金岳霖先生me 微課

金岳霖先生

金岳霖（1895—1984），字龍蓀，湖南長(zhǎng)沙人。中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家?？既氡本┣迦A學(xué)堂，先后在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)政治學(xué)。獲哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)博士。之后在英、德、法等國(guó)留學(xué)和從事研究工作。1925年回國(guó)，1926年在北京清華大學(xué)任教授，創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系。后任西南聯(lián)大哲學(xué)系教授、清華大學(xué)哲學(xué)系主任和文學(xué)院院長(zhǎng)、北京大學(xué)哲學(xué)系教授和系主任、中國(guó)科學(xué)院和哲學(xué)研究所研究員和副所長(zhǎng)。金岳霖是最早把現(xiàn)代邏輯系統(tǒng)地介紹到中國(guó)來(lái)的邏輯學(xué)家之一，他把西方哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)相結(jié)合，建立了獨(dú)特的哲學(xué)體系，并培養(yǎng)了一大批有較高素養(yǎng)的哲學(xué)和邏輯學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。著有《邏輯》、《論道》、《知識(shí)論》。

汪曾祺（1920－1997）江蘇高郵人。我國(guó)著名小說(shuō)家、散文家、戲劇家，資深文化界名人。代表作品：小說(shuō)《受戒》和《大淖記事》。一些作品還被翻譯到國(guó)外。他還曾創(chuàng)作和改編了京劇《范進(jìn)中舉》、《王昭君》及現(xiàn)代京劇《沙家浜》等。作品曾被看作最具有民族文化底蘊(yùn)和較高文化品位的美文。下面請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題速讀課文.1、這篇文章是一篇回憶性散文，第一段有句概括性的話(huà)，統(tǒng)領(lǐng)全文，其中有個(gè)詞是全文的文眼，請(qǐng)大家找出來(lái)：明確：“西南聯(lián)大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位?！?/p>

金岳霖先生的有趣表現(xiàn)在哪里，文章選用了哪些材料?從中可以看出人物怎樣的性格特點(diǎn)？文眼－－有趣金岳霖先生是位有趣的教授樣子有點(diǎn)怪衣著行為舉止怪在學(xué)生面前抓自己身上的跳蚤；養(yǎng)一只大斗雞，同一桌吃飯；搜羅大梨、大石榴，與小孩比賽。帽子姿態(tài)眼鏡金岳霖先生是位有趣的教授對(duì)專(zhuān)業(yè)理論的獨(dú)特理解枯燥的學(xué)問(wèn)——他覺(jué)得好玩沈從文給他出“小說(shuō)和哲學(xué)”的講題，他卻得出結(jié)論說(shuō)二者沒(méi)有關(guān)系。獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格提問(wèn)方式別出心裁——今天穿紅毛衣的女同學(xué)回答問(wèn)題

幽默的答問(wèn)——以稀奇古怪的問(wèn)題回答稀奇古怪的提問(wèn)

對(duì)話(huà)式教學(xué)——像蘇格拉底一樣，興之所至、自由隨意金岳霖先生是位有趣的教授重情林徽因死后，他還為她過(guò)生日。林國(guó)達(dá)死了，他在課堂上表現(xiàn)出悲哀對(duì)感情的獨(dú)特珍惜

林徽因是中國(guó)著名的建筑學(xué)家和作家，為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，她參與國(guó)徽、天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)，她還是個(gè)詩(shī)人、現(xiàn)代作家，風(fēng)華絕代、，她一生有很多詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)作品。金先生和林徽因：金岳霖先生一生未娶，這緣于他對(duì)林徽因的真摯深沉的感情!林徽因嫁給梁思成后，金先生為她終身未娶，將愛(ài)情轉(zhuǎn)化為友情，與梁林夫婦結(jié)為友誼深厚的朋友，和他們一家始終比鄰而居，給他們照顧孩子。在林徽因死后還給她過(guò)生日，可見(jiàn)金先生重于情深于情，金先生才是真正懂得愛(ài)情的人。問(wèn)題探究：汪曾祺先生寫(xiě)文章，筆墨往往極簡(jiǎn)約，但在文中，卻花了不少篇幅寫(xiě)王浩，為什么？

詳寫(xiě)王浩，表面上看似乎游離于主題之外，實(shí)際上仍是在寫(xiě)金先生。王浩的“怪”——練盲腸，剃光頭——與金先生的“有趣”有異曲同工之妙，有助于表現(xiàn)他的形象。王浩的學(xué)問(wèn)高成就大，“原來(lái)是師承金先生的”。于是作者發(fā)出了感嘆：“一個(gè)人哪怕……不止一個(gè)人。”直接點(diǎn)出金先生的學(xué)問(wèn)高深。這樣寫(xiě)更有形象性。

金岳霖是一個(gè)真誠(chéng)、直率、天真、有學(xué)問(wèn)、熱愛(ài)生活的人，從他獨(dú)特的個(gè)性中，我們可以感受到那散發(fā)出來(lái)的那讓人心馳神往的人性的光輝。

人物偉大的品格在瑣細(xì)的小事上得以體現(xiàn)。什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？

細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是把細(xì)小事物，如一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)用特寫(xiě)鏡頭把它放大，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪，使讀者“如見(jiàn)其人”“如睹其物”?；蛘哒f(shuō)所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就是對(duì)某些細(xì)小而又能很好地表現(xiàn)人物思想性格的環(huán)節(jié)和情節(jié)，加以具體描寫(xiě)?！耙谎砸粍?dòng)之微，一沙一石之細(xì)”（朱自清）細(xì)節(jié)的作用：（名家論細(xì)節(jié)）1、惟有細(xì)節(jié)將組成作品的價(jià)值。

------法：巴爾扎克2、就像從很小的孔穴能窺見(jiàn)陽(yáng)光一樣，細(xì)小的事情刻畫(huà)出人的性格。

------英：塞·斯邁爾斯好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能使人物性格豐滿(mǎn)、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性和真實(shí)性。

小中見(jiàn)大，寫(xiě)出了金岳霖先生的美好人性。細(xì)節(jié)不“細(xì)”實(shí)戰(zhàn)演練：進(jìn)入高中，你已經(jīng)接觸了許多同學(xué)，他們給你留下了深