醫(yī)生培訓學習心得體會7篇

醫(yī)生培訓學習心得體會7篇但我們走進醫(yī)院，首先撲面而來的是一種冷冰冰的氣息，全部的醫(yī)務人員都是面無表情，行色匆忙；對病人及家屬的質詢更多表現(xiàn)出的是不耐煩，敷衍了事；在問診過程中，“三句話”醫(yī)生更是屢見不鮮。病人滿懷盼望的來，卻帶著絕望離去，試問如此種種，醫(yī)患關系如何不緊急？

記得趙邦老師分析緣由是這樣說的，我國的醫(yī)療為盡快趕上西方國家，只是注意醫(yī)生技能上的培育，而忽視了醫(yī)生人文精神的培育。

這就使得我們醫(yī)學院校培育出來的醫(yī)生只知道看病治病，卻很少能夠深化的與病人溝通。因此我覺得，想要轉變當今醫(yī)患關系緊急的局面，還得從我們醫(yī)生的人文素養(yǎng)做起。

雖然此次的人文醫(yī)師培訓只有短短的3天，但我們學習的內容卻涵蓋了溝通技巧、病史采集、解釋問題、病情告知等內容，并有一半的課程時間是支配醫(yī)患溝通情景模擬練習，通過讓學員們分別扮演醫(yī)生患者的不同角色，讓學員們體會到不同的溝通方式所帶來的不同效果。整個培訓，不斷地引導我們擺脫機械化的問診模式，嘗試以主動傾聽、非語言溝通為內容的人本主義問診模式。

培訓結束后，讓我感受最深的是，在醫(yī)患溝通中，醫(yī)生的一言一行都會對病人產(chǎn)生影響，因此身為醫(yī)同學的我們，在學習專業(yè)醫(yī)學學問的同時，也應當留意培育自己的溝通力量和良好的行為習慣，在面對病人時應當考慮到自己的不當語言和行為會給病人疾病的治療帶來的不良影響，并努力杜絕這些狀況的發(fā)生。

最終，我想額外說的一點是，醫(yī)生應當學會爭取自己自己的權利。就目前來看社會對醫(yī)患關系的輿論引導主要來自主流媒體，但往往鋪天蓋地的都是負面的報道，而這些報道大都是站在病人的立場指責醫(yī)院醫(yī)生，但卻鮮見位醫(yī)院醫(yī)生說話的報道，即使有聲音為醫(yī)生辯解，也很快被社會大眾此起彼伏的聲討聲所沉沒。一些記者不了解醫(yī)學專業(yè)學問，媒體對醫(yī)療糾紛的前因后果分析也往往過于簡潔，在肯定程度上影響了他們對糾紛大事客觀、深化和全面的調查。某些媒

體報道的內容不精確?????或夸大事實，或進行新聞炒作，或由于媒體畫面及文字處理不當讓群眾產(chǎn)生異議，使得患者和社會普遍把醫(yī)療工作中存在的意外和難以避開的問題都誤認為是醫(yī)院的醫(yī)療過錯或事故，引起醫(yī)患沖突激化。而另一方面，不管是《醫(yī)者仁心》、《心術》等醫(yī)學題材的影視作品還是在現(xiàn)實醫(yī)院中，為了維護醫(yī)院的聲譽和將大事的影響最小化，醫(yī)院醫(yī)生對媒體的報道和社會大眾的指責往往模糊其詞，甚至保持緘默，給人一種問心有愧的感覺，肯定程度上使輿論討伐愈演愈烈。

我認為，身為醫(yī)生我們應當敢于說話，假如是我們的失誤所導致的醫(yī)療大事我們應當勇于承認，并努力去補救和改正；而對待不公正的指責，我們要努力辯解，維護我們應有的權益。這是我對將來中國醫(yī)療事業(yè)進展的期望，也是我將要努力的方向。

醫(yī)生培訓學習心得體會篇5

當我還在__直達__的快速列車上的時候，腦海中就在勾畫__的樣子。時隔五年之后我又一次與__重逢，神圣而又神奇的__醫(yī)院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中，我將此次__之行作為我的一個重要的轉折。

從下車見到嚴謹而又平易近人的x主任與x大夫時，您二位就讓我心里有股暖流在涌動，有一種家的感覺，在__這樣的現(xiàn)代化大都市中沒有一絲漂泊的感覺。

隨后醫(yī)院又為我們支配了內容詳實的崗前培訓，讓我們對立刻要投入的臨床實習工作有了大致的了解和心理預備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實習中可能遇到的各種問題進行了較為詳盡的闡述，使我們受益匪淺。培訓中，每個領導與主任都能深化淺出跟我們講解有關留意事項，氣氛也很活躍，我們并未有絲毫的拘束，院領導們的談笑風生與平易近人給我們留下了特別深刻的印象，他們每個人都散發(fā)著一種獨特的人格魅力，是我們今后學習和工作的榜樣。

特殊是我們可愛的x老師與x老師從我們踏上__的那一刻起就對我們的方方面面進行了無微不至的關懷與照看，讓我們有種賓至如歸的感覺，醫(yī)院賜予了我們大家高規(guī)格的接待，我們都很感謝，有醫(yī)院的大力支持，我們理應加倍努力樂觀協(xié)作醫(yī)院在自己崗位上好好做好自己的工作，讓__醫(yī)院以我們?yōu)轵湴粒屇感Ｒ晕覀優(yōu)闃s耀。

無論怎么說，行動都將證明一切，事實將打算一切，通過今后我們大家在各自崗位上的表現(xiàn)，相信我們會得到醫(yī)院的確定的，不會讓醫(yī)院和母校絕望。培訓中，我們對醫(yī)療過程中會遇到的各種狀況，尤其是醫(yī)院糾紛方面，真的讓我們有了很真實的感受，也給了我們很強震撼，我們劇烈意識到要面臨的壓力與挑戰(zhàn)，深深體會到醫(yī)學的確是一門藝術。

俗話說壓力產(chǎn)生動力，雖然我們面臨的挑戰(zhàn)是巨大的，但這些絕不能成為阻礙我們提升自己力量的絆腳石，知難而進是我們唯一的選擇，我們會做好時刻與困難相斗爭的預備，視挑戰(zhàn)為歡樂，就像x主任那樣將醫(yī)學提升到一個高的境界，視它為一門藝術，就會其樂無窮。在實習生活中，我們也會樂觀進展和提升其他相關的素養(yǎng)力量，加強人文修養(yǎng)，并使之融入我們的工作生活的理念中，必需有一個高的目標，才會有個高的成果，嚴格律己，方能取得勝利。

我相信經(jīng)過在__醫(yī)院的實習生活，我的各方面素養(yǎng)將會得到提高。我會在各科室老師與x主任、x大夫的指導和關心下，樂觀挖掘力量，拓寬視野，圓滿完成實習事務，給醫(yī)院給母校一份滿足的答卷。

最終我想說的是，我們作為一個團隊，現(xiàn)在要融入__醫(yī)院，將來給自己和醫(yī)院爭光。我們會好好珍惜在__醫(yī)院的珍貴實習機會，給自己的人生寫上光輝的一頁，相信__醫(yī)院將會給我們帶來受益終生的回憶，__醫(yī)院選擇我們是正確的，也誠心祝福__醫(yī)院和我們都更上一層樓。

醫(yī)生培訓學習心得體會篇6

有幸參與了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓。此次培訓的目的是培育全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務理念、管理經(jīng)營技巧和應變力量，通過對學員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)學問的學習和技能的訓練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務力量和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。

培訓內容從全科醫(yī)學概論、全科意思實踐等方面分別進行了闡述，提出的觀點清爽雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參加并樂觀思索，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務

全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習，我對全科醫(yī)學有了一個正確的熟悉。全科醫(yī)學和臨床內科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學科;社區(qū)服務中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更敬重人的衛(wèi)生服務機構。

社區(qū)的服務對象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會超群的醫(yī)術，還要懂得與病患溝通，進入病患的世界，不能像臨床專科醫(yī)師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作，而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務、進行健康訓練，更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。

通過這半個月的培訓來，我對全科醫(yī)師的理解從當時認為的：只要會看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對個人、家庭和社區(qū)供應人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照看、健康維持和預防服務的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓練的高素養(yǎng)醫(yī)師。

二、提高了醫(yī)患溝通的力量的熟悉

現(xiàn)實社會的醫(yī)患關系日趨緊急，病患對醫(yī)生的相信度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與病患在溝通方面出了問題。20__年恩格爾(G.L.Engel)首先提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式，即人不僅是一個生物體，更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體。

因此，以“醫(yī)療為中心”的服務模式漸漸被“以病人為中心在培訓中，通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導向，加強溝通”的社區(qū)服務觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實生活中，病患在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是病患健康問題的一部分。

目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作非常繁重，每天可能需要看30-40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與病患溝通，傾聽病患的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對專科醫(yī)師少且固定，可以有較多的時間與病患進行溝通，同時便利對病人的預后進行跟蹤隨訪，甚至可以讓病患主動參加自己診療方案的制定或調整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與病患的溝通。

三、增加了對全科醫(yī)學的將來的信念

只有通過政府大力進展社區(qū)衛(wèi)生服務，為社區(qū)群眾供應便利的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。

醫(yī)生培訓學習心得體會篇7

經(jīng)過兩周的崗前培訓，我對縣人民醫(yī)院有了較為全面的熟悉，對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，醫(yī)院的一切都是新穎的。醫(yī)院領導分別從我院進展現(xiàn)狀、醫(yī)療環(huán)境進行了具體的介紹，對醫(yī)院進展史以及現(xiàn)狀、醫(yī)院結構和醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)療工應具備的素養(yǎng)和醫(yī)風醫(yī)德等方面對我們進行了言傳。我感覺到特別幸運，能加入其中并成為微山縣人民醫(yī)院的一員，同時我要感受到自己所背負的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

通過此次崗前培訓，我意識到了醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，對醫(yī)囑執(zhí)行的影響，雙方的關系融洽可以達到更好的治療效果。同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，盡量設身處地的為病人著想，想病人之所想，難病人之所難。這樣才能更好的與病人溝通溝通，從而建立良好的人際關系，才能更好的融入社會這個大家庭。

另外，目前醫(yī)患關系形勢緊急，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會愛護自己，素養(yǎng)拓展的培訓為我們提高防范