2022年長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的邏輯性C.思維的計劃性D.思維的元認知能力【答案】：D2.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】：C3.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會服務(wù)B.教學(xué)研究C.科學(xué)研究D.文化傳承【答案】：C4.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學(xué)生的（）A.文化觀念趨向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】：D5.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和（）。A.實驗B.備課C.畢業(yè)論文（設(shè)計）D.布置作業(yè)【答案】：C6.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校教學(xué)進度C.高校課程體系D.高校教學(xué)計劃【答案】：D7.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為（）。A.學(xué)院培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.學(xué)科培養(yǎng)目標D.專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】：D8.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)方式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)組織形式【答案】：B9.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】：A10.大學(xué)生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.波動性C.敏感性D.強烈性【答案】：A11.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.三年C.一年D.半年【答案】：A12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價B.環(huán)境評價C.確立目標D.職業(yè)定位【答案】：C13.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.維護社會秩序B.勞動力再生產(chǎn)C.提高民族素質(zhì)D.推動文化交流【答案】：B14.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.個案研究法B.定量研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】：D15.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實現(xiàn)的人模式B.普通人模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.疾病模式【答案】：C16.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力B.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義C.二者關(guān)系甚為密切D.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義【答案】：D17.（）不僅是我國職業(yè)教育的辦學(xué)主體之-一，也是職業(yè)教育的直接受益者。A.當?shù)卣瓸.社會機構(gòu)C.國家D.企業(yè)【答案】：D18.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果B.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念C.外部的強化D.誘發(fā)性事件【答案】：B19.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.瞬時記憶B.長時記憶C.形象記憶D.短時記憶【答案】：D20.準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.具體化B.共情C.情感回應(yīng)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：B21.中世紀的一些主要大學(xué)出現(xiàn)于（）A.意大利和希臘B.英國和美國C.意大利、法國和英國D.意大利和德國【答案】：C22.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言聽覺編碼B.語言中介編碼C.語義編碼D.視覺編碼【答案】：B23.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.遠景性外部動機B.遠景性內(nèi)部動機C.近景性外部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：A24.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.指導(dǎo)自學(xué)法B.討論法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】：A25.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實踐的大學(xué)是1810年成立的（）。A.約翰?霍普金斯大學(xué)B.柏林大學(xué)C.牛津大學(xué)D.耶魯大學(xué)【答案】：B26.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.艾賓浩斯C.奧蘇伯爾D.皮亞杰【答案】：B27.學(xué)校應(yīng)當建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有（）①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.②③B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C28.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育中把受教育者看成“美德袋”C.說服教育注重對話與引導(dǎo)D.說服教育強調(diào)以理服人【答案】：B29.心理輔導(dǎo)教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.共情C.具體化D.情感反應(yīng)【答案】：D30.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育背景的知識B.教學(xué)設(shè)計的知識C.教育內(nèi)容的知識D.課程知識【答案】：D31.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在（）。A.前運算階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】：D32.高等教育學(xué)是高等教育的一門（）。A.綜合學(xué)科B.融合學(xué)科C.交叉學(xué)科D.邊緣學(xué)科【答案】：A33.高等學(xué)校應(yīng)當應(yīng)當按照（）繳納學(xué)費。A.學(xué)校規(guī)定B.國家規(guī)定C.市場行情D.地方規(guī)定【答案】：B34.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個體的生理特征B.是教師個體的一般個性心理特征C.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征D.是道德行為的基礎(chǔ)【答案】：C35.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應(yīng)變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.指向性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】：C二、多選題36.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.教授治校B.去行政化C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.校長治?！敬鸢浮浚築CD37.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.矛盾性和社會性是人生的基本特征B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的D.人生是一個一帆風順的生活過程【答案】：ABC38.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強協(xié)作，提高效率D.贏得群眾的信任和尊重【答案】：BC39.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.匿名性B.自我意識C.社會懈怠D.責任分散【答案】：ABD40.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響【答案】：ABCD41.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進個體自由發(fā)展C.促進個體差異化發(fā)展D.促進個體社會化發(fā)展【答案】：ABC42.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是人區(qū)別于動物的重要標志B.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德從來沒有階級性【答案】：AC43.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.主動聯(lián)系及時溝通B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來C.聽取建議積極配合D.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：AC44.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ACD45.道德的主要功能包括（）。A.激勵功能B.認識功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD46.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.服務(wù)國家人民B.立足國情世情C.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)D.注重規(guī)劃實施.E.突出改革創(chuàng)新【答案】：ABCDE47.推進依法治教的方法有（）。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責機制B.大力推進依法治校C.完善教育法規(guī)體系D.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)【答案】：ABC48.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學(xué)習(xí)論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.言行一致實驗B.延遲滿足實驗C.抗拒誘惑實驗D.模仿學(xué)習(xí)實驗【答案】：ACD49.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的強化C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD50.在關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：BCD51.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.為了誰B.依靠誰C.我是誰D.跟隨誰【答案】：ABC52.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.觀察力C.教學(xué)能力D.記憶力【答案