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文檔簡介

議論文閱讀課件第1頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

第2頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月一、議論文三要素:論點論據(jù)論證1、論點:

論點:作者的主張、看法、觀點。(正確、鮮明)注意:議論文一般只有一個論點,有的還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點也是用來證明中心論點的。第3頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月怎樣找準文章的論點?(一)弄清作者議論的問題及所持的觀點。例:《成功》論題:談?wù)勱P(guān)于“成功”。(話題)論點:天資+機遇+勤奮=成功。第4頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月2、尋找或提煉論點的方法:(一)、看題目(二)、看開頭(三)、看結(jié)尾(四)、看中間(五)、自己歸納第5頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月(二)注意論點在文章中的位置A.明確型(可在文中直接找原句)1、論點在文章的開頭。

A.開宗明義、開門見山亮出觀點《談骨氣》B.通過一個故事引出中心論點?!冻墒斓牡竟葧澭稢.列舉生活中的現(xiàn)象分析歸納出中心?!度松囊饬x在于承擔》D.根據(jù)自己的經(jīng)歷歸納出中心論點?!堕喿x的愉悅》2、論點在文章的末尾。歸納全文,篇末點題,揭示中心。卒章顯其志?!渡趹n患,死于安樂》3、在文章中間。第6頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月B.歸納型

文章中沒有明確論點的句子,作者的觀點蘊含在文章的字里行間中。要通過閱讀,歸納整理,然后概括出中心論點。第7頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月

另外,除了用分析論點在文章中的位置找論點外,還可以試著用以下方法:(1)分析文章內(nèi)容找論點;(2)分析論據(jù)找論點(3)分析題目找論點(三)題目、論點、論題(四)、中心論點和分論點第8頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月老實人是不是總要吃虧?在腐敗黑暗的舊社會,老實人吃虧并不奇怪,甚至是常事。然而,隨著社會的發(fā)展進步,老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實的人可能會得意于一時,但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說的謊話也會淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天,說謊者何顏對人呢?有些阿諛奉承、投機鉆營的人,可能一時會受到某個上司的賞識,但他會永遠春風得意嗎?常言道:“聰明反被聰明誤”,不老實的人終歸要為他的不老實付出代價??偟膩砜?,還是做老實人不吃虧。本文的論點是:

做老實人不吃虧第9頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月

勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒??伤粴怵H,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持50年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應(yīng)相當遲鈍,讀書每次只讀50字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三四遍,天長日久,知識與日俱增,后來無書不讀,成了博學之士。這表明,即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,同樣也是可以變拙為巧的。

第10頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月1、本文的論點是:

勤出智慧2、用簡要語言寫出文段中的兩個論據(jù):論據(jù)①:

論據(jù)②:

德摩斯梯尼克服天資差的缺陷,苦練50年終成演說家

陳正之克服反應(yīng)遲頓的缺陷,勤學苦練,終成博學之士第11頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月二、論據(jù):論據(jù):證明論點的材料。(真實可信)1、論據(jù)的種類①事實論據(jù)是有代表性的事例、史實。②道理論據(jù)某種正確的理論、名言警句、公理等。第12頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月三、論證用論據(jù)證明觀點的過程和方法。1、論證方法舉例論證道理論證比喻論證對比論證第13頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月論證方法的作用:①舉例論證:答題技巧:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。

所舉的能證明論點的具體事例、概括事實、各種現(xiàn)象、統(tǒng)計數(shù)據(jù),及作者對此所做的分析,合為舉例論證。(擺事實、事例論證)

第14頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月②道理論證:答題技巧:使用了道理論證的論證方法,引用……的名言或引用格言、俗語等,充分有力地論證了……的觀點,增強文章的說服力。通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。第15頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月③對比論證:對比論證的作用就是突出強調(diào)。答題技巧:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調(diào)了……的觀點。

第16頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月④比喻論證:答題技巧:使用了比喻論證的論證方法,以事喻理,形象生動地論證了……的觀點,使論證淺顯易懂,易被接受。通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。第17頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):三要素的關(guān)系:論據(jù)——證明論點——被證明論證——用論據(jù)證明論點的過程第18頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月2.論證方式:

①立論:在論證中逐步樹立自己的論點。②駁論:在論證中以反駁對方觀點來樹立自己的論點。第19頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月議論文分類分類:立論文:就一定的事件或問題,提出并闡述、證明自己的見解和主張。如《談骨氣》。立論首先要做到對論述的問題有正確的主張。觀點要鮮明,論據(jù)要充分,有不可辯駁的說服力。其次,要言之有序,言之有理,合乎邏輯。如《最后一次講演》駁論文:駁論是就一定的事件或問題,發(fā)表議論,駁斥片面的、錯誤的甚至反動的見解和主張,從而確立自己的見解和主張。如《“友邦驚詫”論》駁論文批駁對方的三個突破口:①直接駁論點。②通過駁倒對方論證來駁倒對方論點。③通過駁倒對方的論據(jù)來駁倒對方的論點

第20頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月

有人說,現(xiàn)在搞四化,攀登科學技術(shù)高峰,雷鋒已經(jīng)不再是我們的表率了。(1),沒有先進的科學技術(shù),就沒有四個現(xiàn)代化。我們努力鉆研科學技術(shù),這是完全正確的。我們向一切有成就的科學家學習,(2)是非常必要的。但是并不能代替學習雷鋒。馬克思曾說:“歷史認為那些專為公共福利從而自己也高尚起來的人是偉大的”。馬克思又說:“任何人,(3)他只為自己而勞動,那么,當然他也可能成為著名的學者、大哲學家或卓越的詩人,(4)他永不能成為盡善盡美、真正偉大的人物?!钡?1頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月本文段主要的論證方法是什么?用這種論證方法有什么作用?運用了道理論證論證方法.作用:引用了馬克思的名言,充分有力地論證了我們要學習先進的科學技術(shù)

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