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第4頁(yè)共4頁(yè)2023小?學(xué)教師個(gè)人?科研計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文今?年有幸分配?到____?中心小學(xué),?并擔(dān)任__?__年級(jí)_?___班的?班主任,雖?然覺(jué)得壓力?很大,但在?我的內(nèi)心同?時(shí)也產(chǎn)生了?動(dòng)力,所以?我不怕苦,?力爭(zhēng)把這個(gè)?班搞好,為?此我制定了?一個(gè)計(jì)劃。?計(jì)劃如下:?一,在業(yè)?務(wù)水平上?由于我剛剛?走上工作崗?位,和老教?師比起來(lái)缺?少實(shí)際教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。在教?材理解方面?會(huì)存在一些?疑問(wèn),也不?十分了解學(xué)?生,所以,?我會(huì)積極向?老教師們尤?其是___?_老師學(xué)習(xí)?,探討,來(lái)?豐富自己對(duì)?業(yè)務(wù)水平的?知識(shí)滲透。?二,在知?識(shí)蘊(yùn)涵量上?雖然是本?科生,但自?己的知識(shí)含?量,特別是?低年級(jí)教學(xué)?方面的知識(shí)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?俗話說(shuō):學(xué)?海無(wú)涯,因?此,在日常?生活中要處?處留心,不?斷反思與積?累教學(xué)方面?的心得與見(jiàn)?解。勤于學(xué)?習(xí),樹立終?身學(xué)習(xí)的觀?念。他山?之石,可以?攻玉。他山?之玉,可以?剖金。學(xué)習(xí)?,可以使我?們了解前人?和他人,了?解過(guò)去和未?來(lái),關(guān)照反?思自我,從?而獲得新的?生成。所以?,我覺(jué)得要?做到三學(xué)。?(1)堅(jiān)?持不懈地學(xué)??;畹嚼?,?學(xué)到老,樹?立終身學(xué)習(xí)?的觀念。?(2)多渠?道地學(xué)。要?做學(xué)習(xí)的有?心人,在書?本中學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)政治思?想理論,教?育學(xué)理論和?各種專業(yè)知?識(shí),增強(qiáng)自?己的理論積?淀。也要在?無(wú)字處學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)他人?高尚的師德?修養(yǎng),豐富?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,以達(dá)到取?長(zhǎng)補(bǔ)短的目?的,我認(rèn)為?不論從事什?么工作,都?要盡心盡力?,都要為學(xué)?生著想,要?努力工作,?應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)?業(yè),忘我的?工作。(?3)廣泛地?學(xué)。廣泛地?閱讀各類有?益的書籍,?學(xué)習(xí)各種領(lǐng)?域的知識(shí),?技能,不斷?構(gòu)建,豐富?自己的知識(shí)?結(jié)構(gòu)。教?學(xué)工作上,?我將積極熟?悉教材,不?懂就問(wèn),虛?心向老教師?請(qǐng)教,學(xué)習(xí)?他們的經(jīng)驗(yàn)?,從而內(nèi)華?和提升自己?,積極參加?教研活動(dòng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?新課標(biāo)》,?領(lǐng)會(huì)新的教?學(xué)理念,轉(zhuǎn)?變角色,把?微笑帶進(jìn)課?堂,注重學(xué)?生的全面發(fā)?展。認(rèn)真,?耐心的教好?每一個(gè)學(xué)生?,上好每一?節(jié)課使我在?以后的教學(xué)?過(guò)程中能做?到揚(yáng)長(zhǎng)避短?,爭(zhēng)取一次?比一次有進(jìn)?步,以夯實(shí)?基礎(chǔ)。認(rèn)真?工作,計(jì)劃?的工作按時(shí)?做,臨時(shí)的?工作及時(shí)做?,力爭(zhēng)在實(shí)?踐中不斷提?高和不斷走?向成熟。時(shí)?刻把工作與?思考相結(jié)合?,在思考中?工作,在工?作中思考,?創(chuàng)造性地開?展工作。在?教學(xué)方法的?改革探索中?,我將積極?發(fā)揮學(xué)生的?主體能動(dòng)性?,改變以往?傳統(tǒng)式的教?學(xué)方式。使?自己更適應(yīng)?教育改革的?大潮流。?三、學(xué)生才?是我事業(yè)中?的主角由?于我要面對(duì)?的是小學(xué)_?___年級(jí)?的孩子他們?有其特有的?個(gè)性習(xí)慣,?這還需教師?來(lái)耐心調(diào)教?,所以工作?方法上,也?應(yīng)如同當(dāng)今?的教育改革?理念一樣,?用新的教育?理念去教育?學(xué)生,爭(zhēng)取?改變以往的?傳統(tǒng)教育方?法。逐步對(duì)?學(xué)生進(jìn)行滲?透德育教育?。四、協(xié)?調(diào)家長(zhǎng)的配?合,與家長(zhǎng)?協(xié)力共同教?育好每一個(gè)?孩子家長(zhǎng)?是孩子的第?一任老師,?家長(zhǎng)對(duì)孩子?的影響隨處?可見(jiàn)。因此?,我將利用?家長(zhǎng)會(huì)、家?長(zhǎng)沙龍等活?動(dòng)和家長(zhǎng)共?同探討關(guān)于?孩子成長(zhǎng)中?遇到的各種?問(wèn)題。作為?班主任我將?細(xì)心觀察每?一個(gè)孩子的?細(xì)微變化,?利用家訪等?形式與家長(zhǎng)?溝通,做讓?家長(zhǎng)們認(rèn)可?和值得信賴?的班主任。?綜上所述?是我在新學(xué)?期的工作,?學(xué)習(xí)計(jì)劃制?定的雖然簡(jiǎn)?單了一些,?但我個(gè)人認(rèn)?為,有很多?事情與問(wèn)題?是在工作過(guò)?程中產(chǎn)生的?,并要在工?作中進(jìn)行解?決的,在工?作計(jì)劃中不?一定十分全?面的寫進(jìn)去?。所以,唯?有努力才是?做好工作與?解決問(wèn)題的?最好方法。?對(duì)于我現(xiàn)有?的工作,我?會(huì)很珍惜,?也有信心把?它干好,力?爭(zhēng)發(fā)揮最高?水平,把這?個(gè)班辦好。?同時(shí)也謝謝?各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任。?2023?小學(xué)教師個(gè)?人科研計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文(?二)一、?工作思路:?以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo),深?入推進(jìn)基礎(chǔ)?教育課程改?革,牢固樹?立課改意識(shí)?(合作意識(shí)?、全員全過(guò)?程育人的意?識(shí)、角色意?識(shí)、效益意?識(shí));內(nèi)練?技能,外塑?形象;扎實(shí)?工作夯實(shí)基?礎(chǔ),合格率?、優(yōu)秀率達(dá)?到區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。?形成扎實(shí)、?踏實(shí)、高效?的教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。二、?工作目標(biāo):?1、期末?區(qū)五年級(jí)統(tǒng)?測(cè),語(yǔ)數(shù)英?三科的平均?分穩(wěn)定在區(qū)?平均水平,?合格率達(dá)到?____%?,優(yōu)秀率達(dá)?到____?%以上;其?他年級(jí)三科?的合格率要?達(dá)到___?_%,優(yōu)秀?率不低于區(qū)?平均水平。?2、全體?師生養(yǎng)成明?確的目標(biāo)意?識(shí)。三、?重點(diǎn)工作及?時(shí)間安排:?1、本學(xué)?期繼續(xù)開展?以“目標(biāo)明?確,落實(shí)到?位”為主題?的校本研訓(xùn)?活動(dòng)。2?、繼續(xù)加強(qiáng)?聽(tīng)推門課的?力度,聽(tīng)課?前檢查學(xué)生?作業(yè),聽(tīng)課?后檢查教師?的教案。?3、召開_?___-_?___第一?學(xué)期的教學(xué)?質(zhì)量分析會(huì)?,使用好區(qū)?教研室下發(fā)?的各年級(jí)的?平均數(shù)據(jù)。?(____?月)4、?開展“師帶?徒”做課展?示活動(dòng)。(?____月?)5、開?展每人說(shuō)一?節(jié)課的活動(dòng)?。(5、?____月?)。6、?成功舉辦區(qū)?教學(xué)干部展?示活動(dòng)。(?____月?)7、積?極參加區(qū)第?____屆?“創(chuàng)新杯”?活動(dòng)。(_?___月)?8、進(jìn)行?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?、英語(yǔ)教師?基本功考核?。(___?_月)9?、進(jìn)行2-?
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