九年級(jí)全冊(cè)模擬考試

PAGEPAGE1華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014—2015學(xué)年九年級(jí)歷史上下冊(cè)模擬考試時(shí)間:60分鐘試題:100分命題:向文志單項(xiàng)選擇題。（30×2=60分）1．“相傳在古埃及的世界里，以尼羅河為界線劃分為東、西二個(gè)部分，城市多位在尼落河?xùn)|岸，而亡者都埋葬在尼羅河西岸，一如日出與日落的方位，象征生命的開始與結(jié)束?！毕铝心囊粡埵疽鈭D最符合上文對(duì)古埃及人土地利用的描述？ABCD2.局勢(shì)動(dòng)蕩、世界關(guān)注的伊拉克位于兩河流域，這里曾經(jīng)是人類文明的搖籃。屬于這一地區(qū)文明的是A.金字塔象形文字B.司母戊鼎甲骨文C.種姓制度佛教D.《漢謨拉比法典》楔形文字3．寧寧編寫了一部關(guān)于印度種姓制度的課本劇。其中不符合史實(shí)的場(chǎng)景是A．剎帝利對(duì)婆羅門畢恭畢敬 B．婆羅門主持祭祀活動(dòng)C．首陀羅擔(dān)任官吏在辦案 D．吠舍在農(nóng)田里勞動(dòng)4.伯里克利時(shí)代的雅典民主政治達(dá)到極盛，城邦政體被稱為“男性公民的俱樂(lè)部”，這個(gè)俱樂(lè)部成員包括①將軍②議員③陪審員④男性外商A．②③④B．①②③C．①④D．③④5.羅馬共和國(guó)同迦太基在100多年的時(shí)間里進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，被稱為“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”。布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的主要目的是A.稱霸意大利半島 B.稱霸歐洲 C.維護(hù)民主制度 D.爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)6.西歐城市重新興起的意義在于A.推動(dòng)了西歐封建社會(huì)的發(fā)展，教會(huì)和世俗封建主勢(shì)力得到空前的加強(qiáng)

B.封建主日漸貪婪，加緊對(duì)市民的剝削

C.形成了早期資產(chǎn)階級(jí)的雛形——市民階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件

D.提高了西歐的國(guó)際地位，使之成為世界貿(mào)易的中心7.佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教，它們?cè)诋a(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程中各自都形成了嚴(yán)格的宗教教規(guī)，以下對(duì)宗教活動(dòng)的描述符合教規(guī)的是A.基督教徒在教堂里誦讀《古蘭經(jīng)》B.伊斯蘭教徒在寺廟里拜佛C.佛寺中供奉著釋迦牟尼的塑像D．伊斯蘭教的清真寺里供奉著耶穌像8.右圖是上海世博會(huì)會(huì)徽，寓意：你、我、他的人類社會(huì)。世博會(huì)的核心理念永遠(yuǎn)都是我們——“人”。下列事件中最先提倡“發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性。追求人的現(xiàn)實(shí)生活中的幸?！钡氖茿．文藝復(fù)興 B．新航路的開辟C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.工業(yè)革命9.“在此之前，人類生活在相互隔絕而又各自獨(dú)立的幾塊陸地上，沒(méi)有哪一塊大陸上的人能確切地知道，地球究竟是方的還是園的？而幾乎每一塊陸地上的人都認(rèn)為自己生活在世界的中心?！贝蚱七@一觀念的關(guān)鍵性歷史事件是A.絲綢之路的開辟B.鄭和七下西洋C.文藝復(fù)興D.新航路的開辟10.20世紀(jì)最后一期的《時(shí)代周刊》評(píng)選出了一位“世紀(jì)人物”，《時(shí)代周刊》稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟者”。這位“世紀(jì)人物”應(yīng)是A．牛頓B．愛(ài)迪生C．達(dá)爾文D．愛(ài)因斯坦11.2011年5月24日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬出訪英國(guó)，英國(guó)女王伊麗莎白二世在白金漢宮以國(guó)宴宴請(qǐng)，但國(guó)家的最高權(quán)力卻掌握在國(guó)會(huì)而不是女王手中，這種政治制度源于哪一法律文件A.《宅地法》B.《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》D．《獨(dú)立宣言》12.美國(guó)紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“1776．7．4”A．來(lái)克星頓打響抗英第一槍 B．大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》C．薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 D．英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立13.1989年7月14日，法國(guó)在200周年國(guó)慶紀(jì)念活動(dòng)中，用飛機(jī)灑下了他們引以為豪的“獻(xiàn)給人類文明的禮物”A．《社會(huì)契約論》B．《人權(quán)宣言》C．《拿破侖法典》D．《共產(chǎn)黨宣言》14.英國(guó)的煤炭消費(fèi)量從1800年的1000萬(wàn)噸，猛增到1956年的6000萬(wàn)噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣B.鐵路運(yùn)輸能力提高C.火力發(fā)電的需求增加D.煤炭出口貿(mào)易擴(kuò)大15.馬克思曾預(yù)言：“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個(gè)大得無(wú)比的革命力量……將取而代之?！蔽闹小傲硪粋€(gè)大得無(wú)比的革命力量”應(yīng)指A．珍妮機(jī)的發(fā)明B．火車機(jī)車的發(fā)明C．電力的廣泛應(yīng)用D．飛機(jī)的發(fā)明16.構(gòu)建和諧社會(huì)是人類的共同理想，在不同的時(shí)期和不同的國(guó)家，構(gòu)建和諧社會(huì)所面臨的主要?dú)v史任務(wù)各不相同。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林肯政府構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的歷史任務(wù)是①擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治②平定南方分裂叛亂③廢除黑人奴隸制④廢除農(nóng)奴制A．②③ B．①② C．①④ D．②④17.《大國(guó)崛起》中說(shuō)：“日本，太平洋西岸的一個(gè)島國(guó)……從17世紀(jì)初開始，這個(gè)落后的封建小國(guó)緊鎖門戶，度過(guò)了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來(lái)了……也迎來(lái)了棄舊圖新的機(jī)遇?！毕铝姓f(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是 A．“棄舊圖新”指明治政府的改革 B．“西方文明的沖擊”指外國(guó)資本主義的入侵 C．閉關(guān)鎖國(guó)造成了日本的落后 D．明治維新后日本逐步和平崛起18.．右圖是一份在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的文獻(xiàn)，下列對(duì)它的描述正確的是①由馬克思、恩格斯起草②它是科學(xué)共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文件③1871年首次出版④它的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義誕生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19..1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公，這成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。薩拉熱窩事件留給我們的教訓(xùn)是①恐怖活動(dòng)會(huì)威脅世界和平②刺殺行動(dòng)是解決政治問(wèn)題的良策③恐怖主義可能造成災(zāi)難性后果④個(gè)人英雄主義能夠拯救民族危亡A．①③ B．②④ C．①② D．③④20．1952年，我國(guó)郵電部發(fā)行了一套名為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀(jì)念”郵票，但此套郵票卻是錯(cuò)體票，其錯(cuò)誤在于 A．郵票名稱中的國(guó)家稱謂 B．郵票發(fā)行的時(shí)間 C．郵票的發(fā)行者 D．周年紀(jì)念的時(shí)間21.列寧說(shuō)：“我們?cè)趭Z取政權(quán)的時(shí)候便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會(huì)主義的既存方法，……我們必須根據(jù)實(shí)踐作出判斷?！碧K聯(lián)在社會(huì)主義建設(shè)中做出的探索是①走城市奪取政權(quán)的道路②實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策③實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)政策④建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制A．②③B．②③④C．①②③D．②④22.2010年10月3日，德國(guó)在一戰(zhàn)戰(zhàn)敗后的第92年年頭，終于還清最后一筆賠款。德國(guó)此項(xiàng)賠款的依據(jù)是A．《凡爾賽和約》 B．《四國(guó)條約》C．《九國(guó)公約》 D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》23.下表反映的占主導(dǎo)地位消費(fèi)方式所產(chǎn)生的最主要的消極作用是1928年4、5、6月美國(guó)汽車銷售付款方式、汽車檔次分類比例(單位：%)項(xiàng)目已成交高中檔車已成交低檔車未成交小計(jì)信貸26.311.223.961.4現(xiàn)金20.96.211.538.6累計(jì)47.217.435.4100——《經(jīng)濟(jì)衰退的歷史答案》A．社會(huì)上攀比和奢侈之風(fēng)盛行 B．刺激資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn) C．家族負(fù)債增加生活質(zhì)量下降 D．美國(guó)金融業(yè)出現(xiàn)混亂局面24.有關(guān)雅爾塔會(huì)議決定的新聞報(bào)道中，錯(cuò)誤的是A．決定徹底消滅德國(guó)的法西斯主義 B．決定開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)C．蘇聯(lián)承諾參加對(duì)日作戰(zhàn) D．決定成立聯(lián)合國(guó)25．“由于美蘇都有強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，也有各自的勢(shì)力范圍，那么形成兩個(gè)以它們?yōu)楹诵牡幕ハ鄬?duì)立的政治軍事同盟就是不可避免的?！辈牧险撌隽嗣捞K“冷戰(zhàn)”A．形成的原因B．開始的標(biāo)志C．結(jié)束的標(biāo)志D．產(chǎn)生的影響26.20世紀(jì)80年代，日本流行一本名為《日本可以說(shuō)不》的書，主張擺脫美國(guó)的控制。這說(shuō)明日本開始謀求世界政治大國(guó)地位。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因?yàn)?0世紀(jì)80年代的日本A．實(shí)行新政，擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝，綜合國(guó)力增強(qiáng)C．廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)D．重視科技教育，成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)27..“誕生‘一戰(zhàn)’中，‘二戰(zhàn)’顯神通，一場(chǎng)‘新思維’導(dǎo)致‘兩極’終”。詩(shī)中的“一場(chǎng)‘新思維’”是指A．匈牙利改革 B．波蘭改革C．戈?duì)柊蛦谭蚋母? D．赫魯曉夫改革28.“在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的問(wèn)題是A．貧富差距拉大 C．能源消耗嚴(yán)重B．恐怖主義猖獗 D，毒品走私泛濫29.最近，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬宣布，美軍擊斃了“九一一”事件的主要策劃者本拉登，并宣稱這是國(guó)際反恐斗爭(zhēng)的重大勝利，同時(shí)，北約國(guó)家對(duì)利比亞的轟炸還在繼續(xù)。聯(lián)系之前的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等，這些事件反映的歷史現(xiàn)象是A．兩極格局形成B．“冷戰(zhàn)”局面還在繼續(xù)C．世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化趨勢(shì)D．國(guó)際格局多極化趨勢(shì)曲折發(fā)展30.20世紀(jì)四五十年代發(fā)生的科技革命，極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化。這場(chǎng)科技革命的核心是A.原子能的廣泛應(yīng)用B.航天技術(shù)的迅猛發(fā)展C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用D.克隆技術(shù)的廣泛使用二.材料分析題(40分)31.從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。（11分）材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……——伯利克里材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖問(wèn)題：（1）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。（2分）（2）材料二的內(nèi)容出自哪部文獻(xiàn)？（1分）其核心思想是什么？（1分）該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化？（2分）（3）材料三體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中誰(shuí)提出的哪一學(xué)說(shuō)？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)確立這一政體的法律文件。（1分）（4）西方民主政治從產(chǎn)生起就存在局限性，請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。（2分）32、“創(chuàng)新是一個(gè)民族和社會(huì)前進(jìn)的不竭動(dòng)力”。今天就讓我們圍繞“創(chuàng)新”這個(gè)話題，閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一：大型電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》在中央電視臺(tái)播出后，大國(guó)崛起問(wèn)題成為社會(huì)議論的熱門話題。世界近現(xiàn)代史上，英、美、日等國(guó)強(qiáng)大的原因，主要是思想文化的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛、體制的創(chuàng)新以及尋找到一條適合自己國(guó)家發(fā)展的道路。開闊視野，向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)是后起國(guó)家走上強(qiáng)盛的開端。材料二：1861年3月，林肯就任美國(guó)總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)叛亂的借口，這年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1865年，南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方的勝利告終，美國(guó)的統(tǒng)一最終得到維護(hù)?！匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級(jí)上冊(cè)材料三：明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。——摘自人教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：（1）（1分）（2）我國(guó)為了開闊視野，也曾向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，進(jìn)行過(guò)近代化的探索，請(qǐng)列舉出其中任意兩例。(2分)（3）1927年毛澤東創(chuàng)新地走出了一條“農(nóng)村包圍城市”的中國(guó)革命道路，創(chuàng)建的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是什么？（1分）（4）新中國(guó)成立后，在外交上實(shí)行創(chuàng)新，推行什么外交政策？（1分）請(qǐng)各舉出新中國(guó)50年代和70年代在外交領(lǐng)域取得的重大成就一例。(2分)（5）日本是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家。古代時(shí)，它向中國(guó)隋唐學(xué)習(xí)，進(jìn)行大化改新，使日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)。近代時(shí)，日本改向哪些國(guó)家學(xué)習(xí)，走上發(fā)展資本主義道路？（1分）其中哪項(xiàng)措施對(duì)日本成為世界強(qiáng)國(guó)影響最大？（1分）（6）面（1分）；采取的中心措施是什么？（1分）（7）19世紀(jì)60年代，美國(guó)在解決祖國(guó)統(tǒng)一的問(wèn)題的時(shí)候，采用了什么方式？（1分）哪位總統(tǒng)因此名垂青史？（1分）（8）為了解決策？（1分）此方針政策是哪位偉大的歷史人物提出的？（1分）33、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人類的進(jìn)步伴隨著科技的日新月異。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。（14分）材料一：圖一：史蒂芬孫發(fā)明的火車圖二：倫敦第一輛電車通車儀式材料二：不同歷史時(shí)期科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期比較表：時(shí)間19世紀(jì)一戰(zhàn)前二戰(zhàn)后20世紀(jì)70年代科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期50年30年7年3年—5年材料三：圖說(shuō)歷史圖一索姆河會(huì)戰(zhàn)圖二圖三利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題：（1）材料一圖中所示的交通工具分別屬于哪次工業(yè)革命的發(fā)明成果？（2分）兩種交通工具分別使用了什么動(dòng)力？（2分）（2材料二反映了第三次科技革命哪一突出特點(diǎn)?(1分)（3）材料三圖二反映的歷史事件是什么？（1分）該事件對(duì)“二戰(zhàn)”的主要影響是什么？（2分）（4）材料三中圖一有哪項(xiàng)新軍事技術(shù)發(fā)明首次使用？（1分）圖二事件利用了誰(shuí)發(fā)明的哪項(xiàng)科技成果？(2分)圖三反映現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中英美法空軍遠(yuǎn)程精確打擊，又是在發(fā)揮哪項(xiàng)最新科技的作用？（1分）(5)綜合上述材料，試分析科技進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的關(guān)系？（1分）你從中得到什么啟示？(1分)九年級(jí)歷史上下冊(cè)模擬考試答題卡一、選擇題（60分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案二、材料分析題（40分）31、（11分）（1）表現(xiàn)：（2）文獻(xiàn)：核心思想：變化：（3）誰(shuí)：學(xué)說(shuō)：法律文件：（4）局限一：局限二：32、（15分）（1）運(yùn)動(dòng)：（2）舉例一：舉例二：（3）名稱：（4）政策：50年代舉例：70年代舉例：（5）對(duì)象：措施：（6）道路：措施：（7）方式：總統(tǒng)：（8）方針：人物：33、（14）（1）哪次：圖一：圖二：動(dòng)力：圖一：圖二：（2）特點(diǎn)：(3)事件：主要影響：（4）發(fā)明：；誰(shuí)：科技：；技術(shù)：（5）關(guān)系：?jiǎn)⑹荆簠⒖即鸢高x擇題（60分）1-5：DDCBD6-10：CCADD11-15：BBBAC16-20：ADCAA21-25：AABBA26-30：DCADC二、材料分析題（40分）31、（11分）（1）表現(xiàn)：政權(quán)掌握在全體公民手中;公民在法律面前人人平等。（2分）（2）文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》。（1分）核心思想：限制王權(quán)（或議會(huì)高于王權(quán)）（1分）變化：由君主專制轉(zhuǎn)變?yōu)榫髁椫?。（只答到“君主立憲”?分；完整答出變化過(guò)程得2分。）（3）誰(shuí)：孟德斯鳩；(1分)學(xué)說(shuō)：三權(quán)分立。（1分）法律文件：美國(guó)<1787年憲法>。（1分）（4）古代：希臘雅典的民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)上，政治權(quán)力只掌握在少數(shù)公民手中，奴隸和婦女沒(méi)有政治權(quán)力。近代：英國(guó)保留了封建君主；美國(guó)印第安人、黑人沒(méi)有擁有與白人同等的公民權(quán)力。現(xiàn)代：美國(guó)仍存在種族歧視……（任兩例得