一年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-會動的小紙-人人教新課標(biāo)

一年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-會動的小紙-人人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解生活中的一些物品可以通過簡單的手工制作變得更加有趣。通過手工制作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。開發(fā)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。通過對于不同顏色的掌握，增加學(xué)生的色彩知識。二、教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生對于紙的特性進行識別和了解。制作簡單的小紙人，并實現(xiàn)小紙人的簡單動畫。制作小紙人時候使用不同顏色的紙張，讓學(xué)生掌握不同顏色的搭配和使用方法。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：讓學(xué)生正確的制作小紙人，并實現(xiàn)簡單的動畫效果。教學(xué)難點：對于動畫效果的操作，需要學(xué)生掌握一定的手工制作技巧，并需要學(xué)生通過多次嘗試進行實現(xiàn)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過一些簡單的視頻播放或游戲來讓學(xué)生更好的理解小紙人的概念。可以是一些簡單的小視頻或者動畫播放，在這個過程中引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生可以自己發(fā)表自己的觀點。2.學(xué)習(xí)過程2.1.制作小紙人第一步：帶領(lǐng)學(xué)生理解紙的特性并介紹小紙人的材料——彩色紙。第二步：帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會剪紙的基本方法。第三步：手把手的教學(xué)制作小紙人。2.2.簡單動畫制作第一步：引導(dǎo)學(xué)生好奇心，讓學(xué)生通過觀察自己的小紙人。第二步：通過簡單的演示和演練，讓學(xué)生了解如何制作簡單的動畫效果。第三步：讓學(xué)生嘗試自己動手進行制作，這個過程也有很多調(diào)試和嘗試的過程。3.實踐嘗試讓學(xué)生嘗試自己完成動畫設(shè)計，鼓勵學(xué)生自己發(fā)掘和嘗試出更多的動畫效果。五、教學(xué)評估1.課堂討論在每次課堂的結(jié)束，可以讓學(xué)生們平均分兩兩互相討論自己小紙人的成品和完成過程，并由每個組的發(fā)言代表來進行教學(xué)評估。2.作業(yè)檢查老師可以根據(jù)學(xué)生的成果做出評判。學(xué)生需要完成相應(yīng)的作業(yè)，主要是小紙人和動畫的制作。六、教學(xué)方法視頻播放輔助教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生認識小紙人，并增強學(xué)生的好奇心。演示與實踐相結(jié)合的教學(xué)：給出制作小紙人和動畫制作的演示，然后引導(dǎo)學(xué)生動手進行嘗試和實現(xiàn)。小組互助學(xué)習(xí)共同提高：鼓勵學(xué)生在小組內(nèi)進行討論，分享自己的經(jīng)驗和想法，達到共同提高的效果。七、教學(xué)資源彩色紙。剪刀、膠棒、筆等制作小紙人和動畫所需材料。一些相關(guān)的小視頻或教程視頻來助于教學(xué)。八、教學(xué)反思此次教學(xué)中，對于學(xué)生的動手能力可以有更多的引導(dǎo)，例如多了解學(xué)生的想法，給出不同的路徑，讓孩