初中課題研究題目大全

初中課題研究題目大全25個優(yōu)秀初中課題選題參考（最新立項）“雙減”視域下農(nóng)村初中打造高效活動課堂的策略研究“雙減”背景下初中生“經(jīng)歷作業(yè)”的實踐研究“雙減”背景下初中生物學(xué)作業(yè)重構(gòu)的研究“雙減”背景下初中生作業(yè)負擔(dān)監(jiān)測的研究“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)有效作業(yè)的設(shè)計與實施研究“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計校本化實踐研究“雙減”背景下初中物理研學(xué)課堂的實踐研究“雙減”背景下初中英語“教·學(xué)·評”一體化創(chuàng)新實踐研究“雙減”背景下初中英語個性化作業(yè)改革的行動研究“雙減”背景下初中英語實踐性作業(yè)的設(shè)計與評價研究“雙減”背景下初中作業(yè)設(shè)計的深度變革與實踐研究"雙減”背景下的素養(yǎng)式初中化學(xué)教學(xué)方式變革的課例研究“雙減”背景下理解導(dǎo)向的初中物理課前診斷的行動研究雙減”背景下提升初中思政課教研組建設(shè)效能的驅(qū)動式路徑研究“雙減”背景下提升縣域內(nèi)初中課后服務(wù)實效性的實證研究“雙減”背景下鄉(xiāng)村初中教師績效考核方案研究“雙減”背景下新優(yōu)質(zhì)初中作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化研究“雙減”下家庭因素對隨遷子女初中英語學(xué)業(yè)成績的影響及對策研究“雙減”政策背景下初中“1+N”課后服務(wù)體系建構(gòu)研究“雙減”政策背景下基于SOLO分類理論的初中語文分層作業(yè)研究雙減背景下基于大單元教學(xué)的初中物理作業(yè)設(shè)計研究雙減背景下提高初中語文學(xué)習(xí)效率的實踐研究新鼓圈模式：“雙減”背景下初中生團體心理輔導(dǎo)新樣式研究增值：“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的研究中學(xué)語文研究課題題目參考1、中學(xué)語文教師教學(xué)技能提升的方法與途徑研究2、從古詩詞看古代文人如何表達志向與情懷的實踐研究3、統(tǒng)編教材語文課后薦讀的實踐性研究4、初中古詩文教學(xué)培育學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)的實踐研究5、封閉式學(xué)校有效拓展學(xué)生讀寫視野的途徑研究6、中學(xué)生古詩文閱讀現(xiàn)狀分析及對策研究7、新課程標(biāo)準(zhǔn)下時評作文寫作思維強化序列訓(xùn)練的研究8、城鄉(xiāng)結(jié)合部初中語文新教材教學(xué)滲透傳統(tǒng)文化的策略研究9、農(nóng)村初中七年級語文綜合性學(xué)習(xí)的實施方法與策略研究10、在小說人物形象賞析中發(fā)展初中生語文核心素養(yǎng)的研究11、高考背景下的小說閱讀方法研究12、核心素養(yǎng)背景下高中語文閱讀教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)的研究13、“小組合作學(xué)習(xí)”在初中語文課堂教學(xué)中的運用策略及評價方法研究14、高考改革引領(lǐng)下的高中語文教學(xué)策略研究15、新課程中網(wǎng)絡(luò)語言對高中語文教學(xué)的影響研究16、普通高中語文“讀品寫”課堂教學(xué)藝術(shù)的研究17、高中語文新課程“卡片+”自主學(xué)習(xí)的實踐研究18、高中語文必修課程小說教學(xué)研究19、高中語文課堂有效教學(xué)的策略研究20、新時代背景下高中作文教學(xué)有效運用教材素材的策略研究21、高中語文考場作文文采提升策略研究22、思維導(dǎo)圖在議論文寫作教學(xué)中的研究23