記敘文修辭手法答題技巧有哪些

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記敘文修辭手法答題技巧都有哪些呢，有感愛好的小伙伴一起來看看吧，下面我為大家?guī)碛洈⑽男揶o手法答題技巧，歡迎大家參考閱讀，期望能夠幫忙到大家!

記敘文修辭手法答題技巧

一、文題解讀，主要考查同學(xué)對文題的理解及文題對閱讀文本所供應(yīng)的必要幫忙，目的在于告知同學(xué)通過閱讀文題的途徑來選擇課外的閱讀材料進(jìn)行閱讀。

綜上，透過文題，可知文章的體裁;或是敘事的線索、或揭示文章的主旨。

二、整體感知，主要考查同學(xué)在閱讀過程中，搜集和歸納文本信息的力量，包括理清思路，把握文章的中心內(nèi)容。

三、文意把握，主要考查對搜集的文本信息進(jìn)行處理、感悟、評價等，從而體會的態(tài)度、觀點、情感及文本的價值取向。

四、語言品嘗，主要考查同學(xué)對語言材料的闡釋說明、理解感悟、分析推斷、歸納整理等力量，體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

五、作品感受，主要考查同學(xué)對形象、情感、價值、語言表達(dá)的領(lǐng)悟力量。詳細(xì)說就是，感受人物性格特點，感受大事，感受主旨;對文和段的表達(dá)技巧，表現(xiàn)方面的理解以及對藝術(shù)特色的理解;理解詞句的感情顏色，感受作品的情感價值;對各種描寫的作用理解等。

六、賞評拓展。主要考查同學(xué)閱讀文字作品。能從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示，對作品思索感情傾向，能聯(lián)系相關(guān)的背景和自身的生活體驗自己的評價，對作品中感人的情境和形象，能說出自己的感悟和體驗，對作品中富于表現(xiàn)力的語言，能領(lǐng)會其中的含義。

這是中考記敘文閱讀考試的幾個大的方面，期望我們在組織復(fù)習(xí)時能夠抓住重點，給同學(xué)以指導(dǎo)，特殊是答題方法的指導(dǎo)，當(dāng)然還有其他的一些考查形式，不再列舉。

語段閱讀題答題的原則：

1、先讀題后讀文。讀題時留意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點)，帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)。

2、讀文時，要留意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心愿思。

3、預(yù)備答題時，必需再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。

4、答題時，詳細(xì)題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇，則要再讀全文。

詳細(xì)過程是：閱讀理解文章題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點地再看原文——答題。文章要看兩遍或以上。尤其是開頭和結(jié)尾。

什么是記敘文

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)受和事物進(jìn)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。

記敘文五種表達(dá)：

1、敘述：是表述時間過程的藝術(shù)。

2、描寫：是展現(xiàn)空間狀貌的藝術(shù)。

3、談?wù)摚菏钦効捶ǖ恼f理藝術(shù)。

4、抒情：是抒發(fā)·傾吐的流露宣泄藝術(shù)。

5、說明：是科學(xué)性和有用性相結(jié)合的告知藝術(shù)。

記敘文閱讀答題技巧及套路

1.歸納要點，把握思路。做記敘文閱讀時，先看題再讀文，帶著問題看文章，具有明確的閱讀目標(biāo)，從中找出答題的關(guān)鍵點。在讀文章時要留意整體把握全文的內(nèi)容和中心思想，答題時，詳細(xì)題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀。另外，閱讀時可以根據(jù)時、地、緣由、人、事的挨次進(jìn)行，抓住文章的故事性和情節(jié)性。

2.理解段落或句子，分析作用。在讀文章時要明確哪些是重點段落，哪些是重點句子，然后從全文結(jié)構(gòu)上分析，句子或段落是否具有承上啟下，總結(jié)全文，前后呼應(yīng)等作用。從內(nèi)容上看，一般重點段落在開頭則具有開篇點題，統(tǒng)領(lǐng)全文的作用;在文中則是埋下伏筆，為后文做鋪墊的作用;在文末，則是點明主旨，深化中心思想。

3.分析把握人物形象。在做閱讀理解題時對人物形象的概括非常重要，閱讀全文時肯定要留意找出文中呈現(xiàn)人物性格、品質(zhì)的詞語、句子。如人物描寫的句子，可以通過這些描寫歸納出人物的性格特點，以及環(huán)境描寫，可能都對人物形象起到襯托烘托的作用，推動情節(jié)進(jìn)展，有助于人物形象的塑造。

記敘文開頭的作用

記敘文開頭作用：

1、總領(lǐng)全文，點明主旨。

2、為下文作鋪墊。

3、設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀愛好。

4、奠定全文感