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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年山西科技學院教師招聘考試

筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.獨特的人格魅力【答案】:D2.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.實驗研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】:D3.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.特殊性C.知識性D.教育性【答案】:C4.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學生性格的()特征。A.態(tài)度B.情緒C.意志D.理智【答案】:B5.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.練習法【答案】:A6.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學過程和學生成長。A.墨守成規(guī)期B.盡責期C.自治期D.自我保護期【答案】:B7.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師長關(guān)系C.師教關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D8.教師為了保證教學達到預(yù)期目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學效能感B.教學監(jiān)控能力C.教學反思D.教育機智【答案】:B9.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.自卑C.悲觀D.空虛【答案】:B10.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.心理發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】:C11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類高級人才C.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才D.直接服務(wù)社會【答案】:C12.在下列情形中,學校應(yīng)承擔教育法律責任的情形是()。A.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),但未告知學校的C.來自學校偶發(fā)性侵害造成的D.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導致不良后果加重的【答案】:D13."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是()A.發(fā)現(xiàn)教學法B.學會學習C.創(chuàng)造性D.學習遷移【答案】:D14.精神分析學派的創(chuàng)始人是()。A.馬斯洛B.埃里克森C.弗洛伊德D.馮特【答案】:C15.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.課程說明B.教學大綱C.教學計劃D.課程目標【答案】:B16.一切學術(shù)活動尤其是學術(shù)研究的靈魂是()。A.美德B.嚴謹C.創(chuàng)新D.求真【答案】:C17.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()A.科學研究B.教育研究C.實驗研究D.管理研究【答案】:B18.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是()。A.產(chǎn)生式B.線性排序C.命題D.表象【答案】:B19.學術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當與學校的學科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.20B.1CC.25D.15【答案】:D20.教案編寫的主體部分是()A.確定重點難點B.教學反思C.選擇教學方法D.設(shè)計教學過程【答案】:D21.師德的靈魂是()A.提高修養(yǎng)B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強反思D.關(guān)愛學生【答案】:D22.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是()A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用【答案】:C23.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是()。A.計劃策略B.精細加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:D24.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.學費B.學費、雜費C.學費、雜費、住宿費D.雜費【答案】:B25.高校教師教學分為三個層次,最高級層次為()。A.提升學生境界B.考試取得好成績C.教給學生知識D.教給學生方法【答案】:A26.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.按利潤分配B.平均分配C.按勞分配D.按需分配【答案】:C27.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.權(quán)威階段B.公正階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】:D28.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()A.教育研究B.管理研究C.科學研究D.實驗研究【答案】:A29.屬于大學教師的一般能力的是()。A.管理能力B.學術(shù)能力C.想象能力D.語言表達能力【答案】:C30.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.間隔強化B.自我強化C.替代強化D.直接強化【答案】:C31.高等學校在組織特性上兼具()。A.學術(shù)屬性和組織屬性B.學術(shù)屬性和行政性性C.學術(shù)屬性和教育性性D.學術(shù)屬性和非營利屬性【答案】:B32.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】:C33.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是教師個體的一般個性心理特征B.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征C.是道德行為的基礎(chǔ)D.是教師個體的生理特征【答案】:B34.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的()。A.反例B.正例C.屬性D.類化【答案】:B35.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學策略?A.復(fù)述B.變式C.分解性D.先行組織者【答案】:D二、多選題36.以身作則、奉獻社會的突出特點在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心【答案】:AC37.科研對高等學校學科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為()。A.改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展C.保證學科的學術(shù)聲譽D.發(fā)展新興學科【答案】:ABCD38.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一B.是教師的兩種人格C.經(jīng)師是教學問的D.人師是教學問的【答案】:ABC39.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.動之以情B.曉之以理C.導之以行D.持之以恒【答案】:ABCD40.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.情感因素B.保健因素C.激勵因素D.認知因素【答案】:BC41.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.實施方法不同B.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物C.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.調(diào)整范圍不同【答案】:ABCD42.大學生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段?()A.走向成熟B.穩(wěn)定發(fā)展C.鞏固形成D.適應(yīng)準備【答案】:ABD43.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.大音稀聲,大象無形B.項出自老子《道德經(jīng)》。C.敏而好學,不恥下問D.學而時習之E.學而不厭,誨人不倦【答案】:CDE44.教師有下列情形之一的,由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.故意不完成教育教學任務(wù),給教育教學工作造成損失的B.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的。C.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。D.體罰學生,經(jīng)教育不改的。【答案】:ABD45.關(guān)于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.易于造成學生時間和精力的浪費C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學生個性發(fā)展【答案】:ABCD46.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師公正B.教師良心C.教師權(quán)力D.教師義務(wù)E.教師榮譽【答案】:ABDE47.影響教師公正觀念的因素有()。A.每個學生情況的認識水平B.教師個人道德覺悟的提高C.教師教育規(guī)律D.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約【答案】:ABCD48.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵,是人生制勝的法寶B.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機會D.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣【答案】:AD49.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學)》中指出,學校校園要具備鮮明的文化特點,建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.普法成效突出B.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】:ABCD50.屬于認知學習理論的是()。A.頓悟說B.試誤說C.信息加工理論D.操作條件作用說【答案】:AC51.大學生的愛情特點包括以下()。A.戀愛態(tài)度的輕率化B.性觀念變化的顯性化C.擇偶標準的理性化D.戀愛的自我中心化【答案】:ABCD52.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是一種反應(yīng)準備狀態(tài)B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是通過學習而形成的【答案】:ACD53.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強企業(yè)的

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