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認(rèn)識線段認(rèn)識線段線段線段黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。指出下面哪些是線段不是線段。因為它是彎的，不是直的。是線段。是線段。不是線段。因為它是彎的，不是直的。指出下面哪些是線段不是線段。因為它是彎的，不是直的。是線段。連接每兩個點畫線段，一共畫出了幾條線段？你能看出畫出的是什么圖形嗎？連一連連接每兩個點畫線段，一共畫出了幾條線段？你能看出畫出1.直直的
2.有兩個端點線段的特征
3.線段有長有短，都可以進(jìn)行
測量。1.直直的2.有兩個端點線段的特征3.線段有長有短，都可這條線段有多長？量一量012346785把尺的“0”刻度對準(zhǔn)線段的左端。右端對準(zhǔn)數(shù)字幾，長度就是幾厘米。我會量這條線段有多長？012346785把尺的“0”用尺子畫出3厘米的線段我會畫用尺子畫出3厘米的線段我會畫畫線段兒歌左手壓尺用點力
畫上端點別忘記右手握筆輕輕移
畫線段兒歌左手壓尺用點力畫上端點別忘記右手握筆輕輕請畫出一條比5厘米長3厘米的線段。5+3=8(厘米)8厘米請畫出一條比5厘米長3厘米的線段。5+3=8(厘米)8厘米1.畫一條長4厘米的線段2.畫一條比5厘米少2厘米的線段我會做1.畫一條長4厘米的線段2.畫一條比5厘米少2厘米的小明小紅家星期天，小明要到小紅家去玩，走哪條路近呢？小明小紅家星期天，小明要到小紅家去玩，走哪條路近呢？你知道嗎？尺子是測量長度的工具，同學(xué)們還知道哪些測量長度的工具？
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