開展消防安全活動(dòng)方案（三篇）

第6頁共6頁開展消防安?全活動(dòng)方案?活動(dòng)目的?:通過本?次班會(huì)，使?學(xué)生在歡樂?的活動(dòng)中掌?握防火安全?知識(shí)，增強(qiáng)?學(xué)生的防火?安全防范意?識(shí)，提高學(xué)?生的自護(hù)自?救能力，減?少火災(zāi)難事?故的發(fā)生，?促使青少年?的健康成長(zhǎng)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?讓同學(xué)們收?集有關(guān)火災(zāi)?事故的新聞?。2、組?織學(xué)生排演?節(jié)目。3?、選好及訓(xùn)?練班會(huì)主持?。4、了?解一些防火?安全知識(shí)。?活動(dòng)過程?:班長(zhǎng):?親愛的同學(xué)?們，火是人?類的朋友，?它帶給我們?光明，推動(dòng)?著人類社會(huì)?走向文明。?但是，火一?旦失去控制?就會(huì)造成災(zāi)?難，古往今?來，多少無?情的火災(zāi)不?勝枚舉。為?了增強(qiáng)同學(xué)?們的安全防?范意識(shí)，提?高學(xué)生的自?護(hù)自救能力?，為此我們?準(zhǔn)備了這次?消防安全主?題班會(huì)。在?這次班會(huì)上?，我們將通?過各種形式?來掌握消防?安全知識(shí)，?從而減少火?災(zāi)事故的發(fā)?生，預(yù)祝班?會(huì)圓滿成功?!主持人?:我宣布“?消防安全”?主題班會(huì)現(xiàn)?在開始!?一、主持人?讀有關(guān)火災(zāi)?事故的新聞?以引入主題?。1、主?持A讀新聞?。2、主?持B:大家?聽了這則新?聞?dòng)惺裁锤?想呢?3?、同學(xué)們議?論，各抒己?見。4、?主持小結(jié)。?二、圖片?的欣賞“美?麗的大自然?”三、看?小品，議一?議:1、?著火了，怎?么辦?發(fā)?生火情，同?學(xué)們一定要?保持鎮(zhèn)靜。?火災(zāi)初起階?段，一般是?很小的一個(gè)?小點(diǎn)，燃燒?面積不大，?產(chǎn)生的熱量?不多。這時(shí)?只要隨手用?沙土、干土?、浸濕的毛?巾、棉被、?麻袋等去覆?蓋，就能使?初起的火熄?滅。如果火?勢(shì)十分猛烈?，正在或可?能蔓延，切?勿試圖撲救?，應(yīng)該立刻?逃離火場(chǎng)，?打119火?警電話，通?知消防隊(duì)救?火。2、?怎樣報(bào)火警??(1)?牢記火警電?話119。?沒有電話或?沒有消防隊(duì)?的地方，如?農(nóng)村和邊遠(yuǎn)?山區(qū)，可以?打鑼敲鐘、?吹哨、喊話?向四周報(bào)警?，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰?一齊來滅火?。(2)?報(bào)警時(shí)要講?清著火單位?、所在區(qū)(?縣)、街道?、胡同、門?牌或鄉(xiāng)村地?址。(3?)說明什么?東西著火，?火勢(shì)怎樣。?(4)講?清報(bào)警人姓?名、電話號(hào)?碼和住址。?(5)報(bào)?警后要安排?人到街道口?等候消防車?，指引消防?車去火場(chǎng)的?道路。(?6)遇有火?情，不要圍?觀。有的同?學(xué)出于好奇?，喜歡圍觀?消防車，這?既有礙于消?防人員工作?，也不利于?同學(xué)們的安?全。注意?:不能隨意?亂打火警電?話。假報(bào)火?警是擾亂公?共秩序、妨?礙公共安全?的違法行為?。如發(fā)現(xiàn)有?人假報(bào)火警?，要加以制?止。3、?使用火爐要?注意什么??(1)在?安裝火爐時(shí)?，同學(xué)們要?提醒爸爸媽?媽，安裝火?爐應(yīng)與床鋪?、紙頂棚、?木窗框等可?燃物保持一?段距離。農(nóng)?村使用的磚?爐土灶，要?遠(yuǎn)離柴草。?(2)爐?旁不要放廢?紙、刨花等?易燃物。?(3)烘烤?衣物要有專?人看管。?(4)掏出?的爐渣要等?完全熄滅后?，倒在安全?地方，特別?注意不要帶?著紅火倒?fàn)t?渣。4、?點(diǎn)蚊香時(shí)需?要注意什么??夏日的?夜晚，蚊子?常常令人難?以入睡，人?們常用蚊香?驅(qū)蚊。蚊香?雖小，但使?用不當(dāng)也容?易引起火災(zāi)?，所以入睡?前一定要檢?查。開展?消防安全活?動(dòng)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道消防電?話119，?并初步了解?什么是消防?。2、結(jié)?合日常生活?，知道一些?消防常識(shí)。?3、有初?步的自我保?護(hù)意識(shí)。?4、發(fā)展幼?兒思維和口?語表達(dá)能力?。5、考?驗(yàn)小朋友們?的反應(yīng)能力?，鍛煉他們?的個(gè)人能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?與家長(zhǎng)取得?聯(lián)系，幫助?寶寶一起尋?找一些有關(guān)?“消防”的?圖片、資料?。2、材?料準(zhǔn)備：?(1)消防?圖片若干或?幻燈;(?2)消防車?玩具、電話?機(jī);(3?)娃娃四個(gè)?;“擔(dān)架”?(可用布袋?或小椅子替?代)。活?動(dòng)過程：?一、感知激?趣：1、?出示玩具消?防車2、?討論：這是?一輛什么車??它的用途?是什么(它?的本領(lǐng))?二、討論交?流：1、?火災(zāi)是怎么?來的?(人?為的、自然?的)2、?老師在幼兒?回答的基礎(chǔ)?上小結(jié)。?3、家中著?火了怎么辦??(1)?幼兒討論：?幼兒小組先?討論、說說?，然后個(gè)別?回答，引導(dǎo)?幼兒能關(guān)注?別人說了什?么?學(xué)會(huì)傾?聽。(2?)出示圖片?或幻燈，幫?助幼兒提升?經(jīng)驗(yàn)。4?、結(jié)合幼兒?園的消防演?習(xí)小結(jié)：知?道火災(zāi)應(yīng)該?設(shè)法逃離現(xiàn)?場(chǎng)。知道消?防電話：1?19。報(bào)警?時(shí)要告訴消?防叔叔火場(chǎng)?的具體位置?，自己不會(huì)?要立即尋求?周圍大人的?幫助。三?、火場(chǎng)逃生?練習(xí)：用濕?毛巾捂住口?鼻，低頭或?匍匐靠墻邊?前進(jìn)，避開?煙霧，迅速?離開火場(chǎng)。?四、游戲?遷移：1?、讓我們也?來做小小消?防員好嗎??情景：叮?鈴鈴，(教?師接電話)?妞妞家(上?海路___?_號(hào)樓50?4)著火了?，我們出發(fā)?去救妞妞家?的娃娃們吧?。2、游?戲：兩人合?作持“擔(dān)架?”接力跑。?規(guī)則：不能?將娃娃摔倒?地上。3?、分享：重?點(diǎn)請(qǐng)幼兒說?說合作的方?法與過程;?經(jīng)驗(yàn)提升?：游戲搶答?“家里著火?怎么辦?”?答的又快又?對(duì)的寶寶有?小獎(jiǎng)品。?在一陣“搶?答”中孩子?們很自然的?進(jìn)入了“消?防”的主題?。開展消?防安全活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、讓?幼兒正確的?認(rèn)識(shí)和了解?火，以及火?災(zāi)的危害。?2、讓幼?兒學(xué)會(huì)基本?的逃生本領(lǐng)?，記住火警?119。?3、讓幼兒?能積極主動(dòng)?的參與到集?體活動(dòng)中來?。4、考?驗(yàn)小朋友們?的反應(yīng)能力?，鍛煉他們?的個(gè)人能力?。5、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?教學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)：學(xué)?會(huì)正確的逃?生方法活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、準(zhǔn)備蠟?燭和打火機(jī)?2、為幼?兒準(zhǔn)備濕毛?巾3、有?關(guān)火災(zāi)的錄?像活動(dòng)過?程：1、?拿出蠟燭，?引起幼兒的?興趣。點(diǎn)?燃蠟燭讓幼?兒想辦法熄?滅。2、?小朋友在家?玩火嗎?例?如爸爸的打?火機(jī)?請(qǐng)?小朋友觀看?影片，影片?里的小朋友?怎么樣就引?起火災(zāi)了呢??3、小?朋友都不能?玩火，發(fā)生?火災(zāi)后果太?可怕了，房?屋都被燒毀?了，還有那?么多的人受?傷?；馂?zāi)?發(fā)生了，我?們?cè)趺慈ゾ?火呢?影?片里的小朋?友怎么樣救?火的呢，他?們做的對(duì)不?對(duì)呢?小?結(jié)：火小的?情況下，我?們可以采取?開窗，用水?、沙子、濕?棉被、滅火?器等滅火，?火很大的時(shí)?候，我們撥?打119電?話，消防叔?叔還沒到，?我們小朋友?一定要把嘴?巴、鼻子捂?上，以最快?的速度跑出?煙火區(qū)，學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?。4、怎?樣避免火災(zāi)??請(qǐng)幼兒?自