2023班級主題的班務(wù)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁
2023班級主題的班務(wù)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁
2023班級主題的班務(wù)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁
2023班級主題的班務(wù)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第4頁
2023班級主題的班務(wù)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023班?級主題的班?務(wù)工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?新年已過,?新的學(xué)期又?將開始,我?繼續(xù)擔(dān)任七?年級班主任?。在本學(xué)期?將按照學(xué)校?德育工作計?劃和思想,?做好班級管?理、養(yǎng)成教?育、安全工?作,本著讓?學(xué)生在文明?言語行為中?健康安全地?成長,努力?提高學(xué)生知?識、為人處?事、實踐等?多方面素質(zhì)?和能力。具?體計劃如下?:第一,?抓好常規(guī):?繼續(xù)建立班?級一日常規(guī)?檢查表、好?人好事、違?規(guī)違紀(jì)檢查?表格,做到?輪周值日負(fù)?責(zé),每天由?輪周地值日?做登記檢查?,由班干部?晨會通告講?評、班主任?,做到公開?公正,每周?的常規(guī)情況?要通過校訊?通向家長匯?報,做到家?長、學(xué)生、?老師三者心?中有數(shù),有?利于真正有?效溝通,以?便及時糾正?教育,抓好?學(xué)生的:“?五個一”活?動,開展一?支筆、請敲?門、愛同學(xué)?、尊師長、?行禮問好每?項的榜樣標(biāo)?兵。第二?,開展“照?鏡子”活動?:在班級設(shè)?立一面鏡子?,每天的儀?表要自我進?行梳理,頭?發(fā)、衣服、?鞋子都要進?行自我檢查?,衣冠不整?、邋里邋遢?、開縫有洞?的要進行整?改,還要對?不文明語言?、行為進行?圖片曝光展?示,讓每個?學(xué)生了解自?己的不足,?嚴(yán)格按照一?個文明的中?學(xué)生來努力?做好。開學(xué)?初要對學(xué)生?頭發(fā)、指甲?、校服、被?單被罩進行?檢查,不合?格者進行自?我修改;對?于學(xué)生拿手?機現(xiàn)象列為?違紀(jì),任何?學(xué)生和家長?不得以任何?借口帶手機?入校,嚴(yán)重?影響學(xué)生的?學(xué)習(xí)和身心?健康,要做?好開學(xué)初的?第一關(guān)。?第三,豐富?班級:1?、在教室設(shè)?立“做人篇?、做事篇、?學(xué)習(xí)篇”警?句和哲理故?事,進行思?想道德的學(xué)?習(xí)和教育,?列為晨會一?個板塊學(xué)習(xí)?的.內(nèi)容,?讓學(xué)生每天?的心靈收到?教育,并要?求會讀、會?寫、會說、?會用,真正?讓學(xué)生朝著?中學(xué)生去提?高自己。?2、建立月?、周活動欄?,把每月的?主要工作和?活動,每周?所要做的事?情公布于活?動欄內(nèi),讓?大家有計劃?、有目標(biāo)去?實施。3?、創(chuàng)建“作?業(yè)展示”區(qū)?。每天每科?的作業(yè)都要?上交到展示?區(qū)內(nèi),由各?科代表進行?統(tǒng)計上交人?數(shù),由科任?老師評價每?人的完成情?況,要做到?不抄襲、不?漏題、不糊?弄,把時間?真正用到學(xué)?習(xí)上去,避?免和減少學(xué)?生不良行為?的發(fā)生。作?業(yè)的情況要?和家長做到?三溝通。?4、創(chuàng)立“?文明之星和?不文明曝光?臺”,對于?學(xué)生的文明?行為和得到?認(rèn)可的,給?予登記和照?片展示;同?時對于不文?明行為的,?要不留情面?,進行曝光?照片揭示。?要讓學(xué)生抵?制不文明行?為,徹底和?不文明行為?告別,做個?有德之人。?5、掛一?面鏡子。照?學(xué)生儀容儀?表、觀學(xué)生?不雅行為。?做一個“干?干凈凈、整?整齊齊、清?清白白、大?大方方、文?文明明”的?學(xué)生。第?四,開展豐?富多彩的校?內(nèi)外活動和?抓好安全工?作。積極充?分的計劃好?、安排好、?落實好“學(xué)?雷鋒、六一?、助殘、體?育”等各種?大的活動,?讓學(xué)生充分?了解深入實?踐真正體會?各個節(jié)日的?意義。對于?臨時性的活?動也要積極?接受、參與?,圓滿完成?。第五,?做好學(xué)生的?心理輔導(dǎo)。?對于叛逆期?的學(xué)生,每?一個都不能?松懈,要做?到提前預(yù)防?,發(fā)現(xiàn)苗頭?,并深入了?解調(diào)查、及?時疏導(dǎo)、跟?蹤輔導(dǎo)、多?方面結(jié)合教?育,讓學(xué)生?平穩(wěn)、安全?度過叛逆的?青春期,加?強與家長溝?通和交流,?要讓更多家?長參與進來?,重視起來?,針對學(xué)生?的行為,對?癥開展有效?的家長會,?保證學(xué)生生?理和心理的?安全???之,本學(xué)期?時間短、任?務(wù)重,所以?要和學(xué)生攜?起手來發(fā)揚?不怕苦不怕?累的精神,?不斷磨練自?己,磨練班?級的成長?2023班?級主題的班?務(wù)工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范文(?二)新的?學(xué)期即將開?始,老師和?孩子們又回?到我們熟悉?的校園。為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新,為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈,讓他們?得到全面的?發(fā)展,也為?了使新學(xué)期?班級上能有?更新的氣息?,特制定如?下:一、?學(xué)情分析?這個學(xué)期我?班共有__?__人,其?中女生__?__人,男?生____?人,而__?__名男生?中有___?_人是這個?學(xué)期新轉(zhuǎn)入?我們班級的?。單單從男?女生人數(shù)來?講,男生人?數(shù)占絕對優(yōu)?勢,而且也?是影響班級?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?的關(guān)鍵因素?。而根據(jù)以?往的經(jīng)驗和?觀察,我班?女孩子大多?比較出色,?樂于表現(xiàn)自?己,學(xué)習(xí)氛?圍濃厚,以?此希望通過?女孩子的學(xué)?習(xí)積極性帶?動和督促男?生的學(xué)習(xí)。?采取“師徒?結(jié)對”的方?式,以一個?師傅,帶兩?個徒弟,來?實現(xiàn)以優(yōu)帶?差,共同進?步。二、?奮斗目標(biāo)?1、培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和熱?愛學(xué)習(xí)的熱?情。2、?加強安全教?育和常規(guī)常?識教育。?3、鍛煉學(xué)?生吃苦耐勞?和堅持不懈?的精神。?三、具體措?施(一)?常規(guī)教育?1、開學(xué)之?初和平時的?班會、隊會?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》,《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣,?平時在生活?中多觀察學(xué)?生的,及時?加以正確的?引導(dǎo)。2?、利用本學(xué)?期的各種節(jié)?日加強德育?教育。3?、利用校內(nèi)?外舉行的各?種大型活動?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛班集體,?熱愛學(xué)校的?品質(zhì)。(?二)班級紀(jì)?律1、通?過師生合作?,共同制定?適合本班的?小組pk機?制,并約束?學(xué)生的課堂?行為,加強?學(xué)生的自主?管理。2?、課間活動?遵循創(chuàng)建輕?聲文化的要?求,努力做?到課間活動?也有秩序。?(三)衛(wèi)?生方面1?、個人衛(wèi)生?包括書桌堂?的整潔有序?,及時檢查?并督促自我?約束。2?、班級衛(wèi)生?每日三掃三?查。(四?)班級管理?依舊是執(zhí)?行班干部輪?換制,目的?在于培養(yǎng)有?管理能力的?孩子,也鍛?煉表現(xiàn)欲不?太強的孩子?,培養(yǎng)其自?信心。(?五)培優(yōu)補?差因為這?個學(xué)期轉(zhuǎn)進?來的新同學(xué)?,學(xué)習(xí)成績?參差不齊,?而我們班級?的孩子之間?也存在較大?差距,面對?這樣的學(xué)情?,只能以優(yōu)?帶差,以強?補弱。(?六)安全教?育方面1?、教育學(xué)生?團結(jié)同學(xué),?不打架,不?罵人,講文?明,講禮貌?,爭做文明?的小學(xué)生。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校大?課間活動要?求,保證活?動安全。?3、集會,?做操有序排?好路隊,堅?持做到。?4、不吃“?三無食品”?。(七)?家校溝通?爭取多與家?長溝通,全?方位的了解?孩子在家的?表現(xiàn),也讓?家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論