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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年漯河職業(yè)技術(shù)學院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我?guī)熝葿.學而時習之C.見賢思齊D.躬自厚而薄責于人【答案】:D2.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.職業(yè)對象性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】:D3.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的?”“領(lǐng)導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注學生階段【答案】:B4.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會主義核心價值觀C.全面發(fā)展D.教育公平【答案】:B5.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的()A.教學效能感B.教學風格C.教育機智D.領(lǐng)導方式【答案】:B6.大學生正處于認知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.下降期C.高峰期D.高原期【答案】:C7.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】:B8.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設置與開設順序B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.教學時數(shù)D.教學方法的運用【答案】:D9.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.柳宗元C.蘇軾D.韓愈【答案】:D10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為()。A.碩士、博士和博士后B.碩士和博士C.學士、碩士和博士D.??啤⒈究坪脱芯可敬鸢浮浚篊11.學習是大學生的首要任務,而()則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學會學習C.勤奮D.學以致用【答案】:B12.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.學校B.學校舉辦者C.教育部D.省級教育行政部門【答案】:D13.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī),幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.開除學籍C.強制勸退D.批評教育【答案】:D14.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。A.高等教育教學計劃B.高等教育教學活動C.高等教育目的D.高等教育教學大綱【答案】:C15.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.談吐文雅B.衣著整潔C.舉止端莊D.言行一致【答案】:D16.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.政府評估B.市場評估C.社會評估D.自我評估【答案】:D17.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是()A.創(chuàng)新的B.以上全是C.終身的D.有階段的【答案】:B18.重視對人類異常行為的研究,強調(diào)心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為()。A.精神分析學派B.人本主義學派C.格式塔學派D.行為主義學派【答案】:A19.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.基本特質(zhì)B.邊緣特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.重要特質(zhì)【答案】:C20.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.10人左右B.20人左右C.3人左右D.6人左右【答案】:D21.看見路上的垃圾繞道走開,這種行為是()。A.懲罰B.消退C.強化D.逃避條件作用【答案】:D22.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.正式群體【答案】:A23.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的?()A.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從B.春風化雨C.天下興亡,匹夫有責D.學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進【答案】:A24.()標志著一個人的獨特性,并反映人的自然性與社會性的交織。A.能力B.人格C.性格D.氣質(zhì)【答案】:B25.關(guān)于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.提高教學效率B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神C.增強教學的計劃性D.因材施教【答案】:D26.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.產(chǎn)生式理論B.形式訓練說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.學習定勢說【答案】:B27.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分,可以分為()。A.一般遷移與具體遷移B.水平遷移與垂直遷移C.正遷移與負遷移D.同化性遷移、順應遷移與同組遷移【答案】:B28.教科書上的練習題多屬于()。A.復雜問題B.有結(jié)構(gòu)的問題C.無結(jié)構(gòu)的問題D.簡單問題【答案】:B29.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度,特別需要通報的內(nèi)容有()①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學生安全的信息A.①②③B.②③C.①②③④D.②③④【答案】:C30.俗語說“日久而淡忘”,這可以用()來解釋遺忘的原因。A.痕跡消退說B.壓抑說C.干擾說D.提取失敗說【答案】:A31.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的A.家庭教育指導B.家庭生活指導C.家庭關(guān)系指導D.家庭經(jīng)濟指導【答案】:A32.兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.橫向遷移B.縱向遷移C.負遷移D.正遷移【答案】:C33.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機沖突中的()A.雙避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】:B34.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】:B35.短時記憶的編碼方式主要是()。A.表象編碼B.語義編碼C.刺激的物理特征編碼D.言語聽覺編碼【答案】:D二、多選題36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作【答案】:ABC37.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導學生轉(zhuǎn)移注意B.引導學生調(diào)節(jié)看法C.引導學生把不愉快的事主動遺忘D.引導學生宣泄【答案】:AB38.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.意志過程B.認知過程C.個性傾向性D.個性心理特征【答案】:AB39.影響大學生心理健康的主要因素有()。A.學生個性特征與自身生活方式B.遺傳基因和社會環(huán)境C.人際交往與學業(yè)水平D.學校與家庭環(huán)境【答案】:ABD40.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.反饋過程B.調(diào)整過程C.同化過程D.順應過程【答案】:CD41.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.情緒體驗積極B.自我意識良好C.人際關(guān)系和睦D.適應教育環(huán)境【答案】:ABCD42.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向C.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿D(zhuǎn).高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求【答案】:ABCD43.產(chǎn)生式學習中,每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.動作表征B.條件表征C.符號表征D.活動表征【答案】:BD44.下列關(guān)于奉獻的表述中,你認為不正確的是()。A.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益B.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本C.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本D.奉獻意味著自己吃虧【答案】:AC45.中世紀大學的重要特征包括()。A.科研性和服務性B.大學自治C.學術(shù)自由D.專業(yè)性和學術(shù)性【答案】:BCD46.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.轉(zhuǎn)變B.內(nèi)化C.認同D.遵從【答案】:BCD47.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()。A.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神B.社會主義榮辱觀C.馬克思主義理論D.愛國主義為核心的民族精神【答案】:ABD48.符合堅持真理要求的是()。A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B.尊敬師傅就是堅持真理C.多數(shù)人認為正確的就是真理D.堅持實事求是的原則【答案】:AD49.動作技能的三個特點是()。A.展開性B.外顯性C.客觀性D.簡縮性【答案】:ABC50.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德理想B.道德意志C.道德判斷D.道德行為【答案】:BD51.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.態(tài)度的差別B.知識的差別C.效率的差別D.洞察力的差別【答案】:BCD52.對從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.財富就是靠勞動得到的,不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些,顯得對客人的尊重,自己有面子C.

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