絲網(wǎng)教程演示文稿

絲網(wǎng)教程演示文稿第1頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月絲網(wǎng)屬于版畫里的一個版種，在版畫藝術(shù)的家族中，絲網(wǎng)版畫是最年輕、富有生命力的一個版種。它的問世和發(fā)展，使版畫語言變得更加豐富，更加具有現(xiàn)代審美的特征。版畫分平（石版。Ps版）、凹（銅版）、凸（木版）、漏（絲網(wǎng)版）四個版種。絲網(wǎng)版畫的起源可以追溯到古代的漏孔印刷術(shù)，可以說漏孔印刷是絲網(wǎng)版畫的啟蒙階段。沒有漏孔印刷，也就沒有現(xiàn)在的絲網(wǎng)印刷這個概念。最早大約在20C初，也就是1915年，第一張感光網(wǎng)版在美國誕生，這就推動了絲網(wǎng)版畫的發(fā)展。絲網(wǎng)作為版畫的版種概念，最早出現(xiàn)在20C30年代，也是美國（英國在1957年出現(xiàn)了專門的絲網(wǎng)工作室）。代表人物是安迪、沃霍爾。第2頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月安迪、沃霍爾是20C最偉大的藝術(shù)家之一，從1962年開始，以肖像的寫真為題材，用絲網(wǎng)印制在畫布上，創(chuàng)作了一系列組畫包括《瑪麗蓮·夢露》在內(nèi)的作品，其他的還有表現(xiàn)肯尼迪、毛澤東等人的作品。呈現(xiàn)給觀眾的是不加任何主觀因素的作品，以《瑪麗蓮·夢露》為代表的世界名人肖像，是沃霍爾最成功的作品，頭像達一米左右，占據(jù)了整個畫面，利用絲網(wǎng)所特有的網(wǎng)點效果，造成了具有這種抽象感覺的效果。尤其是《瑪麗蓮·夢露》這張作品，并沒有運用多少夢露真實的形象，而多是一些唇膏，假發(fā)，眼影等等虛假的表面的元素，以體現(xiàn)夢露已失去了自己，成為大眾神話了的一種概念。第4頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月1972年第5頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月絲網(wǎng)版畫是在木制或鋁合金制的框子上，像繃油畫布一樣，繃上有細小網(wǎng)紋的布，依照形象所需，制作出滲透與不滲透的部分，將油墨透過網(wǎng)布轉(zhuǎn)印到紙張表面，網(wǎng)布多使用化學纖維制作。絲網(wǎng)的特性是能夠容易地將顏色印制的很均勻，為版畫更進一步擴展了可使用的材料。絲網(wǎng)作為商業(yè)的印刷術(shù)，多運用于玻璃、金屬、塑料、陶瓷、布料等的工業(yè)印刷。第6頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月目前絲網(wǎng)印刷技術(shù)所具有的開放性與實用性已被列入國內(nèi)外藝術(shù)院校的核心課程，特別是利用絲網(wǎng)技術(shù)表現(xiàn)當代藝術(shù)觀念。（絲網(wǎng)技術(shù)最早在中國出現(xiàn)是在秦漢時代，湖南長沙馬王堆出土的文物中已有圖繪衣料）。中國的絲網(wǎng)版畫是從20C70年代末、80年代初期開始的，也就是從中國改革開放以后開始的。中央美院在國內(nèi)是第一個建立絲網(wǎng)版畫工作室的（1980年，張桂林）。目前絲網(wǎng)技法被廣泛地應用于實用美術(shù)，最廣泛的是電子工業(yè)、陶瓷貼花工業(yè)、紡織印染行業(yè)、近年來包括裝潢、廣告、招貼標牌等，也大量采用絲網(wǎng)印刷。第8頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月目前在法國，意大利和日本較為流行絲網(wǎng)版畫，在英國倫敦，用絲網(wǎng)版畫復制古典名畫很盛行。有很多生產(chǎn)廠家和藝術(shù)家共同創(chuàng)作這種高級藝術(shù)，但數(shù)量不多，油畫的復制很復雜，在國外有的用手工制作30-60塊絲網(wǎng)版，然后直接在畫布上印刷，雖然工藝復雜，勞動量大，但復制效果甚佳。第11頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月絲網(wǎng)印刷的特點1、不受承印物大小和形狀的限制，也不受尺寸的限制。一般印刷只能在平面上進行，而絲網(wǎng)印刷不僅能在平面上印刷，還能在特殊形狀的成型物的凹凸面上進行印刷，并且還可以印刷各種超大型廣告畫，幕布。因為它不受尺寸的限制，所以絲網(wǎng)印刷方式就有很大的靈活性和廣泛的實用性。所用形狀大的及特殊異性表面的都可以進行絲網(wǎng)印刷。如：衣服、盤子、玻璃，陶瓷器皿等等。第12頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月耐光性能強：由于印刷墨層厚，可以把耐光性顏料、熒光顏料加入到印墨中，使印刷品的圖文永久保持光澤，不受氣溫和日光的影響，甚至可在夜間發(fā)光（如手表里的刻度等）。第13頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

西班牙克里斯蒂娜?巴斯托?亞基拉木刻作品，1994年。

第14頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月

法國十七工作室銅版照相制版作品，1995年第15頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月哥倫比亞馬達?托里斯銅版照相制版作品，1994年第16頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月左：JuanGenoves1969年117×73cm右：美國MandrileCecilia作品，2003第17頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月1.影像語言與繪畫語言

第18頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月菲利浦?皮爾斯坦因（PhilipPearlstein）表現(xiàn)照片所表現(xiàn)的非平常的場景性第19頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月格哈特?里希特作品表現(xiàn)造照片式的作品第20頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月辛迪?舍曼作品完全采取攝影手段第21頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月EberhardHavekost作品第22頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月瑞德克爾（MichaelRaedecker）第23頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月斯克萊伯爾（DirkSkreber）作品《它如此強悍地震撼我們》，2002年第24頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2.絲網(wǎng)版畫能使影像語言最大程度地轉(zhuǎn)化為繪畫語言a黑白圖像印制：高度抽空色彩，把繽紛色彩的世界壓縮為黑白圖像或者是在底色上印制黑白圖像。純黑白作品，畫面采用照片感光制版，由于細節(jié)的損失，導致畫面的痕跡有重組照片之圖，減少了不必要在畫面中出現(xiàn)的元素。底色套印黑白圖像，在一個印了底色的畫布上印制黑白圖像，是改變了照片的整體顏色，使色彩簡單化，b套色圖像印制：對圖像進行重復的不同色塊的套色印制。瑪麗蓮·夢露作品中人像只有頭部與肩膀，她的眼睛、嘴唇、臉蛋在各種背景顏色的襯托下，成了重點。在安迪·沃霍爾初期的23張不同著色的人像作品中，每張尺碼不同、材料不同、結(jié)構(gòu)不同，可將影像重疊、縮小或者放大。金黃的頭發(fā)、淺綠的眼睛和紅色的嘴唇[13]

。若干年后，安迪·沃霍爾“反轉(zhuǎn)”(Reversals)技法，，把他在20世紀60年代最得意的作品，像夢露像、花卉、蒙娜麗莎、電椅和毛澤東像，再用負片制成絲網(wǎng)印，使得畫面出現(xiàn)較多的黑色[14]，形成兩類不同的套色圖像作品。c與手繪的結(jié)合：圖像印制加手繪，手繪底色套印圖像，在油畫布上手繪底色，底色可以是平涂絲網(wǎng)，也以是不平涂的，帶有手繪痕跡和不同色彩組成，再套印黑白圖像，使作品產(chǎn)生非本來圖像的感覺。d畫面結(jié)構(gòu)的重組：移位印制、重復的使用、主體的平面處理以及點狀結(jié)構(gòu)還原圖像。畫面結(jié)構(gòu)的重組，使同一形象反復的出現(xiàn)，加強了現(xiàn)場的視覺。重復使用黑白圖像，使圖像重復出現(xiàn)在畫布上，形成既有畫面構(gòu)成，又對圖像進行了個人處理的視覺因素。第25頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月3.絲網(wǎng)版畫中運用影像語言的優(yōu)勢第26頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月瑪麗蓮?夢露照片與安迪?沃霍爾絲網(wǎng)版畫作品《瑪麗蓮夢露》比較，1962年。第27頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月具體作品類型統(tǒng)一底色加影像造型

第28頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月不同底色加影像造型第29頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月黑白圖像重復第30頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月底色加圖像重復第31頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月底色加不規(guī)則重復第32頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月套色圖像重復第33頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月同一造型置換不用顏色的重復第34頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月圖像重疊第35頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月圖像加手繪第36頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月安迪?沃霍爾作品采取圖像印制加手繪完成，1975年。第37頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月安迪?沃霍爾，手繪底色套印圖像第38頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月四色套印這是件絲網(wǎng)作品，利用絲網(wǎng)點狀結(jié)構(gòu)還原圖像印制。點狀結(jié)構(gòu)還原圖像，把照片黑白層次轉(zhuǎn)換成所有的點，依靠點的大小，疏密組織形體，1964年。第39頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月馬賽克圖像第40頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月圖像裁剪組合（新聞照片、大小比例錯置，局部放大）

羅?勞森伯格作品《信號》采取敘事空間的重組的辦法制作作品，1989年。第41頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月吉爾伯特?喬治作品，采取敘事空間的重組的辦法制作作品。1992年。第42頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月圖像主體平面處理，把具有明暗層次的物體局部形體，處理成平面空間安迪?沃霍爾作品利用圖像主體平面處理印制完成，1970年。第43頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月水墨效果利用瀝青手工制版法，在油畫布上印制出水墨的效果。第44頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月透明顏色互相疊加產(chǎn)生的新顏色墨料中加入適當?shù)耐该鲃?，使顏色透明進行印制，顏色互相疊加產(chǎn)生了第三種顏色，透明的程度隨透明劑的多少、刮刀壓力的大小而又不同的變化。透明劑越少，刮刀壓力越大，顏色覆蓋能力越弱。第45頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月平面色彩馬蒂斯作品第46頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月實物痕跡第47頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月手繪痕跡利用手繪菲林片法制作的版畫，能夠在菲林片上用各種工具畫出各種效果。第48頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月圖像在油畫布上第49頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月手繪痕跡日本一藝術(shù)家在做裝置、觀念作品時，利用絲網(wǎng)印技術(shù)把圖像印制到石塊上的效果。圖片來自《82年現(xiàn)代日本版畫年鑒》第50頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月材料網(wǎng)框、網(wǎng)布、粘網(wǎng)膠、感光膠（油)、上膠器、脫膜粉（液）、丙烯顏料、刮板、水性漿、海綿、松節(jié)油、固定夾、膠帶、瀝青、青漆、吹風機、墨鏟、白卡紙（200g以上）、一次性塑料杯子（調(diào)色用）、棉簽、圍裙。洗衣粉或洗潔精。第51頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月印刷程序選框——（木框、鋁合金）——清洗網(wǎng)框（去掉殘留的膠，用砂紙打磨）——預涂粘網(wǎng)膠（均勻，不要太厚）——干燥（要徹底）——選網(wǎng)后繃網(wǎng)（220—250目）——涂粘網(wǎng)膠——待干（擦拭后修整)——涂清漆（邊框，待干）——涂感光膠（待干）——曝光（待干）——沖網(wǎng)(待干）——貼膠帶——過稿——印刷——涂瀝青——印刷。第52頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月印刷中應注意問題（丙烯）1、顏色一定要調(diào)均勻。2、根據(jù)自己所需畫面顏色的透明度加水性漿，一般印刷不必加太多水性漿，否則顏色會泛上來。第一層可適當多加，越往上加得越少，最后一層可不加。3、刮網(wǎng)條與網(wǎng)布保持一定夾角，且須均勻用力刮。4、及時清洗網(wǎng)布，切勿堵網(wǎng)。用吹風機吹干網(wǎng)布或瀝青時主要保持一定距離，不要吹破網(wǎng)布，待網(wǎng)布或瀝青干透才可印刷。5、條理要清晰。第53頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月曝光中應注意問題1、感光膠一定要充分干透方可進行曝光。2、感光時間根據(jù)畫面所需和菲林片的狀況來定，一般3分鐘左右。（20cm范圍）最多不能超過5分鐘。3、堵網(wǎng)的卡紙一定要與自己畫面大小相符。第54頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月各種堵網(wǎng)方法1、最常用瀝青，用松節(jié)油調(diào)和，濃淡可自己控制。還可以用衛(wèi)生紙或棉簽反復擦拭以制造肌理