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千里之行,始于足下。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023高考化學(xué)解題技巧(版)2023高考化學(xué)解題技巧(有用版)

高考化學(xué)解題時(shí),就現(xiàn)在看來(lái)是要我們?nèi)娴胤磸?fù)閱讀,提取有效信息,不要企望讀一遍題目,就能很順當(dāng)?shù)耐瓿勺鞔?,有時(shí)答案就在題目信息中查找,通過(guò)反復(fù)閱讀,找到題目的答案與已知信息之間的聯(lián)系。下面我給大家整理了關(guān)于2023高考化學(xué)解題技巧的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

高考化學(xué)答題技巧

1.選擇題

在高考理綜試卷中有8個(gè)化學(xué)單選題。解答時(shí)在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上認(rèn)真考慮各個(gè)選項(xiàng),合理采納排解法、比較法、代入法、猜想法等方法,找到選項(xiàng)與題干,選項(xiàng)與選項(xiàng)之間區(qū)分聯(lián)系,快速的找到所要選項(xiàng)。選擇題的答題方法是多樣化的,最合理的方法可以把時(shí)間盡可能的壓縮到最短,為解決后面的大題騰出更多時(shí)間。

2.填空題

根據(jù)近幾年?duì)顩r看,在高考理綜試卷中化學(xué)題是四道填空題。一般來(lái)講試驗(yàn)題、無(wú)機(jī)推斷、有機(jī)推斷、其他題目各一個(gè)。對(duì)于填空題在答題時(shí)有些共性的要求。

(1)化學(xué)方程式的書寫要完整無(wú)誤。

(2)專業(yè)用語(yǔ)不能錯(cuò)。

(3)當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時(shí),以最常見(jiàn)的方式作答不易失分。能用詳細(xì)物質(zhì)作答的要用詳細(xì)物質(zhì)作答,表達(dá)更精確。

(4)對(duì)于語(yǔ)言敘述性題目做答時(shí)要留意,從“已知”到“未知”之間的規(guī)律關(guān)系必需敘述精確,且環(huán)環(huán)相扣,才能保證不丟得分點(diǎn),才能得滿分。

(5)對(duì)于計(jì)算型填空,要留意該書寫單位的要書寫單位。

3.解答題

在解高考化學(xué)解答題時(shí),語(yǔ)言文字的表達(dá)很重要。答題時(shí)內(nèi)容要突出原理,層次分明,符合規(guī)律,文字精煉.若思路混亂,言不及題,詞不達(dá)意,即使長(zhǎng)篇大論也不得分,不按要求答題會(huì)失分,書寫不規(guī)范也會(huì)失分。

高考化學(xué)解答題解題重要的不是技巧,而是應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行化學(xué)計(jì)算:

(1)守恒法思想,包括元素守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒、電子得失守恒。

(2)數(shù)軸法思想,兩種物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)相對(duì)量不同,發(fā)生的反應(yīng)不同這一類計(jì)算題。

化學(xué)答題留意事項(xiàng)

留意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。描述試驗(yàn)現(xiàn)象要全面。防止離子電荷與元素化合價(jià),原電池正負(fù)極,電解池、電鍍池陰陽(yáng)極混淆。

化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下:化學(xué)方程式寫錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò)。用關(guān)系式計(jì)算時(shí),物質(zhì)的量忽視了部分取用關(guān)系。爭(zhēng)論題,缺爭(zhēng)論過(guò)程。計(jì)算結(jié)果肯定要精確。留意題中對(duì)有效數(shù)字的要求。

化學(xué)科目學(xué)習(xí)攻略

善待課本,狠抓“雙基”,重視試驗(yàn)

課本是專家、學(xué)者們制造的討論成果,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的實(shí)踐和修訂,已經(jīng)相當(dāng)成熟。我們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)勤翻課本、勤積累。切實(shí)做好課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的查缺補(bǔ)漏工作,形成堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)體系。透析近幾年的高考化學(xué)試驗(yàn)題,可以發(fā)覺(jué)幾乎全部試題均來(lái)自課本上的同學(xué)演示試驗(yàn)及課后同學(xué)試驗(yàn)。因此,在老師指導(dǎo)下,將十幾個(gè)典型試驗(yàn)弄清原理,反復(fù)拆開(kāi)重組,信任你定會(huì)大有所獲。

講究課內(nèi)學(xué)習(xí)提高課堂效率

課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法:仔細(xì)聽(tīng)課;記好筆記。筆記要詳略得當(dāng),抓住要領(lǐng)來(lái)記。不記筆記、記多少算多少、只顧記,不思索;這些習(xí)慣都不好。復(fù)習(xí)課上,主要登記老師引導(dǎo)提煉的學(xué)問(wèn)主線以及老師深化淺出、富有啟發(fā)性的分析。習(xí)題講評(píng)課上,主要登記老師指出的屬于自己的錯(cuò)誤,或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。此外,對(duì)于課堂所學(xué)學(xué)問(wèn)有疑問(wèn)、或有獨(dú)到的見(jiàn)解要做上標(biāo)記,便于課后連續(xù)討論學(xué)習(xí)。

課內(nèi)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,由于同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時(shí)間是課內(nèi)。假如利用不好,會(huì)制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。

落實(shí)課后復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)

后復(fù)習(xí)十固學(xué)問(wèn)的需要。常有同學(xué)這樣說(shuō):課內(nèi)基本上聽(tīng)懂了,可

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