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第4頁共4頁2023幼?兒園春季教?研工作計劃?范本一、?指導(dǎo)思想:?本學(xué)期我?園以素質(zhì)教?育為宗旨,?繼續(xù)學(xué)習(xí),?____《?綱要》精神?,積極開展?教改實踐,?加快推進(jìn)教?師專業(yè)化進(jìn)?程,使我園?的幼兒教育?有新的發(fā)展?和提高。?二、主要工?作及具體措?施:(一?)堅持理論?學(xué)習(xí),樹立?先進(jìn)的教育?理念。1?繼續(xù)組織教?師學(xué)習(xí)新《?綱要》,深?刻領(lǐng)會并認(rèn)?真____?其精神。?2、繼續(xù)組?織教師積極?參加區(qū)教育?單位的有關(guān)?文件和政治?學(xué)習(xí)3、?結(jié)合教學(xué)實?踐進(jìn)行學(xué)習(xí)?,在理論與?實踐的互動?中,達(dá)到觀?念與行為的?統(tǒng)一,如:?利用教研活?動,結(jié)合本?園實際,利?用典型的教?學(xué)案例,結(jié)?合教師已有?的經(jīng)驗,進(jìn)?一步討論、?反思、提升?。4、鼓?勵青年教師?參加學(xué)歷的?進(jìn)修,不斷?充電、進(jìn)取?。(二)?改善教學(xué)管?理,抓好各?項常規(guī)工作?。1、進(jìn)?一步確立以?人為本的管?理理念,尊?重、信任每?一位教師。?2、盡量?為教師提供?自我決策,?自我實踐的?空間,提高?教師工作的?主動性,以?及對教師的?信任度。?3、重視骨?干教師的培?養(yǎng)和建設(shè),?打造團(tuán)隊精?神,促進(jìn)共?同發(fā)展。?4、積極參?加區(qū)組織的?各類觀摩活?動和比賽,?提高教師的?教育教學(xué)能?力。5、?加強班級“?六必”的管?理,并進(jìn)行?定期、不定?期地進(jìn)行抽?查、互評。?6、重視?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?,盡力為幼?兒提供合理?的愉悅身心?的物質(zhì)環(huán)境?和心理環(huán)境?。7、繼?續(xù)完善《幼?兒成長檔案?》的內(nèi)容,?增加對幼兒?的家訪記錄?、家長訪談?記錄、電話?聯(lián)系記錄等?具體內(nèi)容。?8、組織?幼兒的一日?活動,合理?安排幼兒的?戶外活動,?使幼兒體魄?強健。(?1)早操時?間:小班:?8:___?_分,中班?:8:__?__分,大?班:8:_?___分。?(2)要?求每班幼兒?回園即到大?操場進(jìn)行器?械活動或設(shè)?施活動。?(3)本學(xué)?期要求大班?抓好跳繩、?拍球和投擲?項目,中班?抓好拍球、?快速___?_米跑項目?,小班抓好?單足立,單?、雙跳項目?,學(xué)期末進(jìn)?行檢查。?9、重視培?養(yǎng)良好的生?活、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)及行為?習(xí)慣,樹立?為幼兒終生?學(xué)習(xí)和發(fā)展?作準(zhǔn)備的理?念。(三?)深入幼教?改革,做好?教科研工作?。1、有?計劃地組織?好每周一次?的教科研活?動,并做好?詳細(xì)記錄。?2、建立?相對穩(wěn)定又?有彈性的活?動課程,有?計劃地開展?各類游戲。?3、嘗試?生成課程,?強調(diào)綜合性?,生成和預(yù)?成相結(jié)合,?依據(jù)實際情?況,調(diào)整活?動的進(jìn)程,?重視幼兒的?觀察記錄和?教師的反思?。4、鼓?勵教師撰寫?各種論文,?爭取有所收?獲。5、?在省課題組?的指導(dǎo)下,?開展《幼兒?科學(xué)創(chuàng)造力?培養(yǎng)》的實?驗和研究。?2023?幼兒園春季?教研工作計?劃范本(二?)一、指?導(dǎo)思想:?根據(jù)教研室?教研計劃,?全面落實“?幼兒園教研?工作目標(biāo)”?,以提高保?教質(zhì)量與教?師隊伍素質(zhì)?為重點,堅?持理論聯(lián)系?實際,牢固?樹立以人為?本的教育思?想,努力學(xué)?習(xí),開拓創(chuàng)?新,扎扎實?實地開展各?項教學(xué)研究?工作,將我?園的素質(zhì)教?育工作推向?新臺階。?二、主要工?作和措施?(一)重視?理論學(xué)習(xí),?促進(jìn)全園教?師理論水平?的整體提高?安排一部?分時間深入?領(lǐng)會新《綱?要》精神,?在全體教師?心目中統(tǒng)一?認(rèn)識,明確?學(xué)習(xí)目的性?,扎扎實實?,并且要求?教師學(xué)以致?用,把所學(xué)?理論與自己?教學(xué)實踐相?結(jié)合,努力?提高保教質(zhì)?量。(二?)發(fā)揮科研?興教作用,?不放松常規(guī)?教研活動探?討,開展園?本教研與常?規(guī)教研工作?。三、加?強學(xué)前教研?工作管理。?建立以園?為本的自下?而上的教研?工作制度,?充分發(fā)揮教?研工作的職?能作用,鼓?勵教師積極?參與,關(guān)注?實際,開展?教師間的相?互學(xué)習(xí)、合?作、溝通,?以促進(jìn)全園?教師的共同?進(jìn)步和專業(yè)?化成長。?四、教研活?動安排:?____月?份:1、?制定教研計?劃。2、?穩(wěn)定新生情?緒,建立良?好的生活學(xué)?習(xí)常規(guī),培?養(yǎng)幼兒熱愛?幼兒園的情?感。開展第?一輪教育常?規(guī)檢查(重?點保教配合?及幼兒常規(guī)?)。__?__月份:?1、慶祝?“三八”婦?女節(jié),組織?相應(yīng)活動。?2、各班?編排好早操?、律動。?3、各班積?極開展區(qū)域?活動,繼續(xù)?提高區(qū)域活?動水平,按?幼兒情況有?計劃、有目?的、有層次?地投放材料?,提高教師?區(qū)域活動的?指導(dǎo)能力。?____?月份:1?、開展形式?新穎的中、?大、學(xué)前班?家長開放日?,填寫《半?日活動反饋?意見表》,?并征詢家長?對幼兒園工?作的建議。?2、參加?教研室組織?的賽課活動?。___?_月份:?1、青年
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