【部編版】《三月桃花水》-課件

三月桃花水4新部編版★四年級★下冊三月桃花水4新部編版★四年級★下冊溫馨提示：課件中所有視頻、動畫、聲音均經過測試，建議使用電腦觀看。如不能播放，請安裝WPS或高版Powerpoint。或更換其他電腦觀看。本課件內容均可編輯修改。溫馨提示：2【部編版】《三月桃花水》-課件【部編版】《三月桃花水》-課件春天冰雪消融，雨水漸多，河水上漲，便稱這為“桃花水”。今天讓咱們一起走進課文，去看看這美麗的桃花水。春天冰雪消融，雨水漸多，河水上漲，便稱這為“桃花水”。今天讓劉湛秋

安徽蕪湖人，當代著名詩人，翻譯家，評論家。早在八十年代中期，他就被一代大學生譽為“抒情詩之王。”其詩集《無題抒情詩》獲過中國新詩獎。

劉湛秋范讀欣賞范讀欣賞點擊右鍵選擇播放視頻點擊右鍵選擇播放視頻字詞樂園字詞樂園

教學目標認識“綺、和”等3個生字，正確理解課文中的相關詞語。通過抓關鍵詞句、結合生活實際和自己的想象理解課文內容，感受“三月桃花水”的特點。體會課文中描述的春水的美，激發(fā)學生對大自然和生活的熱愛。教學目標認識“綺、和”等3個生字，正確理解課文中的相關詞語

會認字綺qǐ綺麗和hè談tán唱和談話會認字綺qǐ綺麗和hè談tán唱和談話和母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。多音字hé那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響。hè奶里和點兒糖。huò媽媽今天一大早就起來和面了。huó和母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。多音字hé那忽大忽多音字和hé（）hè（）huó（）huò（）hú（）和平附和和面和藥和牌多音字和hé（）hè（）huó（綺麗：鮮艷美麗。文中指桃花水中倒映著鮮艷美麗的朝霞。桂林綺麗的景色吸引著許多游人。詞語解釋綺麗：鮮艷美麗。文中指桃花水中倒映著鮮艷美麗的朝霞。桂林綺麗纖細：細微，細小。文中指桃花水流動時發(fā)生的聲音十分細小。楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。纖細：細微，細小。文中指桃花水流動時發(fā)生的聲音十分細小。楊柳【明潔】明亮、潔凈?！净匦勘P旋；繞來繞去地活動?！緫汀浚曇?、語言、行動等）相呼應?！境磷怼勘扔魃钌畹孛詰倩虺两谀撤N事物當中。【明潔】明亮、潔凈?！净匦勘P旋；繞來繞去地活動?！緫汀浚?/p>

試著把詞語和解釋連一連試著把詞語和解釋連一連【明潔】【綺麗】【回旋】【應和】【纖細】非常細。鮮艷美麗（多用來形容風景）。明亮，潔凈。盤旋；繞來繞去地活動。（聲音、語言、行動等）相呼應。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【明潔】非常細。鮮艷美麗（多用來形容風景）。明亮，潔凈。盤旋【抖落】【草如茵】【柳如眉】【沉醉】綠油油的草好像地上鋪的褥子。比喻深深地迷戀或沉浸在某種事物當中。震動使落下。柳枝像眉毛一樣彎彎的。理解詞語【抖落】綠油油的草好像地上鋪的褥子。比喻深深地迷戀或沉浸在某

有感情地朗讀課文，讀完后想一想:三月的桃花水給你留下了什么印象？可以用課文中的原句來回答。有感情地朗讀課文，讀完后想一想:三月的桃花水給你留下了寫聲，三月桃花水是春天的豎琴。寫色，三月桃花水是春天的明鏡。寫聲，三月桃花水是春天的豎琴。品讀課文品讀課文

是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？疑問句聲音：動聽光芒：光亮、順滑是什么如此動聽、美麗呢？比喻是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒

是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？

這兩句是比喻句，把水的聲音比作了“一串小鈴鐺”，體現(xiàn)了聲音的動聽。又把水比作了“一匹明潔的絲綢”，展示了它的光亮、順滑。是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像

是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？

這一段從那兩個方面介紹三月桃花水的，兩句話分別和后面的哪些段落相對應？是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像

這一段分別從聲音和光芒兩個方面總體的介紹桃花水。第1個問句對應的是3、4自然段，第2問句對應的是5、6自然段。這一段分別從聲音和光芒兩個方面總體啊，河流醒來了！擬人“醒”字寫出了作者看到嘩嘩流淌的河水時的喜悅心情。啊，河流醒來了！擬人“醒”字寫出了作者看到嘩嘩流淌的河水時

三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。三月桃花水是什么？農歷三月江河水漲，正是桃花盛開的時候，所以人們稱三月的水為桃花水或桃花汛?！熬_麗”的意思是鮮艷美麗。浪花桃花漩渦酒窩三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千朵桃有一千朵桃花，點點灑上了河面；有一萬個小酒窩，在水中回旋。這兩句是比喻句，把浪花、漩渦比作桃花和酒窩，同時又是擬人，突出桃花水流動的美。有一千朵桃花，點點灑上了河面；有一萬個小酒窩，在水中綺麗的朝霞一千朵桃花一萬個小酒窩綺麗的朝霞一千朵桃花一萬個小酒窩三月桃花水三月桃花水

三月的桃花水，是春天的豎琴。

三月的桃花水，是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，

聲音：多變、輕柔、動聽

與第一自然第二句對應聲音：多變、輕柔、動聽與第一自然第二句對應朗讀課文第4段，讀出桃花水聲音的動聽，讀出作者對桃花水的喜愛。朗讀課文第4段，讀出桃花水聲音的動聽，讀出作者對桃花水的喜愛讀著讀著，我們感受到了三月桃花水的美妙，它就像一根輕柔的弦。因此作者說：“三月的桃花水，是___________?！贝禾斓呢Q琴讀著讀著，我們感受到了三月桃花水的美妙，它就像一根輕是在和剛剛從雪被里伸出頭三月的桃花水，是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲，

；應和著拖拉機的鳴響那纖細的低語，

來的麥苗談心；像是大馬路上車那碰著岸邊石塊的叮當聲，

輪滾過的鈴聲。動聽多變輕緩柔和是在和剛剛從雪被里伸出頭三月的桃花水，是春天的豎琴。那忽大忽再次自由讀第3、4自然段，讀完說一說，這次你感受到了什么？像春天的使者；像一位善解人意的春姑娘；像溫柔的母親，滋潤著萬物……再次自由讀第3、4自然段，讀完說一說，這次你感受到了

三月桃花水猶如美妙的精靈，猶如鮮活的生命。它流過樹林，樹葉更綠了；它流過田野，花兒更艷了；它流過高山，山林更茂密了……三月桃花水猶如美妙的精靈，猶如鮮活的生命。它流過樹林三月的桃花水，是春天的明鏡。三月的桃花水，是春天的明鏡。

它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮；她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……“翅膀上裹著白云”表明燕子飛得快，把垂柳比作披著長發(fā)的少女，把衣著鮮艷的姑娘比作花瓣，美麗動人。排比它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)【部編版】《三月桃花水》-課件三月的桃花水，是春天的明鏡。燕子的翅膀上裹著白云垂柳如霧如煙水底浮起一朵朵紅蓮從春天的明鏡里我們看到什么？給你留下什么印象？干凈純潔清澈明亮三月的桃花水，是春天的明鏡。燕子的翅膀上裹著白云垂柳如霧如煙隨堂練習仿寫三月的桃花水，清澈、透明，透過桃花水還能看到什么？三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見

；它看見

；它看見

。小燕子飛出巢穴，在銜泥筑窩河岸邊，各種野花競相開放孩子們用柳枝編織綠環(huán)戴在頭上，在追逐打鬧隨堂練習仿寫三月的桃花水，清澈、透明，透過桃花水還能看讓我們、一起來讀一讀這四個自然段，注意讀出三月桃花水的美哦！讓我們、一起來讀一讀這四個自然段，注意讀出三月桃花水你從這四個自然段中發(fā)現(xiàn)了作者運用了哪些修辭手法？討論交流，一定要找全哦！你從這四個自然段中發(fā)現(xiàn)了作者運用了哪些修辭手法？討論三月的桃花水，是春天的豎琴。比喻三月的桃花水，是春天的明鏡。垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……三月的桃花水，是春天的豎琴。比喻三月的桃花水，是春天的明鏡。

比喻指用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。

好處是使事物形象，生動，突出特點。比喻比喻指用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物用上“是”或“像”仿寫兩句描寫春的比喻句。春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符。春天像催醒花草樹木的鬧鐘。用上“是”或“像”仿寫兩句描寫春的比喻句。春天是一首美妙的樂那忽大忽小的的水波聲，應和著拖拉機的鳴響。它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云。那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。擬人那忽大忽小的的水波聲，應和著拖拉機的鳴響。它看見燕子飛過天空

擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

好處是能增強語言的美感，表現(xiàn)力，更生動、形象。擬人擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物仿寫一句描寫春的擬人句。

小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。仿寫一句描寫春的擬人句。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋

那忽大忽小的的水波聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……

它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……排比那忽大忽小的的水波聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低

排比是把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。

好處是使內容條理分明、層次清楚、節(jié)奏感強，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。排比排比是把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語仿寫一句描寫春的排比句。

我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰(zhàn)利品；我渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節(jié)；我渴望春天，因為在那里我們會找到更高的夢想。仿寫一句描寫春的排比句。我渴望春天，因為它是我們沖破三月的桃花水，是豎琴能聽，是明鏡能看，它還能聞，你聞到了桃花水的什么味道呢？花瓣飄落時，

流淌過青草地時，

?；ò甑姆枷闱嗖莺湍嗤恋臍馕度碌奶一ㄋ?，是豎琴能聽，是明鏡能看，它還能聞，你聞你還想到了用什么方式感受桃花水的美？觸摸玩耍你還想到了用什么方式感受桃花水的美？觸摸玩耍

自由朗讀最后一自然段，思考：你從這句話中體會到了作者怎樣的思想感情？自由朗讀最后一自然段，思考：你從這句話中體會到了作者

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。深深地迷戀、沉浸其中美中心句，體現(xiàn)喜愛啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。讀完本文后，想一想：你喜歡桃花水嗎？說說你的理由。動聽美麗清澈明凈給萬物帶來了生機給田野帶來了希望給人們帶來了歡樂讀完本文后，想一想：你喜歡桃花水嗎？說說你的理由。動

聽

看三月桃花水春天的豎琴多變輕柔動聽

春天的明鏡

干凈清澈

明亮結構梳理喜愛和贊美

這是一篇優(yōu)美的抒情文，結構清晰地描述了三月桃花水

、

的特點，表達了組著對三月桃花水的

之情。主題概括聲如音樂喜愛和贊美清如明鏡這是一篇優(yōu)美的抒情文，結構清晰地描述了三月桃花水拓展閱讀拓展閱讀

北方的二月,春天的進攻,冬天在撤退。山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽處雪已融化,雪水順著斜谷流過來,沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結在巖屋上的瀑布也開始活動了,流水聲一天天越來越大地響起來,最后成為一股洶涌的奔流,沖到山下,流進大江。那冰封的大江在春天太陽的照射下,在山中雪水的沖擊下,逐漸變酥了,變軟了,顏色也變蟬了。春潮北方的二月,春天的進攻,冬天在撤退。春潮終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來了山崩地裂的聲響——開江了!風從窗縫里擠了進來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了,只見整個大江的堅冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌著,以它那不可抗拒的力量推開了堅冰,呼叫著,撞擊著。終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來了山崩地裂的聲響一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去,發(fā)出喀嚓喀嚓地聲響,濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了,淹沒了,迫使它馴服地和殘冬一起向遠方流去。春水在陽光下歡笑著,在清風中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個人,每一棵樹木,每一株剛剛露出地面的小草:春天來了!春天來了!一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去百度首頁希夷如斯消息商城設置網(wǎng)頁新聞貼吧知道音樂圖片視頻地圖文庫百科

西北農林科技大學進入詞條全站搜索幫助聲明：百科詞條人人可編輯，詞條創(chuàng)建和修改均免費，絕不存在官方及代理商付費代編，請勿上當受騙。詳情>>首頁歷史上的今天百科冷知識圖解百科分類藝術科學自然文化地理生活社會人物經濟體育歷史秒懂百科懂啦秒懂星課堂秒懂大師說秒懂看瓦特秒懂五千年秒懂全視界特色百科數(shù)字博物館非遺百科百度數(shù)說城市百科恐龍百科多肉百科用戶蝌蚪團燃夢計劃百科任務百科商城權威合作合作模式常見問題聯(lián)系方式個人中心西北農林科技大學58.6萬收藏2826215西北農林科技大學編輯討論6NorthwestA&FUniversity本詞條由“科普中國”科學百科詞條編寫與應用工作項目審核。西北農林科技大學（NorthwestA&FUniversity），坐落于中國農科城陜西楊凌，是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學、中央直管32所副部級建制重點大學之一，國家“世界一流大學建設高?！?、“985工程”“211工程”重點建設高校，入選國家“111計劃”、“2011計劃”、“千人計劃”、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃，教育部“援疆學科建設計劃”40所全國重點大學之一，由教育部與中國科學院、農業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局等16個部委和陜西省共建，是中國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育的發(fā)源地，也是全國農林水學科最為齊備的高等農業(yè)院校，葡萄酒專業(yè)穩(wěn)居全國第一。[1]學校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農林專科學校及后來相繼在楊陵建立的相關科教單位。1999年9月，經國務院批準，同處楊凌的原西北農業(yè)大學、西北林學院、中國科學院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省農業(yè)科學院、陜西省林業(yè)科學院、陜西省中國科學院西北植物研究所等7所科教單位合并組建為西北農林科技大學。截至2019年11月，學校占地5657.21畝，下設26個二級院系部，67個本科專業(yè)；擁有14個博士后流動站，16個博士學位授權一級學科，28個碩士學位授權一級學科，7個國家重點學科；12個國家級特色專業(yè)；教職工4400多人，專職院士4人；全日制本科生近2.1萬人，研究生9600多人。[2]創(chuàng)辦時間1934年屬性985工程|211工程|世界一流大學建設高校|111計劃|2011計劃主管部門中華人民共和國教育部類別公立大學知名校友陳存根、周堯、李振聲、劉毅、趙洪璋、朱顯謨、盛彤笙、侯光炯等學校官網(wǎng)圖集學校概況歷年分數(shù)線招生簡章校園全景目錄1校史沿革?合并前?合并后2辦學條件?院系專業(yè)?師資力量?學科建設?教學建設3學術研究?科研機構?科研成果?學術資源4文化傳統(tǒng)?學校標識?精神文化5現(xiàn)任領導6知名校友基本信息中文名西北農林科技大學外文名NorthwestA&FUniversity簡稱西農、西北農大、NWAFU創(chuàng)辦時間1934年類別公立大學類型農林屬性985工程211工程世界一流大學建設高校111計劃2011計劃展開主管部門中華人民共和國教育部現(xiàn)任領導黨委書記李興旺校長吳普特專職院士中國科學院院士1人中國工程院院士3人本科專業(yè)67個碩士點學術學位授權一級學科28個學術學位授權二級學科119個博士點學術學位授權一級學科16個學術學位授權二級學科68個博士后科研流動站14個國家重點學科7個院系設置資源環(huán)境學院、農學院、植物保護學院、園藝學院、動物科技學院等26個院部校訓誠樸勇毅校歌《西北農林科技大學校歌》校慶日9月10日地址陜西省楊凌示范區(qū)邰城路3號知名校友陳存根、周堯、李振聲、劉毅、趙洪璋、朱顯謨、盛彤笙、侯光炯等校史沿革編輯合并前西北農業(yè)大學前身是國立西北農林?？茖W校，創(chuàng)建于1934年。1932年秋，“籌建建設西北專門教育委員會”成立，于右任等人為籌備委員，同年十二月，該委員會改名為“建設西北農林專科學?；I備委員會”，于右任、張繼、戴季陶3人被共推為常務委員，朱家驊、楊虎城、邵力子、辛樹幟等十五人為籌備委員，學?；I備工作開始。1933年3月，籌備委員會共推于右任先生為國立西北農林?？茖W校校長。1934年4月20日，國立西北農林?？茖W校7層教學大樓奠基，這標志著中國西北地區(qū)第一所高等農業(yè)學府成立。1936年7月，籌委會結束工作，辛樹幟被任命為校長。西北農林科技大學校園風光西北農林科技大學校園風光(3張)1938年7月，奉教育部令，與國立西北聯(lián)合大學農學院、河南大學農學院畜牧系合并，成立國立西北農學院。國立西北農學院解放后更名為西北農學院。1949年5月20日，王震將軍率部解放武功，學校又回歸人民的懷抱。1985年經原農牧漁業(yè)部批準，學校更名為西北農業(yè)大學。1999年9月并入西北農林科技大學。西北林學院前身是原西北農學院森林系，成立于1934年。1979年從西北農學院分出，成立西北林學院；由林業(yè)部與陜西省雙重領導，以林業(yè)部為主。1999年9月并入西北農林科技大學。中國科學院水利部水土保持研究所中國科學院1954年決定籌建西北農業(yè)生物研究所，所址選定為陜西武功。1955年定名為中國科學院西北農業(yè)生物研究所，先后更名為中國科學院西北生物土壤研究所、中國科學院西北水土保持生物土壤研究所、"中國科學院西北水土保持研究所、中國科學院水利部西北水土保持研究所。1995更名為中國科學院水利部水土保持研究所。1998年被中國科學院確定為首批啟動的國家知識創(chuàng)新工程試點單位之一。1999年9月并入西北農林科技大學。水利部西北水利科學研究所1940年西北農學院與中央水工實驗所（后稱中央水利實驗處）合辦武功水工實驗室。1952年擴建為西北水工實驗所。之后，先后更名為西北水利科學研究所、陜西省水利科學研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省水利科學研究所、水利部西北水利科學研究所。1999年9月并入西北農林科技大學。陜西省農業(yè)科學院前身是西北農業(yè)科學研究所，于1952年由西北軍政委員會農林部籌建成立。1954年隸屬農業(yè)部。1958年改由中國農科院、陜西省農林廳雙重領導，更名為中國農業(yè)科學院陜西分院。1973年劃歸陜西省農牧廳領導，更名為陜西省農林科學院。1983年定名為陜西省農業(yè)科學院。1999年9月并入西北農林科技大學。陜西省林業(yè)研究所前身系陜西省林業(yè)研究所，成立于1958年，屬中國農業(yè)科學院陜西分院的一個專業(yè)研究所。1980年從陜西省農林科學院分出，成立陜西省林業(yè)科學研究所，歸省林業(yè)廳領導。1998年更名為陜西省林業(yè)科學院。1999年9月并入西北農林科技大學。陜西省中國科學院西北植物研究所前身系中國科學院1965年組建的綜合性植物學專業(yè)研究機構-中國科學院西北植物研究所。1970年7月下放陜西省管理。1982年更名為西北植物研究所。1991年實行陜西省與中國科學院雙重領導體制，更名為"陜西省中國科學院西北植物研究所"。1999年9月并入西北農林科技大學。[3]合并后1999年9月11日，由共處陜西楊凌的原西北農業(yè)大學、西北林學院、中國科學院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省農業(yè)科學院、陜西省林業(yè)科學院、陜西省中國科學院西北植物研究所等7個教學、科研單位合并組建為西北農林科技大學。2003年8月，教育部批準學校試辦研究生院。2004年6月，進入國家"985工程"建設序列。[4-5]2007年6月，教育部正式批準學校建立研究生院，校長孫其信教授兼任研究生院院長。9月，首批入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃實施高校。[6]2009年，教育部和農業(yè)部共建西北農林科技大學。[7]2010年，教育部和國家林業(yè)局共建西北農林科技大學。[8]2012年9月，首批入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校。[9]2017年9月，西北農林科技大學入選國家“雙一流”（世界一流大學和一流學科）建設高校。[10]辦學條件編輯院系專業(yè)截至2019年5月，學校下設26個學院（系、所、部），67個本科專業(yè)。[2]本科專業(yè)二級學院專業(yè)名稱農學院 農學、植物科學與技術、種子科學與工程植保學院 植物保護、制藥工程園藝學院 園藝、設施農業(yè)科學與工程動物醫(yī)學院 動物醫(yī)學動物科學學院 草業(yè)科學、動物科學、水產養(yǎng)殖學林學院 林學、林產化工、森林保護、木材科學與工程風景園林藝術學院 園林、環(huán)境設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林資源環(huán)境學院 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源環(huán)境科學、水土保持與荒漠化防治、環(huán)境科學、地理信息科學、資源循環(huán)科學與工程、環(huán)境工程水利與建筑工程學院 水文與水資源工程、農業(yè)水利工程、能源與動力工程、水利水電工程、土木工程、電氣工程及其自動化機械與電子工程學院 電子信息工程、機械電子工程、機械設計制造及其自動化、農業(yè)機械化及其自動化、包裝工程、工業(yè)設計、車輛工程信息工程學院 計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、電子商務食品科學與工程學院 食品科學與工程、食品質量與安全葡萄酒學院 葡萄與葡萄酒工程生命科學學院 生物技術、生物工程、生物科學理學院 應用化學、信息與計算科學經濟管理學院 國際經濟與貿易、會計學、金融學、土地資源管理、經濟學、農林經濟管理、工商管理、市場營銷、保險學人文學院 法學、社會學、公共事業(yè)管理、社會工作外語系 英語[11]師資力量截至2019年11月，學校擁有教職工4462人，其中專任教師2183人，正高級專業(yè)技術人員623人，副高級專業(yè)技術人員1321人。有中國科學院院士1人，中國工程院院士3人，雙聘院士11人；國家“人才項目專家”入選者7人，青年人才項目專家入選者13人；“長江學者”特聘教授6人，青年長江學者3人；“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才6人，青年拔尖人才3人；國家杰出青年科學基金獲得者8人，優(yōu)秀青年基金獲得者8人；國家百千萬人才工程入選者12人，新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者64人；陜西省“百人計劃”入選者43人，學校“特聘教授”12人，國家教學名師2人；國家級教學團隊5個，省級教學團隊23個。[12-13]中國科學院院士：邵明安（全職）、魏江春、蔣有緒、趙其國中國工程院院士：山侖（全職）、康振生（全職）、張涌（全職）、束懷瑞、李佩成、方智遠、陳宗懋、張改平、張生勇、尹偉倫、金寧一[14-15]國家"百千萬人才工程"入選者：張涌、張興、李華、劉國彬、張雅林、郭康權、康振生、鄭粉莉、上官周平、吳普特、蔡煥杰、單衛(wèi)星國家級有突出貢獻專家：張涌、吳文君、張興、魯向平、單衛(wèi)星萬人計劃科技創(chuàng)新領軍人才：韋革宏、吳普特、王曉杰、馮浩、沈錫輝[16]萬人計劃教學名師：鄒志榮國家杰出青年基金獲得者：邵明安、康振生、唐明、韋革宏、單衛(wèi)星、沈錫輝國家特支計劃青年拔尖人才：王曉杰、劉慧泉、李志國家優(yōu)秀青年基金獲得者：王曉杰、管清美、陳帝伊、劉慧泉、魏孝榮、謝衛(wèi)青、武高林、姜雨青年長江學者：趙敏娟、王曉杰"高校青年教師獎"入選者：蔡煥杰"高等學校優(yōu)秀青年教師資助計劃"入選者：鞏振輝、羅軍、王躍進、張雅林、康振生、張涌、張碩新、付少平、高錦明、馬鋒旺、李世清、馬孝義、蔡煥杰教育部"新世紀優(yōu)秀人才支持計劃"入選者：霍學喜、韋革宏、上官周平、高錦明、王俊儒、王朝輝、岳田利、單衛(wèi)星、羅軍、黃明斌、王征兵、陳新宏、馮浩、駱亞生、孫超、田霄鴻、王敦、徐暉、張歲歧、楊明義、王西平、童德文、廖允成、雷初朝、胡小平、王進義、高亞軍、姬志勤、華進聯(lián)、劉學波、郁飛、陳紅英、戴武、魏琮、徐炎、于澄宇、徐虹、陳坤明、宮海軍、李朝飛、王靜、徐炳成、郭軍、王晨芳、王曉杰、李明軍、楊小軍、張軍華、耿會玲、安韶山、韓文霆、趙杰、李鵬民、王昕、趙光輝、朱求安、方勇、王建龍、夏效東、王永華、段金友、朱玉春、王力、魏孝榮教育部"跨世紀優(yōu)秀人才計劃"入選者：王躍進國家級教學名師：鄒志榮、李華省級教學名師：吳發(fā)啟、孟全省、李書琴、黃麗麗、廖允成、仵均祥、蔡煥杰、陳宏、康振生、王國棟、李孟樓、趙忠、張興、劉興華、花保禎、王迺信[12]國家級教學團隊團隊名稱 團隊帶頭人 年份設施農業(yè)教學團隊 鄒志榮 2008葡萄酒學教學團隊 李華 2009森林保護學教學團隊 李孟樓 2009植物病理學教學團隊 康振生 2010森林培育學教學團隊 趙忠 2010[17-19]學科建設截至2019年11月，學校擁有14個博士后流動站，16個博士學位授權一級學科，28個碩士學位授權一級學科，1個專業(yè)博士授權類別，12個專業(yè)碩士授權類別。截至2019年5月，學校擁有1個世界一流學科建設學科，7個國家重點學科和2個國家重點（培育）學科；農業(yè)科學居US.NEWS學科排名全球第18位；農業(yè)科學學科領域進入ESI全球學科排名前1‰之列，農業(yè)科學、植物學與動物學、工程學、環(huán)境科學與生態(tài)學、化學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學等7個學科領域進入ESI全球學科排名前1%之列。[2]博士后博士后科研流動站：作物學、園藝學、植物保護、農業(yè)資源與環(huán)境、農林經濟管理、農業(yè)工程、生物學、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、食品科學與工程、水利工程、環(huán)境科學與工程、草學[20]碩博學位點學術型學位授權點序號 一級學科名稱 授權級別 獲批時間 學科門類1 生物學 博士一級 碩士一級 2003.09 理學2 生態(tài)學 博士一級 碩士一級 2011.08 理學3 水利工程 博士一級 碩士一級 2011.03 工學4 農業(yè)工程 博士一級 碩士一級 2000.12 工學5 環(huán)境科學與工程 博士一級 碩士一級 2011.03 工學6 食品科學與工程 博士一級 碩士一級 2006.02 工學7 風景園林學 博士一級 碩士一級 2011.08 工學8 作物學 博士一級 碩士一級 1998.06 農學9 園藝學 博士一級 碩士一級 2000.12 農學10 農業(yè)資源與環(huán)境 博士一級 碩士一級 1998.06 農學11 植物保護 博士一級 碩士一級 1998.06 農學12 畜牧學 博士一級 碩士一級 2006.02 農學13 獸醫(yī)學 博士一級 碩士一級 2003.09 農學14 林學 博士一級 碩士一級 2006.02 農學15 草學 博士一級 碩士一級 2011.08 農學16 農林經濟管理 博士一級 碩士一級 2000.12 管理學17 應用經濟學 碩士一級 2018.02 經濟學18 社會學 碩士一級 2011.03 法學19 馬克思主義理論 碩士一級 2018.02 法學20 數(shù)學 碩士一級 2018.02 理學21 化學 碩士一級 2018.02 理學22 科學技術史 碩士一級 2006.02 理學23 機械工程 碩士一級 2011.03 工學24 計算機科學與技術 碩士一級 2006.02 工學25 土木工程 碩士一級 2011.03 工學26 林業(yè)工程 碩士一級 2006.02 工學27 水產 碩士一級 2011.03 農學28 藥學 碩士一級 2018.02 醫(yī)學[21]專業(yè)學位授權點序號 學位類別 領域 授權級別 獲批時間1 獸醫(yī)博士 專業(yè)博士 20182 金融 專業(yè)碩士 20103 法律 專業(yè)碩士 20184 社會工作 專業(yè)碩士 20105 工程 農業(yè)工程 專業(yè)碩士 2002環(huán)境工程建筑與土木工程水利工程軟件工程生物工程食品工程6 農業(yè) 農藝與種業(yè) 專業(yè)碩士 2000資源利用與植物保護畜牧漁業(yè)發(fā)展農業(yè)工程與信息技術農村發(fā)展農業(yè)管理食品加工與安全7 獸醫(yī) 專業(yè)碩士 20008 風景園林 專業(yè)碩士 20059 林業(yè) 專業(yè)碩士 201010 中藥學 專業(yè)碩士 201011 工商管理 專業(yè)碩士 200912 公共管理 專業(yè)碩士 201013 藝術 專業(yè)碩士 2012[22]重點學科世界一流學科建設學科：農學[23]國家重點學科：植物病理學、土壤學、農業(yè)水土工程、臨床獸醫(yī)學、果樹學、動物遺傳育種與繁殖、農業(yè)經濟管理國家重點（培育）學科：作物遺傳育種、農業(yè)昆蟲與害蟲防治[24]教學建設質量工程截至2019年5月，學校擁有國家級特色專業(yè)12個、國家級卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)8個、國家級實驗教學示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、國家級精品課程12門、國家級精品視頻公開課4門、國家級精品資源共享課8門、國家級雙語示范課程1門、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個、省級實驗教學示范中心14個、省級精品課程50門。[2]國家級特色專業(yè)：農學、植物保護、園藝、動物科學、動物醫(yī)學、林學、水土保持與荒漠化防治、農業(yè)水利工程、食品科學與工程、生物技術、生物科學、農林經濟管理國家級卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)：農學、植物保護、設施農業(yè)科學與工程、動物科學、動物醫(yī)學、林學、農業(yè)機械化及其自動化、農林經濟管理[25]省級以上實驗教學示范中心與虛擬仿真實驗中心序號 實驗教學中心名稱 級別 依托建設單位1 動物科學實驗教學示范中心 國家級 動物科技學院、動物醫(yī)學院2 農業(yè)水工程實驗教學示范中心 國家級 水利與建筑工程學院3 園藝實驗教學示范中心 國家級 園藝學院4 植物保護虛擬仿真實驗教學中心 國家級 植物保護學院5 森林生物學虛擬仿真實驗教學中心 國家級 林學院6 生物學實驗教學示范中心 省級 生命學院7 遺傳工程實驗教學示范中心 省級 農學院8 化學實驗教學示范中心 省級 化學與藥學院9 農業(yè)資源與環(huán)境科學實驗教學示范中心 省級 資環(huán)學院10 農產品加工與食品安全實驗教學示范中心 省級 食品學院、葡萄酒學院11 計算機實驗教學示范中心 省級 信息工程學院12 植物保護實驗教學示范中心 省級 植保學院13 森林生物學實驗教學示范中心 省級 林學院14 作物學實驗教學示范中心 省級 農學院15 葡萄與葡萄酒工程實驗教學示范中心 省級 葡萄酒學院16 測量測繪實驗教學示范中心 省級 水利與建筑工程學院17 農業(yè)工程實驗教學示范中心 省級 機械與電子工程學院18 物理實驗教學示范中心 省級 理學院19 農業(yè)水工程虛擬仿真實驗教學中心 省級 水利與建筑工程學院20 電工電子實驗教學示范中心 省級 水利與建筑工程學院21 動物醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心 省級 動物醫(yī)學院[26]國家級精品課程序號課程名稱獲批年度1園藝設施學20032普通昆蟲學20043灌溉排水工程學20044計算機應用基礎學20045動物遺傳學20096森林昆蟲學20057葡萄酒工藝學20078葡萄酒品嘗學20109牧草栽培學201010農業(yè)生態(tài)學201011森林生態(tài)學201012植物化學2010[27]教學成果2014-2015年，學校獲得國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎2項，省級教學成果一等獎1項，省級教學成果二等獎5項。[28]2014-2015國家級、省級教學成果獎序號 成果名稱 第一完成人 年份 等級1 林科類本科人才培養(yǎng)機制改革與路徑創(chuàng)新農科類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐 趙忠 2014 國家級二等獎2 基于化學與生物學交叉的應用化學專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索與實踐 高錦明 2015 省級特等獎3 森林保護學專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系改革與實踐 謝壽安 2015 省級特等獎4 注重化學與農林科學交叉融合構建農科基礎化學教材新體系 王俊儒 2015 省級一等獎5 以需求為導向農業(yè)農村干部教育培訓機制構建與實踐 趙忠 2015 省級二等獎6 以學生發(fā)展為中心的農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐 陳軍 2015 省級二等獎7 農林高校教師教學發(fā)展支持評價體系的構建與實踐 陳玉林 2015 省級二等獎8 名師引領、勇于創(chuàng)新，立足國際化視野的“農業(yè)昆蟲學”課程教學改革與實踐 仵均祥 2015 省級二等獎9 以培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力為核心的動物解剖學與組織胚胎學教學改革與實踐 陳樹林 2015 省級二等獎[28]學術研究編輯科研機構截至2019年5月，學校擁有2個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、3個國家工程技術研究中心、3個國家野外科學觀測研究站，72個教育部、農業(yè)農村部、水利部、國家發(fā)改委或陜西省等省部級重點實驗室及工程技術研究中心。[2]國家重點實驗室：旱區(qū)作物逆境生物學國家重點實驗室、黃土高原土壤侵蝕與旱地農業(yè)國家重點實驗室國家工程實驗室：旱區(qū)作物高效用水國家工程實驗室國家工程技術研究中心：國家節(jié)水灌溉楊凌工程技術研究中心、國家楊凌農業(yè)生物技術育種中心、國家楊凌農業(yè)綜合試驗工程技術研究中心國家野外科學觀測研究站：陜西秦嶺森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站、安塞農田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站、陜西長武農田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站[29]省部級科研基地序號 重點科研基地名稱 類別 批準部門 獲批時間1 植保資源與病蟲害治理教育部重點實驗室 實驗室 教育部 20002 旱區(qū)農業(yè)水土工程教育部重點實驗室 實驗室 教育部 20003 農業(yè)農村部西北地區(qū)小麥生物學與遺傳育種重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 20114 農業(yè)農村部西北旱區(qū)玉米生物學與遺傳育種重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 20115 農業(yè)農村部西北黃土高原作物生理生態(tài)與耕作重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 20116 農業(yè)農村部西北黃土高原作物有害生物綜合治理重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 20117 農業(yè)農村部西北地區(qū)園藝作物生物學與種質創(chuàng)制重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 20118 農業(yè)農村部西北設施園藝工程重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 20119 農業(yè)農村部動物生物技術重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 201110 農業(yè)農村部西北植物營養(yǎng)與農業(yè)環(huán)境重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 201111 農業(yè)農村部西北耕地保育重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 201112 農業(yè)農村部作物高效用水綜合性重點實驗室 實驗室 農業(yè)農村部 201113 農業(yè)農村部傳統(tǒng)遺產重點實驗室（試運行） 實驗室 農業(yè)農村部 201614 農業(yè)農村部農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)重點實驗室（試運行） 實驗室 農業(yè)農村部 201615 農業(yè)農村部農產品質量安全風險評估實驗室（楊凌） 實驗室 農業(yè)農村部 201216 國家林業(yè)和草原局黃土高原林木培育重點實驗室 實驗室 國家林業(yè)和草原局 199517 國家林業(yè)和草原局西部森林生物災害治理重點實驗室 實驗室 國家林業(yè)和草原局 201818 陜西省植物遺傳工程育種重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 199319 陜西省林業(yè)綜合重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 199520 陜西省經濟植物資源開發(fā)利用重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 199721 陜西省作物雜種優(yōu)勢研究與利用重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 199822 陜西省植物源農藥研究與開發(fā)重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 199823 陜西省天然產物化學生物學重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 201624 陜西省動物遺傳育種與繁殖重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 201825 陜西省農業(yè)與環(huán)境微生物重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 201826 陜西省蘋果重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 201827 陜西省農業(yè)信息感知與智能服務重點實驗室 實驗室 陜西省科技廳 201828 中藥指紋圖譜國家地方聯(lián)合工程研究中心 工程（技術）研究中心 國家發(fā)改委、陜西省 201129 現(xiàn)代牛業(yè)生物技術與應用國家地方聯(lián)合工程研究中心 工程（技術）研究中心 國家發(fā)改委、陜西省 201530 小麥育種教育部工程研究中心 工程（技術）研究中心 教育部 200631 水土保持生態(tài)工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 水利部 200632 國家小麥改良中心楊凌分中心 工程（技術）研究中心 農業(yè)農村部 199833 農業(yè)有害生物無公害控制技術創(chuàng)新中心 工程（技術）研究中心 農業(yè)農村部 200334 國家肉牛改良中心 工程（技術）研究中心 農業(yè)農村部 200735 國家玉米改良中心陜西楊凌分中心 工程（技術）研究中心 農業(yè)農村部 201036 國家蘋果改良中心楊凌分中心 工程（技術）研究中心 農業(yè)農村部 201537 國家林業(yè)和草原局西北自然保護區(qū)研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 200738 國家林業(yè)和草原局花椒工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201339 國家林業(yè)和草原局棗工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201340 國家林業(yè)和草原局油用牡丹工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201441 國家林業(yè)和草原局古樹名木保護與繁育工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201642 國家林業(yè)和草原局葡萄與葡萄酒工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201843 國家林業(yè)和草原局黃土高原草原恢復與利用工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201844 國家林業(yè)和草原局元寶楓工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 國家林業(yè)和草原局 201845 陜西省生物農藥工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200146 陜西省動物胚胎工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200147 陜西省農產品加工工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200148 陜西省葡萄與葡萄酒工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200149 陜西省干細胞工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200250 陜西省設施農業(yè)工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200351 陜西省蘋果工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200552 陜西省循環(huán)農業(yè)工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200553 陜西省農業(yè)裝備工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200554 陜西省現(xiàn)代節(jié)水農業(yè)工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200755 陜西省小麥工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200856 陜西省玉米工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 200957 陜西省肉牛工程技術研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省科技廳 201058 陜西省小麥新品種培育工程研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省發(fā)改委 200859 陜西省現(xiàn)代牛業(yè)工程研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省發(fā)改委 201060 陜西省資源化學與可持續(xù)利用工程研究中心 工程（技術）研究中心 陜西省發(fā)改委 201061 農業(yè)農村部作物基因資源與種質創(chuàng)制陜西科學觀測實驗站 野外臺站 農業(yè)農村部 201162 農業(yè)農村部農村可再生能源開發(fā)利用西部科學觀測實驗站 野外臺站 農業(yè)農村部 201163 農業(yè)農村部楊凌作物有害生物科學觀測實驗站 野外臺站 農業(yè)農村部 201164 農業(yè)農村部獸用藥物與獸醫(yī)生物技術陜西科學觀測實驗站 野外臺站 農業(yè)農村部 201165 農業(yè)農村部合陽農業(yè)環(huán)境與耕地保育科學觀測實驗站 野外臺站 農業(yè)農村部 201166 農業(yè)農村部北方農業(yè)裝備科學觀測實驗站 野外臺站 農業(yè)農村部 201167 西部農村發(fā)展研究中心 哲學社科研究中心 陜西省教育廳 200868 中國農業(yè)歷史文化研究中心 哲學社科研究中心 陜西省教育廳 200869 陜西農村經濟與社會發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新研究中心 哲學社科研究中心 陜西省哲學社會科學規(guī)劃辦公室 201570 西北農林科技大學陜西省鄉(xiāng)村治理與社會建設協(xié)同創(chuàng)新研究中心 哲學社科研究中心 陜西省哲學社會科學規(guī)劃辦公室 201771 陜西省農村金融研究中心 哲學社科研究中心 陜西省教育廳 201872 西北農林科技大學鄉(xiāng)村振興軟科學研究基地 哲學社科研究中心 陜西省科技廳 2018[30]科研成果截至2019年5月，合校以來，學校累計獲得國家級科技獎勵42項，其中主持完成國家級科技進步獎16項；主持完成省部級科技成果一等獎79項；獲陜西省科技進步最高成就獎1項。獲國家授權發(fā)明專利1421件；審定動植物新品種547個。發(fā)表SCI、EI、SSCI論文21627篇，其中2018年第一署名單位SCI、EI、SSCI論文2814篇。[2]1999-2019年主持完成國家級科技獎勵序號 年度獲獎項目名稱獎勵類別等級第一完成人11999黑松林水庫泥沙處理技術的研究與應用 國家科技進步獎三等夏邁定22001西瓜一代雜種育種方法的創(chuàng)新及“西農8號”新品種選育和成果轉化國家科技進步獎二等王鳴32001安塞丘陵溝壑區(qū)提高水土保持型生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)總體功能的研究 國家科技進步獎二等盧宗凡42003優(yōu)質、多抗、豐產秦白系列大白菜品種的選育及推廣 國家科技進步獎二等柯桂蘭52004半干旱地區(qū)作物對有限水分高效利用的原理與技術 國家科技進步獎二等山侖62005西北地區(qū)農業(yè)高效用水技術與示范 國家科技進步獎二等吳普特72006殺蟲活性物質苦皮藤素的發(fā)現(xiàn)與應用研究 國家科技進步獎二等吳文君82006西北地區(qū)農業(yè)高效用水原理與技術研究及應用 國家科技進步獎二等康紹忠92008黃土高原水蝕動力過程及調控技術 國家科技進步獎二等李占斌102010小麥赤霉病致病機理與防控關鍵技術 國家科技進步獎二等康振生112011黃土高原旱地氮磷養(yǎng)分高效利用理論與實踐 國家科技進步獎二等李生秀122013黃土區(qū)土壤-植物系統(tǒng)水動力學與調控機制國家自然科學獎二等邵明安132016良種牛羊高效克隆技術國家技術發(fā)明獎二等張涌142016中國葡萄酒產業(yè)鏈關鍵技術創(chuàng)新與應用 國家科技進步獎二等李華152018蘋果樹腐爛病致災機理及其防控關鍵技術研發(fā)與應用 國家科技進步獎二等黃麗麗162019優(yōu)質早熟抗寒抗赤霉病小麥新品種西農979的選育與應用國家科技進步獎二等王輝[31]1999-2019年參與完成國家級科技獎勵序號 年度獲獎項目獎勵類別等級幾完成人學校排名11999小偃麥亞遠源雜交育種方法及獲得的Ag型抗性小麥品種(系)國家技術發(fā)明獎三等薛秀莊(2)第二21999棉屬種間雜交育種體系的建立 國家技術發(fā)明獎三等梁理民(8)第四31999繁6及其衍生系小麥抗條銹性變異及對策研究國家科技進步獎三等康振生(3)第二42001北方旱農區(qū)域治理與綜合發(fā)展研究 國家科技進步獎二等王立祥(2)第二52002八倍體小偃麥與普通小麥雜交育種 國家科技進步獎二等張榮琦(2)第二62003中國農作物種質資源收集保存評價與利用 國家科技進步獎一等學院集體第六72004優(yōu)質強筋早熟多抗高產廣適性小麥新品種鄭麥9023國家科技進步獎一等王新中(9)第二82005滴灌灌水器集雨迷宮流道動力特性的抗堵設備及一體化開發(fā)方法 國家技術發(fā)明獎二等吳普特(3)第三92005主要作物硫鈣營養(yǎng)特性、機制與肥料高效施用技術研究國家科技進步獎二等高義民(9)第七102006重大外來侵入性害蟲-美國白蛾生物防治技術研究國家科技進步獎二等謝恩魁(4)第五112008北方防護林經營理論、技術與應用國家科技進步獎二等宋西德(8)第五122008協(xié)調作物高產和環(huán)境保護的養(yǎng)分資源綜合管理技術研究與應用 國家科技進步獎二等王新中(14)第五132009中國北方冬小麥抗旱節(jié)水種質創(chuàng)新與新品種選育利用 國家科技進步獎二等謝惠民(2)第二142011玉米高產高效生產理論及技術體系研究與應用 國家科技進步獎二等薛吉全(3)第三152012高壩泄洪消能防護和霧化安全技術與應用 國家科技進步獎二等梁宗祥(4)第二162012中國小麥條銹病菌源基地綜合治理技術體系的構建與應用 國家科技進步獎一等康振生(2)第二172012蘋果矮化砧木新品種選育與應用及砧木鐵高效機理研究 國家科技進步獎二等韓明玉(4)第四182013干旱內陸河流域考慮生態(tài)的水資源配置理論與調控技術及其應用 國家科技進步獎二等粟曉玲(3)第二192013北京鴨新品種培育與養(yǎng)殖技術研究應用 國家科技進步獎二等劉小林(3)第三202013南陽牛種質創(chuàng)新與夏南牛新品種培育及其產業(yè)化 國家科技進步獎二等陳宏(3)第三212013旱作農業(yè)關鍵技術與集成應用 國家科技進步獎二等賈志寬(4)第四222014小麥種質資源重要育種性狀的評價與創(chuàng)新利用 國家科技進步獎二等吉萬全(4)第四232015主要糧食產區(qū)農田土壤有機質演變與提升綜合技術及應用 國家科技進步獎二等楊學云(6)第五242015西部干旱半干旱煤礦區(qū)土地復墾的微生物修復技術與應用 國家科技進步獎二等馮浩(9)第六252015以桂枝茯苓膠囊為示范的中成藥功效相關質量控制體系創(chuàng)立及應用 國家科技進步獎二等王永華(5)第五262017干堅果貯藏與加工保質關鍵技術及產業(yè)化 國家科技進步獎二等令博(10)第四272018月季等主要切花高質高效栽培與運銷保鮮關鍵技術及應用 國家科技進步獎二等張延龍(7)第六[32]學術資源館藏資源截至2019年5月，學校圖書館館藏印刷本圖書209.68萬冊，電子圖書397.49萬冊。[2]截至2016年底，圖書館館藏紙質資源總量達到251.1萬冊，其中中外文圖書共195.1萬冊，中外文期刊合訂本35.4萬冊，學位論文1.9萬冊，資料等18.7萬冊?？墒褂玫臄?shù)據(jù)庫總量為144個（其中館購數(shù)據(jù)庫140個，自建數(shù)據(jù)庫4個）。在訂購的140個不同類型數(shù)據(jù)庫中，中外文圖書數(shù)據(jù)庫為8個，中外文期刊數(shù)據(jù)庫42個，多媒體數(shù)據(jù)庫38個，文摘索引數(shù)據(jù)庫11個，學位論文4個，綜合性搜索平臺13個。[33]學術期刊截至2019年5月，學校有各類期刊20種，其中高校學報類期刊3種學報學報，學術（研究）類期刊12種，技術類期刊5種。按照主辦單位劃分，學校主辦期刊17種，水保所主辦期刊3種，分別是《水土保持學報》、《水土保持通報》、《水土保持研究》；按照上級主管部門劃分，教育部主管的期刊16種，陜西省林業(yè)廳主管的期刊1種，中國科學院主管的期刊3種。期刊名稱：《西北農林科技大學學報（自然科學版）》《西北農林科技大學學報（社會科學版）》《西北植物學報》《干旱地區(qū)農業(yè)研究》《昆蟲分類學報》《麥類作物學報》《西北林學院學報》《西北農業(yè)學報》《陜西農業(yè)科學》《水利與建筑工程學報》《水資源與水工程學報》《北方蠶業(yè)》《陜西林業(yè)科技》《家畜生態(tài)學報》《動物醫(yī)學進展》《畜牧獸醫(yī)雜志》[34]《西北農林科技大學學報（自然科學版）》1936年正式創(chuàng)刊，曾用刊名《西北農學院學報》、《西北農業(yè)大學學報》。是全國綜合性農業(yè)科學核心期刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫核心期刊、中國科技核心期刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫農林類核心期刊、中國自然科學核心期刊、中國農業(yè)核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊，被英國《國際農業(yè)與生物科學研究中心》（CABI）、英國《農業(yè)與生物科學研究中心文摘》（CABAbstracts）、《日本科學技術振興機構中國文獻數(shù)據(jù)庫》（JSTC）、俄羅斯文摘雜志（P*AJ）、中國科技期刊引證報告（CJCR）、中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)等中國國內外多家權威數(shù)據(jù)軍和文摘期刊固定轉載和收錄。主要設有農業(yè)科學、動物科學與動物醫(yī)學、植物保護、資源環(huán)境科學、林業(yè)科學、生命科學、園藝科學、食品科學等欄目。[35]《西北農林科技大學學報（社會科學版）》創(chuàng)刊于2001年，是由中華人民共和國教育部主管、西北農林科技大學主辦的學術刊物。2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。設有“三農”問題研究、經濟與管理學研究、旅游業(yè)發(fā)展研究、哲學、政治、法學、社會學、語言文學研究、西部大開發(fā)研究，歷史學、中外文化研究等欄目。是CSSCI中文社會科學引文索引（2017—2018）來源期刊、北京大學《中文核心期刊要目總覽（2014年版、2017年版）》來源期刊、中國人文社會科學核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊，被美國劍橋科學文摘（CSA）、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫收錄。[36]文化傳統(tǒng)編輯學校標識校徽DNA是構成生命的基本物質，學校因小麥而知名，兩條螺旋向上并排的遺傳物質DNA鏈，構成聞名于世的小麥，體現(xiàn)了學校（種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)）農業(yè)的特點，表達由教學和科研院所合并校旗校旗組建的西北農林科技大學，傳承農業(yè)文明的重任，肩負解決廣大民眾賴以生存的糧食問題的歷史使命。圖案構成也是成排向上的樹木，代表林業(yè)。十年樹木，百年樹人，是學校教書育人的辦學思想。上下翻動的水波，是多向調節(jié)水資源的水利。上善若水，厚德載物，是追求完美品德的寫照。一顆金裝包裹的綠色種子是在校學生的形象。金色年華的學生，明天就是綠色世界的主人。校徽由大圓環(huán)、中文校名、英文校名、內圓環(huán)種子構形及內部兩排上升的螺旋圖案構成。[37]?；招；站裎幕Ｓ栒\樸勇毅誠：誠實不欺，講求信譽，以誠為本，為人為學，誠心正義，誠信待人。樸：純樸、樸實、樸素。既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國知識分子對故土、對現(xiàn)實的一種積極情懷，一種自強不息、厚德載物的人生態(tài)度。勇：勇敢、無畏、敢為天下先和不怕失敗、不畏強暴、不迷信權威的校訓校訓[38]精神。也有“勇氣”、“創(chuàng)新”、“攀登”、“進取”之意，暗含強健體魄涵義。毅：毅力、堅韌、堅毅，意為具有堅韌不拔、頑強不屈的精神與意志，做到無堅而不摧、無往而不勝、不為暫時的失敗所屈服，是成就事業(yè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)?！罢\樸勇毅”四字校訓，以“誠”字起首并以之為核心，又結合我?！稗r”的特色，同時有追求科學、追求真理、向往光明、健康向上的精神。[38]校歌西北農林科技大學校歌作詞：黎琦、王軍道作曲：趙季平走過風雨，擁抱陽光，我們的校旗在古老周原飄揚?？聪既疚妓?，聽鳳鳴高崗，教稼圣地培育英才棟梁，?。∏趭^學習，自信自強，西北農林科技大學校歌西北農林科技大學校歌[39]用知識豐滿飛翔的翅膀。??！健全體魄，堅定信仰，理想之舟從這里揚帆從這里啟航。走過風雨，擁抱陽光，我們的校旗在古老周原飄揚?？聪既疚妓?，聽鳳鳴高崗，教稼圣地培育英才棟梁，啊！西部開發(fā)，科教奠基，天降大任我們承當。?。±^往開來，跨越夢想，托起中國農業(yè)明天的太陽。[40]現(xiàn)任領導編輯職務 姓名黨委書記 李興旺校長、黨委副書記 吳普特黨委副書記、紀委書記 陳紅黨委副書記 徐養(yǎng)福、呂衛(wèi)東、閆祖書副校長 馬建華、錢永華、冷暢儉、羅軍、陳玉林、鄭英寧、韋革宏[41]知名校友編輯李振聲：中國科學院院士，第三世界科學院院士。曾先后當選為中國共產黨十二、十三大代表，第八屆全國政協(xié)常務委員，2006年獲得國家最高科學技術獎。[42]周堯：昆蟲分類學家、教授，圣馬利諾共和國國際科學院院士。山侖：旱地農業(yè)生理生態(tài)學家，中國工程院院士。.現(xiàn)任西北農林科技大學水土保持研究所、中國科學院水利部水土保持研究研究員，所學術委員會主任、黃土高原土壤侵蝕與旱地農業(yè)國家重點實驗室學術委員會主任。李振聲院士李振聲院士李振岐：字興周，博士生導師，中國工程院院士。于天仁：土壤學家，中國科學院院士。趙洪璋：小麥育種學家，中國科學院院士（生命科學和醫(yī)學學部）。朱顯謨：中國科學院院士（地學部），中國著名的土壤和土地整治專家，國際土壤學會會員。盛彤笙：中國著名的獸醫(yī)學家、微生物學家和獸醫(yī)學教育家，中國科學院院士（生命科學和醫(yī)學學部）。侯光炯：上海市金山縣人，土壤學家，中國科學院院士（生命科學和醫(yī)學學部），曾任國立西北農學院教授。涂治：字策三，湖北黃陂縣人，中國科學院院士（生命科學和醫(yī)學學部），農業(yè)科學家、植物病理學家、教育家。林容：中國科學院院士（生命科學和醫(yī)學學部）。植物學家、植物分類學家，中國植物學學科的先驅者之一，中國菌物學研究的開拓者之一。曾任原國立北平大學農學院、國立西北農學院教授。王光遠：中國工程院院士，中共黨員?，F(xiàn)任哈爾濱工業(yè)大學教授、博士研究生導師，哈爾濱工業(yè)大學建筑工程學院名譽院長，工程理論與應用研究所名譽所長，國際刊物《工程優(yōu)化》編委，國際結構安全與可靠性協(xié)會委員，曾任中國力學學會副理事長，國務院學位委員會和國家自然科學基金會學科組成員。李佩成：中國科學院院士。1956年畢業(yè)于西北農學院農田水利系并留校任教。曾留學前蘇聯(lián)莫斯科地質勘探學院水文地質工程地質系，攻讀博士學位。虞宏正：1956年加入中國共產黨，并當選為九三學社中央科學文化委員會委員。1958年任中國科學院陜西分院副院長。1959年當選陜西省科協(xié)第一屆委員會委員。魏江春：院士。韓俊：國務院發(fā)展研究中心副主任。西北農業(yè)大學農業(yè)經濟系博士畢業(yè)。康紹忠：院士?，F(xiàn)任中國農業(yè)大學中國農業(yè)水問題研究中心主任，農業(yè)水土工程學科教授、博士生導師。1962年出生，湖南桃源人，1982年在武漢水利電力學院獲學士學位，1985年、1990年在西北農業(yè)大學分別獲碩士、博士學位，曾擔任水利與建筑工程學院院長，長期在學校從事農業(yè)水土工程學科教學科研和研究生培養(yǎng)工作。竇忠英：西北農林科技大學教授，博士生導師。陳存根：中央國家機關工委副書記（正部長級）。曾任西北林學院院長、中共重慶市委組織部部長，市人大主任。陳宗興：曾任西北農林科技大學校長，第十一屆全國政協(xié)副主席。劉于鶴：原林業(yè)部副部長、中國老科技工作者協(xié)會副會長。賈生華：現(xiàn)任浙江大學社科部副主任，浙江大學房地產研究中心主任，浙江大學企業(yè)投資研究所所長，兼任廣宇集團、華庭股份、佳力科技、寧波方太等公司的獨立董事或顧問王如珍：為中國合作經濟學會會長。張寶文：全國人大常委會副委員長，民盟中央主席、全國政協(xié)常委、人口資源環(huán)境委員會委員。白紀年：原陜西省委書記、原西北農業(yè)大學黨委書記。周光宏：南京農業(yè)大學校長。高宜新：陜西省人大常委會副主任。鄧理：陜西省人大常委會副主任。鄭小明：陜西省政府副省長。朱靜芝：政協(xié)十屆全國委員會委員。石學友；陜西省政協(xié)副主席張生朝：陜西省政協(xié)副主席陳里：陜西省公安廳副廳長。三農問題專家，管理學博士、碩士生導師。樓夢麟：同濟大學教授，同濟大學浙江學院土木工程系主任。[42-44]詞條圖冊更多圖冊參考資料1.三部門關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知．中國教育和科研計算機網(wǎng)[引用日期2017-10-09]2.學校簡介．西北農林科技大學[引用日期2019-11-25]3.歷史沿革．西北農林科技大學[引用日期2014-01-23]4.西北農林科技大學．鳳凰網(wǎng)[引用日期2014-01-23]5.研究生院簡介．西北農林科技大學簡介[引用日期2014-01-24]6.教育部財政部關于批準第一批大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目的通知．中華人民共和國教育部[引用日期2019-12-14]7.教育部農業(yè)部共建八所高校．官網(wǎng)[引用日期2016-11-04]8.教育部與國家林業(yè)局共建3所林業(yè)高校．官網(wǎng)[引用日期2016-11-02]9.關于公布2012年度第一批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目名單的通知．中華人民共和國教育部．2012-9-3[引用日期2019-12-15]10.權威發(fā)布：“雙一流”建設高校及建設學科名單公布．鳳凰網(wǎng)資訊[引用日期2017-09-23]展開全部詞條標簽：中國高校，公辦高校，研究生院高校，211高校，985高校，農林類高校，教育部隸屬高校，陜西高校，本科高校，大學，社會，學校V百科往期回顧

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