三字經(jīng)玉不琢課件

三字經(jīng)第四課三字經(jīng)第四課1復習：小孩子不好好學習，是非常不應該的。小時候不努力讀書學習，將來長大了，能有什么作為呢？子不學，非所宜。幼不學，老何為？復習：子不學，非所宜。幼不學，老何為？2yùbùzhuóbùchéngqì玉不琢，不成器；rénbùxuébùzhīyì人不學，不知義。wéirénzǐfāngshàoshí為人子，方少時，qīnshīyǒuxílǐyí親師友，習禮儀。yùbùzhuóbùchéngqì3玉不琢，不成器；人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。玉不琢，不成器；4看節(jié)奏，拍手讀課文

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玉不琢，不成器；人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀?？垂?jié)奏，拍手讀課文玉不琢，不成5玉不琢，不成器；人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。玉不琢，不成器；6玉不琢，不成器；

（雕刻打磨）人不學，不知義。

（事理）玉不琢，不成器；7中國人對玉石有著特殊的感情，常用它做各種各樣的裝飾品，中國的玉文化有幾千年了，制作一塊好的玉佩，需要經(jīng)過選料、畫樣、鋸料、做坯、打鉆、做細、光玉、刻款等多道工序。每一道工序都不容易。人們最初采用砸和鑿的方法，把玉從包裹它的璞石里分離出來。后來采用了鋸切技術。接著又發(fā)明了線切割技術；：用帶研磨粉料的細線在玉石上來回拖勒出溝渠，最后逐漸切開玉石。中國人對玉石有著特殊的感情，常用它做各種各樣的裝飾品，中國的8三字經(jīng)玉不琢課件9譯解：玉石如果不經(jīng)過加工打磨，就不會成為玉器。人如果不努力學習，就不會明白事理。玉不琢，不成器；

人不學，不知義。

譯解：玉不琢，不成器；10為人子，方少時，

（正當）（年紀?。┯H師友，習禮儀。（親近）為人子，方少時，11師：甲骨文像古代兵符，像是圓塊中的一部分?，F(xiàn)在的“師”是軍隊的編制單位，二千五百人為一個師。它還有一個意思是指某個領域的高人，如廚師，大師，良師等。師：甲骨文像古代兵符，像是圓塊中的一部分。現(xiàn)在的“12譯解：做兒女的，在年紀還小的時候，便要多多親近良師益友，學習做人處世的基本禮節(jié)。為人子，方少時，

親師友，習禮儀。譯解：為人子，方少時，13小故事：鐵杵磨成針小故事：鐵杵磨成針14玉（）（），不（）（）；人（）（），不（）（）。為（）（），方（）（），親（）（），習（）（）。玉（）（），不（）