遺傳專題二生物的變異育種和進(jìn)化

遺傳專題二生物的變異育種和進(jìn)化第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)案預(yù)習(xí)情況好的同學(xué)：王玉第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)案預(yù)習(xí)中的疑難點(diǎn)第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．掌握三種可遺傳變異的類型及其在育種上的應(yīng)用2．掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容和生物進(jìn)化與生物多樣性的形成能力目標(biāo)：運(yùn)用遺傳和變異的原理，解決生產(chǎn)和生活實(shí)際中的問題情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，能更深刻的認(rèn)識到在育種的進(jìn)程中，科學(xué)、技術(shù)和社會的相互作用。第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月重點(diǎn)討論的內(nèi)容各種題型的解題思路、方法合作探究要求：1、組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好分層討論，先一對一討論(3-5分鐘），然后組內(nèi)共同討論，糾正好答案。B、C層落實(shí)好試卷的基礎(chǔ)知識，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)；A層在落實(shí)試卷的基礎(chǔ)后，進(jìn)行拓展聯(lián)系，并幫助別人，解答疑惑。2、及時(shí)關(guān)注屏幕上展示、點(diǎn)評的分工。3、討論完的同學(xué)，坐下安靜整理討論過的內(nèi)容。第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月展示內(nèi)容展示組點(diǎn)評組例2例3例6展示要求：1、語言簡潔、準(zhǔn)確，聲音洪亮；規(guī)范快速，注重總結(jié)規(guī)律方法。2、非展示同學(xué)學(xué)會傾聽，學(xué)會整理自己的答案，準(zhǔn)備點(diǎn)評補(bǔ)充和質(zhì)疑。點(diǎn)評要求：1、點(diǎn)評時(shí)聲音洪亮脫稿，注重自己的“教態(tài)”，言簡意賅。2、非點(diǎn)評同學(xué)注意傾聽、思考，關(guān)鍵內(nèi)容做好筆記，有補(bǔ)充或不明白的地方及時(shí)、大膽提出。展示點(diǎn)評五組B三組B七組B二組A四組A五組A第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月RrRRrrRrRr原因原因原因基因重組基因突變?nèi)旧w變異RrrrRbrr第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月知識點(diǎn)一歸納總結(jié)、1.三種可遺傳變異的比較真核細(xì)胞真核生物減數(shù)分裂形成配子的過程所有生物適用范圍對生物進(jìn)化有一定意義生物變異的主要來源，形成生物多樣性的重要原因，對生物進(jìn)化有十分重要的意義生物變異的根本來源，提供生物進(jìn)化的原始材料意義細(xì)胞分裂期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期（交叉互換）主要在細(xì)胞分裂間期（有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期）發(fā)生時(shí)期①染色體結(jié)構(gòu)變異②染色體數(shù)目變異①非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體自由組合而重組；②同源染色體上的非等位基因因交叉互換而重組；①自然突變②誘發(fā)突變類型染色體變異基因重組基因突變第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月知識整合四：五種育種方法的比較育種的過程原理優(yōu)缺點(diǎn)雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種轉(zhuǎn)基因育種先不同個(gè)體間雜交得F1,F1自交在后代中經(jīng)篩選得純種物理方法（激光或輻射等）化學(xué)方法（秋水仙素等）處理分裂活動旺盛的結(jié)構(gòu)先用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使之成為多倍體,后從中選育花藥離體培養(yǎng),使花粉直接發(fā)育成單倍體,再經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體加倍提取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、導(dǎo)入目的基因、目的基因的檢測與鑒定基因重組基因突變?nèi)旧w變異基因重組染色體變異使位于不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體上;但育種年限較長提高突變頻率,后代變異性狀能較快穩(wěn)定,加速育進(jìn)程;能大幅度改良某些性狀,但需要操作大量材料提高突變頻率,后代變異性狀能較快穩(wěn)定,加速育進(jìn)程;能大幅度改良某些性狀,但需要操作大量材料明顯縮短育種年限,一般只需2年;后代均為純合體明顯縮短育種年限,一般只需2年;后代均為純合體第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月?lián)尨痤}

填出下列各題的育種方法（1）用抗倒伏、不抗銹病的小麥與不抗倒伏、抗銹病的小麥F1培育出既抗倒伏又抗銹病的小麥的品種是

。（2）用紫外線線輻射稻種,培育出成熟期提前、蛋白質(zhì)含量高的品系是

。（3）無子西瓜的培育是

。（4）培育青霉素高產(chǎn)菌株的方法是

。（5）抗蟲棉的培育是

。雜交育種誘變育種多倍體育種誘變育種基因工程育種第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月基因頻率的計(jì)算方法1.某基因頻率=某基因的個(gè)數(shù)／基因的總數(shù)2.某基因頻率=它的純合子頻率+1／2雜合子頻率3.（p+q）2=p2+2pq+q2第12頁