三年級(jí)語(yǔ)文《童年的水墨畫》第一課時(shí)教學(xué)展示課件

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫第一課時(shí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫第一課時(shí)1童年人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)童人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)2讓我們走進(jìn)詩(shī)中，看看作者描寫了兒童時(shí)期的哪些場(chǎng)景。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)讓我們走進(jìn)詩(shī)中，看看作者描寫了兒童時(shí)期的哪些場(chǎng)景。人教版語(yǔ)文3作者介紹張繼樓，1926年出生，漢族人。參加工作后，他向民間藝人學(xué)習(xí)曲藝創(chuàng)作，發(fā)表和整理出版了十多本唱詞（包括傳統(tǒng)相聲）。后來(lái)從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版兒童文學(xué)集（包括兒歌、兒童詩(shī)、民間故事等）20多種。主要作品：《營(yíng)帳邊有一條小河》《在城市的大街上》《在農(nóng)村的田野上》《夏天到來(lái)蟲蟲飛》等。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作者介紹張繼樓，1926年出生，漢族人。參加工作后，他向民間4朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長(zhǎng)句子多讀幾遍。2.想一想，詩(shī)歌寫了什么內(nèi)容？人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)朗讀視頻自讀課文，要求：人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)5破碎染綠水墨畫浪花涼爽

濺起mòrǎnsuìlànɡjiànshuǎnɡ我會(huì)讀人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)破碎染綠水墨畫浪花涼爽濺起mòrǎnsuìlànɡjiàn6讀讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。打碎（suì

shuì

）浪花（làng

nàng

）撲騰（tén

tēng

）易錯(cuò)音√√√人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)讀讀下面的詞語(yǔ)，給加紅的字選擇正確的讀音。易錯(cuò)音√√√人教版7染識(shí)字開花墨碎濺爽浪人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)染識(shí)字開花墨碎濺爽浪人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)8運(yùn)用：為了摘到不同高度的果子，他特意用竹竿做了一根拉桿。同音易混字竿gān

桿字義：竹竿，竹子的主干，竹棍。組詞：（竹竿）（釣竿）（立竿見影）字義：較長(zhǎng)的木棍或類似的東西。組詞：（旗桿）（拉桿）（欄桿）人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)運(yùn)用：為了摘到不同高度的果子，他特意用竹竿做了一根拉桿。同音9讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。加點(diǎn)的字是多音字！多音字.人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)加點(diǎn)的字是多音字！多音字.人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)10中zhōngzhòng（中間）（中獎(jiǎng)）讀一讀：他在城市中心上班，擅長(zhǎng)射箭，經(jīng)常是正中靶心。..注意加點(diǎn)字的讀音！人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)中zhōngzhòng（中間）（中獎(jiǎng)）讀一讀：..注意加點(diǎn)字11指導(dǎo)朗讀如何邊讀邊展開想象本課是一組兒童詩(shī)，朗讀兒童詩(shī)時(shí)，在正確流利的基礎(chǔ)上，邊讀邊聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)去想象畫面，去體會(huì)其中的情感，體會(huì)童年生活的快樂(lè)，因此朗讀課文時(shí)，語(yǔ)言基調(diào)活潑、輕快，充滿喜悅的。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)指導(dǎo)朗讀如何邊讀邊展開想象人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)12指名朗讀課文，聽評(píng)朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好長(zhǎng)句子。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)指名朗讀課文，聽評(píng)朗讀效果。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)13

默讀課文，思考：說(shuō)說(shuō)這組兒童詩(shī)，寫了哪三個(gè)地方？整體感知溪邊、江上、林中

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)默讀課文，思考：說(shuō)說(shuō)這組兒童詩(shī)，寫了哪三個(gè)地方？整體14染竿蘑騰碎撥浪葫墨爽菇我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)染竿蘑騰碎撥浪葫墨爽菇我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書15左右結(jié)構(gòu)墨撥爽浪上下結(jié)構(gòu)染蘑菇碎框架結(jié)構(gòu)葫竿騰人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)左右結(jié)構(gòu)墨撥爽浪上下結(jié)構(gòu)染蘑菇碎框架結(jié)構(gòu)葫竿騰人教版語(yǔ)文三年16結(jié)構(gòu)：上下組詞：油墨

粉墨登場(chǎng)

部首：黑墨mò筆畫：十五“土”字要寫得平，最后一橫稍長(zhǎng)?！昂凇弊值乃狞c(diǎn)底要均勻鋪開。易錯(cuò)提示：下面是“土”。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：上下組詞：油墨部首：黑墨mò筆畫：十五“土17結(jié)構(gòu)：上下組詞：染色一塵不染部首：木染rǎn筆畫：九下面的“木”字橫要長(zhǎng)，撇捺要舒展。上面三點(diǎn)水與“九”高矮一致。易錯(cuò)提示：上面的右邊是“九”。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：上下組詞：染色一塵不染部首：木染rǎn筆畫：18結(jié)構(gòu)：上下組詞：竹竿立竿見影

部首：?竿gān筆畫：九“干”字下橫要直長(zhǎng)，一豎從上橫處起筆、行筆由重漸輕。竹子頭要扁。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：上下組詞：竹竿立竿見影?部首：?竿gān筆畫19結(jié)構(gòu)：左右組詞：折騰歡騰雀躍

部首：月騰téng筆畫：十三右邊兩橫上左點(diǎn)右短撇，捺在橫下。左窄右寬?！榜R”字稍扁。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：左右組詞：折騰歡騰雀躍?部首：月騰téng筆20結(jié)構(gòu)：左右組詞：碎裂破碎?部首：石碎suì筆畫：十三右下部“十”字的懸針豎長(zhǎng)?！白洹弊种袃蓚€(gè)“人”字都要將捺變?yōu)辄c(diǎn)。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：左右組詞：碎裂破碎?部首：石碎suì筆畫：十三21結(jié)構(gòu)：左右組詞：撥弄撥云見日

部首：扌撥bō筆畫：八右邊的“發(fā)”首筆是撇折，與“拔”字不同。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：左右組詞：撥弄撥云見日?部首：扌撥bō筆畫22結(jié)構(gòu)：左右組詞：波浪驚濤駭浪

部首：氵浪làng筆畫：十“良”字扁框要窄，豎提的豎稍長(zhǎng)，捺上有一短撇。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：左右組詞：波浪驚濤駭浪?部首：氵浪làng筆23結(jié)構(gòu)：上下組詞：水葫蘆悶葫蘆

部首：艸葫hú筆畫：十二“月”字窄長(zhǎng)?！捌H”要扁寬。“古”第二筆豎稍向左拉。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：上下組詞：水葫蘆悶葫蘆?部首：艸葫hú筆畫24結(jié)構(gòu)：框架組詞：涼爽?

清清爽爽?爽shuǎng筆畫：十一先寫左邊的兩個(gè)點(diǎn)。再寫右邊的兩個(gè)。“大”略長(zhǎng)。部首：大人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：框架組詞：涼爽?爽shuǎng筆畫：十一先寫左邊再寫25結(jié)構(gòu)：上下組詞：松蘑蘑菇

部首：艸蘑mó筆畫：十九“廣”字寬大。“艸”的橫要長(zhǎng)?！傲帧薄笆弊忠?。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：上下組詞：松蘑蘑菇?部首：艸蘑mó筆畫：十九26結(jié)構(gòu)：上下組詞：香菇金針菇部首：艸菇gū筆畫：十一“古”字中豎稍往左拉?！芭弊謾M由重漸輕,稍往上拉。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)結(jié)構(gòu)：上下組詞：香菇金針菇部首：艸菇gū筆畫：十271.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。染色?釣竿?撲騰打碎?撥動(dòng)?浪花?葫蘆?清爽蘑菇?垂柳?扇動(dòng)?戲耍?松樹?松針?biāo)?2.聽寫生字、詞語(yǔ)。1.在生