有關(guān)校園文明美德演講稿6篇

有關(guān)校園文明美德演講稿6篇有關(guān)校內(nèi)文明美德演講稿1

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是振華，今日，我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校內(nèi)，我不禁從心底贊美道：好美的校內(nèi)！好香的校內(nèi)啊！

每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時，就有一種舒適感和平安感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)懷喜愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；漂亮清潔的花壇；干凈光明的教室；文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校內(nèi)里，真是一種享受??！我們的舉手之勞制造了這么干凈文明的校內(nèi)。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏幕上消失了“創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做文明同學(xué)”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我發(fā)覺我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明白，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校內(nèi)；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規(guī)定位置；自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的關(guān)心說聲“感謝！”；不當(dāng)心撞到對方說聲“對不起”；課堂上我們仔細(xì)聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學(xué)時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實文明就這么簡潔，你看，我們文明白，就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽(yù)嗎？

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的仆人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文明的同學(xué)，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永久香滿我們的校內(nèi)！

我的講話完了，感謝大家！

有關(guān)校內(nèi)文明美德演講稿2

大家好！

我叫武國寧，是修武縣其次試驗學(xué)校五四班的同學(xué)。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校內(nèi)?！?/p>

作為具有5000年文明禮儀之邦的小仆人，應(yīng)當(dāng)怎樣去做一個文明的人？

文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。

看著那些和自己同齡的孩子，由于一些瑣事而對從前朝夕相處的同學(xué)輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦？

文明需要刻不容緩走進(jìn)我們的校內(nèi)！

當(dāng)我們乘坐公交車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人；當(dāng)我們是行人的時候，管他有沒有紅綠燈，有沒有人行道，怎么近怎么快就怎么走，從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛；當(dāng)我們是游客的時候，隨地吐痰、踩踏草坪，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水；當(dāng)我們不急躁的聽著父母的循循教導(dǎo)，左耳朵進(jìn)右耳朵出的時候，卻大方地花著他們的血汗錢，挑剔著他們細(xì)心預(yù)備的飯菜，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦；當(dāng)我們身處校內(nèi)，總是追追打打、相互玩耍，甚至無視老師的訓(xùn)練，從不曾想到老師為我們付出了多少個節(jié)假日和星期天。

這一切的一切，都是由于我們太自私，沒有做到律己、沒有敬重別人。

假如我們都能講文明、懂禮儀，我們的校內(nèi)必定會煥然一新，讓文明走進(jìn)我們的校內(nèi)義不容辭！

我的演講完了，感謝大家！

有關(guān)校內(nèi)文明美德演講稿3

敬重的評委、老師，友愛的同學(xué)們：

今日，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個講究品德訓(xùn)練、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來開心，也能給自己帶來歡樂、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤心靈，賜予我們心靈的安慰。

文明的行為舉止，其實只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢？文明是早晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個漂亮的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是觀察老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提示，文明是一方有難時熱忱慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、感謝、對不起……”可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上，教室里，總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；再例如有的同學(xué)不愛惜鳥類，搗鳥窩，捕獲鳥兒，常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如，有的同學(xué)不愛惜草坪，在草坪上面玩耍、追趕，壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示：少一個腳印，多一份綠意。但同學(xué)們不以為然。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺悟性待于引導(dǎo)。許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化學(xué)問放在首位，經(jīng)常忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢？我們知道：一所學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校內(nèi)。現(xiàn)在，海南人民正在如火如荼地開展文明大行動，文明向我們招手，向我們拋來橄欖枝。同學(xué)們，行動起來吧，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶，何樂而不為呢？

請聽一聽來自不同的聲音：

地球媽媽說：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背。”

藍(lán)天說：“孩子們，行動起來，還我一個蔚藍(lán)色的云朵?！?/p>

森林說：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國里，還我那飄逸的長發(fā)?！?/p>

動物說：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園?！?/p>

同學(xué)們，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無奈呀！

如今，假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在金錢。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時到處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨便張貼，不破壞公共設(shè)施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

我的演講完了，感謝大家！

有關(guān)校內(nèi)文明美德演講稿4

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是《創(chuàng)建文明校內(nèi)弘揚(yáng)玉小美德》

當(dāng)您生活在一個干凈美妙、文明有序的社會環(huán)境里，當(dāng)您置身于一個明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的社會群體中，您肯定會覺得身心愉悅。而這樣一個文明環(huán)境、這樣一個和諧社會的建設(shè)，正需要我們大家共同參加和行動。

在日常生活中，我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為，這在肯定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校內(nèi)內(nèi)，有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出，任憑亂扔紙屑，亂扔小食品袋，有個別同學(xué)在操場走廊說一些不文明的話語，這些都嚴(yán)峻影響了繼電學(xué)校的形象，影響了他的自身形象。做為學(xué)校的仆人，我們的一言一行都代表著學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，提高自身的素養(yǎng)，爭做文明好少年。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，讓廣闊未成年人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練實踐活動中接受激勵、陶冶和熬煉，區(qū)訓(xùn)練局討論打算，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋俗、揚(yáng)美德、做陽光美德少年”活動，盼望同學(xué)們響應(yīng)號召，爭做文明少年。

為此，我代表少先隊大隊委員會向全體同學(xué)發(fā)出倡儀：

1、以劇烈的仆人翁責(zé)任感，樂觀參加到“改陋俗、揚(yáng)美德、樹形象”活動中來，仔細(xì)檢查自己身上的不文明行為，自我訓(xùn)練、升華思想境界、提高道德素養(yǎng)，共同樹立玉小的文明形象。

2、自覺遵守學(xué)校生守則，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起，嚴(yán)格約束自己的言行，做一名品德高尚、行為規(guī)范、喜愛校內(nèi)、愛惜校內(nèi)環(huán)境的新時期文明學(xué)校生；

3、自覺與陋俗劣俗決裂，樂觀抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為，自覺維護(hù)文明阿城良好形象，維護(hù)玉小的文明形象。

城市因人而漂亮，學(xué)校因你而漂亮，只要同學(xué)們樂觀參加活動，讓自己做一個文明的學(xué)校生，我相信，玉泉將是一座漂亮的城市，玉小會永久是一所文明的學(xué)校，每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景，每一位同學(xué)都能成為玉小對形狀象的名片。

有關(guān)校內(nèi)文明美德演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明美德在我心中》。

文明美德，像一縷陽光，暖和我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長。

中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道，一個微笑，一句問候，一個動作，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。

文明美德，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊順手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就靜靜的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)厲?地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我慚愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛速地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明美德，時刻在我心中，讓我學(xué)會了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀學(xué)問，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在，我不僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)章，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)省，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。

最終，讓我們把文明美德，深深地刻在心中；讓文明美德，陪伴我們歡樂成長吧！

我的演講完畢，感謝大家！

有關(guān)校內(nèi)文明美德演講稿6

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《讓文明之花開滿校內(nèi)》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人家的友情。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，賜予我們心靈的安撫。讓文明美德之風(fēng)吹遍校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校內(nèi)，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花！

當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)，觀察地上一塵不染，我已經(jīng)觀察了文明；當(dāng)我觀察同學(xué)們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我觀察同學(xué)們把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱時，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我觀察同學(xué)們仔細(xì)做值日時，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我觀察同學(xué)們用餐時不鋪張食物時，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我觀察走廊上再也沒有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時，我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃爍的光線；文明