2022年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
2022年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第4頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師期望C.教師專長D.教師威信【答案】:D2.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.人格完整【答案】:D3.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.多元化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:A4.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會B.校-處-院系-課題組C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】:B5.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進(jìn)B.教學(xué)相長C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D6.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.正向功能和負(fù)向功能B.個體功能和社會功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】:C7.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.示范性B.長效性C.獨立性D.復(fù)雜性【答案】:A8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.自我更新關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】:B9.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實現(xiàn)模式D.學(xué)校推動模式【答案】:D10.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.時間的短暫性D.影響的膚淺性【答案】:A11.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理咨詢B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理健康教育D.心理治療【答案】:C12.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試B.按照規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;D.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;【答案】:A13.隨著時代發(fā)展,大學(xué)生在人際交往的過程中,除了面對面進(jìn)行交往外,還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往,體現(xiàn)了其()。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動機(jī)的迫切性【答案】:C14.騎自行車的技能是()。A.智力技能B.心智技能C.認(rèn)知技能D.操作技能【答案】:D15.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務(wù)A.社會主義科學(xué)化建設(shè)B.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)C.社會主義科技化建設(shè)D.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)【答案】:B16.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()A.直線制組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:C17.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式,這決定了高等學(xué)校教師勞動必須具有強(qiáng)烈的()。A.群體與個體的統(tǒng)一性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性【答案】:D18.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.一般遷移與具體遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.水平遷移與垂直遷移【答案】:D19.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.強(qiáng)迫癥B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.情感障礙【答案】:C20.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的()。A.兩因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】:B21.某學(xué)生判斷道德問題時,不僅能依據(jù)規(guī)則,而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論,該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是()。A.權(quán)威階段B.可逆階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】:C22.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:A23.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法,錯誤的是()。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動,奧賽除外B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課D.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動【答案】:A24.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信()。A.具有坦蕩的胸懷,實事求是的態(tài)度B.具有淵博的知識C.具有正確的學(xué)生觀D.具有崇高的道德品質(zhì)【答案】:A25.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時評價、檢測、反饋認(rèn)知活動的結(jié)果,正確估計自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是()。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.計劃策略【答案】:A26.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.瞬時作用B.直覺作用C.理智作用.D.長期作用【答案】:B27.重視對人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()。A.格式塔學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】:C28.道德是以()為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.善惡C.理性D.慎獨【答案】:B29.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是()。A.艾賓浩斯B.馮特C.弗洛伊德D.巴甫洛夫【答案】:A30.“曉之以理”、“動之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.道德灌輸C.道德成長D.說服教育【答案】:D31.孔子說過“知之者莫如好之者,好之者莫如樂知者”,這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:A32.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是教師個體的生理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個體的一般個性心理特征D.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征【答案】:D33.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是高校發(fā)展的必由之路B.是社會進(jìn)步的客觀要求C.是高教改革的必然趨勢D.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定【答案】:D34.以大學(xué)作為載體,公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、()、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)對立B.學(xué)術(shù)就是知識C.學(xué)術(shù)中立D.學(xué)術(shù)屬于社會【答案】:C35.下列選項中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。A.開展教育教學(xué)改革和實驗B.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流D.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體【答案】:A二、多選題36.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.觀察力B.教學(xué)能力C.想象力D.記憶力【答案】:ACD37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.常宣傳C.多落實D.細(xì)管理E.勤警示【答案】:ABCD38.高校教科編寫的基本原則是()。A.理論聯(lián)系實際原則B.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則C.觀點與材料相一致原則D.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】:BCD39.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.開發(fā)性研究B.科學(xué)研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:ACD40.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.注重實效B.客觀公正C.量化為主D.科學(xué)合理E.分類考核【答案】:ABDE41.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志B.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心C.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)D.對本職業(yè)深厚的道德情感【答案】:ABCD42.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題,比較突出的有()。A.角色意識淡化B.育人意識退化C.敬業(yè)精神弱化D.價值觀念模糊【答案】:ABCD43.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)術(shù)誠信B.追求創(chuàng)新,注重個性C.追求正義,關(guān)愛社會D.敬業(yè)樂教,熱愛學(xué)生【答案】:ABCD44.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.儀表C.禮儀D.語言【答案】:ABCD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:BCD46.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.精神嘉獎與激勵B.心理滿足與激勵C.物質(zhì)獎勵與激勵D.行為強(qiáng)化與激勵【答案】:BD47.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是()。A.職業(yè)道德的行為B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感【答案】:BCD48.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)B.真心對待群眾C.樹立服務(wù)群眾的觀念D.心懷群眾,尊重群眾【答案】:ABCD49.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法有()。A.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.職業(yè)責(zé)任包含著社會責(zé)任【答案】:CD50.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為()。A.大學(xué)生是具有巨大潛能的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是發(fā)展中的人D.大學(xué)生是有主體意識的人【答案】:ABCD51.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.智力正常B.行為符合年齡與性別特征C.人格完善D.人體各器官發(fā)育良好【答案】:ABC52.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.是從師立業(yè)的根本前提D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD53.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹

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