17 編本小書送母校(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊_第1頁
17 編本小書送母校(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊_第2頁
17 編本小書送母校(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊_第3頁
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17編本小書送母校(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊一、教學(xué)背景本文檔所涉及的是2022年至2023年學(xué)年美術(shù)六年級下冊的教學(xué)內(nèi)容,主要針對的是編本小書的制作和送禮。具體的教學(xué)時間為一個學(xué)期,共計18課時。二、教學(xué)目標(biāo)了解編本小書的歷史背景和文化內(nèi)涵。掌握編本小書的制作方法。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和綜合藝術(shù)素養(yǎng)。提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的文化自信心和愛國主義情感。三、教學(xué)內(nèi)容Unit1:編本小書的歷史本單元主要介紹編本小書的歷史背景和文化內(nèi)涵。學(xué)生將了解編本小書的起源、發(fā)展和傳承。通過觀摩大量的編本小書實例,學(xué)生能夠體會到編本小書的獨(dú)特魅力。課時安排課時1:編本小書的起源課時2:編本小書的發(fā)展課時3:中國編本小書的傳承課時4:觀摩編本小書實例課時5:制作編本小書Unit2:編本小書的制作本單元主要介紹編本小書的制作方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何制作編本小書的裝訂、內(nèi)頁、封面和插圖。通過自己動手制作編本小書,學(xué)生能夠體會到編本小書的藝術(shù)創(chuàng)作過程和技巧。課時安排課時6:編本小書的裝訂課時7:編本小書的內(nèi)頁課時8:編本小書的封面課時9:編本小書的插圖課時10:綜合制作編本小書Unit3:編本小書的送禮本單元主要介紹編本小書的送禮方式和意義。學(xué)生將了解編本小書作為一種特殊的文化禮物,給予親友的意義和價值。通過自己制作編本小書并送給身邊的人,學(xué)生能夠表達(dá)自己的情感和關(guān)懷。課時安排課時11:編本小書送禮的方式和禮儀課時12:編本小書送禮的意義和價值課時13:制作編本小書送給父母課時14:制作編本小書送給老師課時15:制作編本小書送給朋友Unit4:編本小書的展示本單元主要介紹編本小書的展示方式和意義。學(xué)生將了解如何將自己制作的編本小書展現(xiàn)出來,如何給編本小書定價和銷售,以及如何記錄自己制作編本小書的過程和心得。課時安排課時16:編本小書的展示方式和意義課時17:編本小書的定價和銷售課時18:記錄編本小書制作的過程和心得四、教學(xué)方法教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)方法。講述和示范相結(jié)合的教學(xué)方法。師生互動、小組合作的教學(xué)方法。觀摩實例、實踐體驗的教學(xué)方法。五、教學(xué)評價學(xué)生制作的編本小書實物。學(xué)生編寫的關(guān)于編本小

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