè)集聚的產(chǎn)業(yè)集群。

四是轉(zhuǎn)思路，探索多元化引才途徑。

鼓勵(lì)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)、單位和個(gè)人參與人才引進(jìn)工作，開(kāi)展與獵頭機(jī)構(gòu)、校友會(huì)、海外社團(tuán)等第三方中介機(jī)構(gòu)合作。制定出臺(tái)配套的引才激勵(lì)政策，針對(duì)第三方引進(jìn)人才的不同層次和產(chǎn)生效應(yīng)給予相應(yīng)的引才獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與人才工作的主動(dòng)性。充分發(fā)揮已來(lái)淮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高層次人才與籍在外工作的高層次人才的作用，向他們發(fā)放“人才工作特聘員”聘書(shū)，對(duì)推薦來(lái)并成功落戶(hù)的人才，按項(xiàng)目類(lèi)別給予推薦人2萬(wàn)元至8萬(wàn)元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)以才引才，發(fā)揮人才引進(jìn)的乘數(shù)效應(yīng)，讓零星分布的人才聚集起來(lái)，最終形成人才鏈、人才圈。使成為推進(jìn)人才工作、引進(jìn)培養(yǎng)急需人才的“參照系”和“風(fēng)向標(biāo)”，成為吸引各類(lèi)人才集聚的“強(qiáng)磁場(chǎng)”。

it工作計(jì)劃范文篇2

在這幾個(gè)月里，無(wú)論是工作還是生活上，因?yàn)閷?duì)工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因?yàn)楣ぷ鞣止さ牟幻鞔_，所以對(duì)工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認(rèn)真，缺少了開(kāi)始的那種責(zé)任感。我覺(jué)得這段話(huà)跟我有一段時(shí)間的感覺(jué)出奇的相似，所以如果我不想碌碌無(wú)為的混下去，想要做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，我就必須好好計(jì)劃一下。同時(shí)也是想做一些工作，以此來(lái)盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會(huì)出現(xiàn)同類(lèi)問(wèn)題。

通過(guò)跟您的多次詳談和我自己長(zhǎng)時(shí)間的思考，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些__年工作計(jì)劃和職責(zé)定位。

總的來(lái)講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我__年的工作目標(biāo)：

1、人力資源：主要是員工招聘、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作

2、行政管理：在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會(huì)先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請(qǐng)教

3、行業(yè)研究：這是我這些天工作經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)，公司既然要做大作強(qiáng)，沒(méi)有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來(lái)，這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層，也就是說(shuō)公司高級(jí)管理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通，普通員工的視角太狹窄，沒(méi)有良好的全局觀(guān)，必然影響個(gè)人的成長(zhǎng)，集聚起來(lái)就將影響公司的成長(zhǎng)。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動(dòng)等大型電信運(yùn)營(yíng)商都已經(jīng)深刻的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行業(yè)研究這一項(xiàng)，定期提交報(bào)告，可能剛開(kāi)始，甚至1、2年很多東西都不是自己的觀(guān)點(diǎn)，但是我相信經(jīng)過(guò)1、2年的看、寫(xiě)，每周就算拿出2片稿子，一年下來(lái)也有100多，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)肯定有幫助。從公司的角度來(lái)講，我的這些東西不是針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級(jí)員工學(xué)習(xí)，瀏覽的，同時(shí)也是給社會(huì)公眾看得，這需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一部分

4、建立自己的網(wǎng)頁(yè)，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個(gè)人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項(xiàng)工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問(wèn)題是抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作，具體操作我將做好計(jì)劃

5、建立一個(gè)公司的書(shū)庫(kù)。這一點(diǎn)我問(wèn)過(guò)小羅，公司的藏書(shū)實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料，每年公司都有專(zhuān)款用于買(mǎi)書(shū)，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒(méi)有周詳?shù)挠?jì)劃和專(zhuān)人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書(shū)庫(kù)，包括管理類(lèi)當(dāng)然主要是技術(shù)類(lèi)的，象我們要學(xué)的書(shū)籍就可以包括office20__系列，網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢(qián);另外一種是號(hào)召全公司員工捐書(shū)，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒(méi)人肯定都會(huì)有很多藏書(shū)，有相當(dāng)一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比如以前的教科書(shū)等等，但是作為別人可能就剛好需要，因?yàn)闆](méi)看過(guò)，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來(lái)了。這里不光是節(jié)約錢(qián)的事，同時(shí)也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有獎(jiǎng)勵(lì)政策，這又跟員工考評(píng)聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來(lái)了。

it工作計(jì)劃范文篇3

今年我接任初一（14）班的班主任老師工作，面對(duì)這些渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。身為班主任老師，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言了。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、存在問(wèn)題：

由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任老師，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。總來(lái)說(shuō)，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任老師，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、世界觀(guān)教育

（1）充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀(guān)教育

（2）在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

（3）充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部